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1.
文章根据系统功能语言学理论,从英语诗歌语篇衔接的角度来研究克雷格·雷恩的诗歌《一个火星人寄一张明信片回家》(A Martian Sends a Postcard Home),探讨该诗歌的语篇衔接特征。文章主要考察了隐喻、词汇衔接和语法衔接机制对实现语篇连贯、获得“陌生化”效果、实现全诗意义的作用。  相似文献   
2.
文化遗产地的旅游开发是一把双刃剑.广西龙脊平安寨的旅游开发对龙脊梯田社区的文化影响既有积极的一面,也有消极的一面.遗产地文化传承中存在工具理性、传统与现代的背离、文化传承的代际失衡等问题.因此,要推进遗产地旅游开发中文化传承的"工具理性"与"价值理性"的融合,使遗产地文化得以正常传承和发展.  相似文献   
3.
面向企业过程重组的信息管理策略   总被引:3,自引:0,他引:3  
  相似文献   
4.
意志是通往一切成功与胜利的“捷径”——如果真有捷径的话。人的意志的五根支柱一个有意志的人,就是在生活中有明确的目的,并能为了达到这一目的而勇往直前、克服困难的人。  相似文献   
5.
基于国家创新体系下的创新政策框架,对1997—2008年中国中小企业创新政策的研究表明:中国国家创新体系中并没有给予中小企业创新活动合适的位置,这在组织结构、立法、金融资源、商业创新支持体系和人力资源政策方面都有所体现。中国创新政策的研究和制定更受到注重创新和知识创造的国家创新体系狭义概念的影响,以及中国"追赶使命导向"的技术政策目标导向,共同解释了国家的创新政策供给更偏向支持大型企业,倾向让中小企业面对市场规则,即中小企业创新活动游离在国家创新体系之外的这种局面。国家创新体系本身概念的发展和中国技术政策目标的不断调整将使这种局面得以改善。  相似文献   
6.
学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦学习不是一件轻而易举的事情。每个学生在求学时代都面临着两大学习任务:既要学习许多新的知识,又要学习如何学得这许多新知识的方法,前者是学习的内容,后者是学习的能力。知识的掌握毕竟是有限的,而且还容易遗忘;相对于知识而言,能力则是永恒的,它能给学生带来终生的益处——离开了学校,他们仍然可以凭借能力继续获得  相似文献   
7.
唐晓云 《编辑之友》2012,(9):110-111
《明成化说唱词话丛刊》被认为是迄今发现的中国俗文学的最早刻本,它对深入研究《三国演义》等古典小说的形成、古代刻本插图的样式与风格以及汉字由繁而简的演变等具有文献价值。  相似文献   
8.
语文是进行素质教育最有效的一门学科   总被引:1,自引:0,他引:1  
文献标识码]A[文章编号]1002-5308(1999)06-0009-04按:在素质教育成为教育发展的主题的今天,于漪老师对20年来语文教育的历程及今后的发展坦诚陈言。她从眼下不少教师惊呼“不知道怎么教”的现象分析切入,思考了我国当代语文教育的成就...  相似文献   
9.
美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分,它的本质在于理解自然和社会的美,理解人与人的相互关系的美,在于以艺术眼光来认识周围现实,也在于培养艺术上的美的创造力。——凯洛夫  相似文献   
10.
在借鉴沙龙文化的形式中,上海书店出版社把"编辑沙龙"看成是青年编辑成长的一个园地、一所学校。"编辑沙龙"致力于引导青年编辑面对快速多变的市场环境,努力打造出版企业的核心竞争力。通过形式多样的沙龙式学习,使青年编辑获得自我提高、自我更新的能力,实现个体与工作的真正融合。  相似文献   
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