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政府行为与高等教育的发展──浅谈市场经济下的高等教育东北大学程振东，聂东梅当前社会主义市场经济体制的建立，为高等教育的改革与发展创造了良好的外部环境，高等教育的改革与发展又将促进市场经济的发展，两者是相互依存、相互促进的。但是笔者认为政府的教育行为仍... 相似文献
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社会主义市场经济与计划经济下高等教育系统运行机制的本质区别 总被引：7，自引：0，他引：7
李文利 《清华大学教育研究》2002,23(1):102-108
本文从计划经济条件下高等教育系统的运行机制和政府行为出发，说明我国的高等教育系统在体制转型时期为适应社会主义市场经济的确立和发展，所经历的一系列改革，展望了社会主义市场经济条件下高等教育系统的运行机制，讨论了劳动力市场和高等教育市场的形成，并探讨了社会主义市场经济条件下政府宏观调控的必要性和主要手段。 相似文献
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由于市场经济下我国高等教育政府管理中存在政府角色的相对模糊性,政府管理的法制化程度还不够完善,政府拨款方式存在局限性,高校并无真正的办学自主权等问题,因此,为了加强和完善市场经济下我国高等教育的政府管理,必须理顺政府与高校之间的关系,明确高校办学自主权,进一步加强政府的经济资助,确立有效的高等教育法律调控机制。 相似文献
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建立社会主义市场经济,对高等教育管理体制改革产生了强大的推动力和冲击力。 过去,我国高等教育体制是在高度集中的计划体制下形成的国家集中计划、政府直接管理的体制。这种体制在五、六十年代曾为发展我国高等教育发挥了积极作用,但是,随着建立社会主义市场经济,高等教育的这种 相似文献
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李碧虹 《南阳师范学院学报》2006,5(1):116-118
文章梳理了西方经济学中两大思潮的演进史,通过将经济学史运用于高等教育的合理性论证,提出经济自由主义与国家干预主义的演进对我国高等教育改革中政府行为转换的几点启示：政府对高等教育不是要减少管理,而是要转变管理的方式；政府的行为要适应一定的历史条件；政府要抓紧培育高教市场、社会中介机构,形成高等教育的多元治理格局。 相似文献
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未来我国高校发展战略调整中的政府干预模式 总被引：1，自引：0，他引：1
西方发达国家对高等教育的行政干预主要是通过立法和财政拨款进行的,其高等教育行政管理的共同特点在于学校或教授的权力比较大,适应市场经济的发展要求。而在我国高等教育管理中政府本位和行政本位的方式已难适应市场的不断发展,为了与社会主义市场经济体制相适应,我国政府干预或调控方式需要有所变化,应该采用合理的政府干预模式。因此,我国高等教育政府管理模式也要由政府控制模式向政府监督模式转变。为实现此转变,有必要构建"新的教育公共权力结构"、"规范政府的高等教育管理职能"、"改进政府宏观管理的方式和手段"等一系列策略。 相似文献
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黄裕钊 《黄冈职业技术学院学报》2004,6(3):9-11
本文试从我国当前的高等教育政府管理模式中的问题出发，分析了这些问题对高等教育发展带来的弊端，并提出了运用政府对高等教育治理和建立现代大学制度的这两种新型理论，以建立新型的高等教育政府管理模式。本文旨在对我国在完善市场经济体制进程中政府对高等教育管理的创新起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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高等教育管理体制的分权化对高校行为的影响研究 总被引：2，自引：1，他引：1
高等教育管理的分权体制是上世纪90年代末以来高等教育管理体制改革的重要体现,这种改革形成了新的高等教育利益格局,对中央和地方政府及高校产生了深刻的影响。本文通过其对高校行为的影响分析,指出地方政府对于发展高等教育具有利益激励和动力,不同类型的高校面临着不同的政府和市场环境,政府权力和市场机制对高校的自主性和自律性混合产生综合性影响。 相似文献
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长期以来,人们已习惯于把政府视为高等教育事务管理的主体,无论这个管理主体行使的是强制性的行政权力,还是付诸有效而灵活的调控和引导手段,高校和政府间的关系始终被认为是管理活动中的一对主客体关系。然而,统观市场经济相当发达的西方各国,我们会发现,如同一只无形的手,市场机制不仅在各国经济领域中自如地运行,而且也触及到政府对高等教育管理的方方面面。以下循着市场这只无形的手在政府对高校实施管理的活动中所留下的印迹,对西方各国政府与高校的关系加以分析。一、市场作为一种外部力量责人和影响政府对高校的管理行为18… 相似文献
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市场经济体制下政府对高等教育的宏观调控辽宁省教委陶增骈政府宏观调控是高等教育管理的一个重要环节，在高等教育管理体制发生重大变革的今日，政府宏观调控的作用发生了哪些变化，怎样处理学校自主办学和政府宏观调控的关系，怎样处理计划调节和市场调节的关系，搞好政... 相似文献
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欧美高等教育的行政干预模式及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
欧美国家对高等教育的行政干预主要是通过立法和财政拨款进行的,其高等教育行政管理的共同特点在于学校或教授的权力比较大,适应市场经济的发展要求.而中国高等教育管理中政府本位和行政本位的方式已难适应市场经济的不断发展,因此有必要借鉴欧美国家高等教育的行政干预方式,以推动本国高等教育管理体制的改革. 相似文献
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随着计划经济向社会主义市场经济转轨,我国高等教育管理体制改革逐步深化,高等教育分权改革和高等教育地方化共同催生了省级政府高等教育统筹权。然而,以行政型分权和以权力分散及权力委托为主的高等教育分权模式等因素导致省级政府高等教育统筹权在实践中被弱化。要摆脱这一困境,须通过高等教育立法确定省级政府高等教育统筹权,并加强配套制度建设。 相似文献
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现阶段,我国高等教育结构是三种资源配置力量(政府、高校与社会)博弈的结果,由于我国市场经济的不成熟性,三神资源配置力量在博弈过程中并没有形成对等的关系,这不仅影响着高等教育资源配置的优化,而且对高等教育结构造成一定的影响。重构政府在市场经济和法制框架下的行为,赋予高校充分的办学自主权,科学合理地分类、定住高等学校,不断强化市场竞争机制,是制衡资源配置力量、优化高等教育结构的关键。 相似文献
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我国高等教育评估的显著特点是政府控制。政府对高等教育的管理和控制必须是适当的、合理的。与社会主义计划经济体制向市场经济体制转变相适应,我国高等教育质量评估模式中政府的职能也要发生相应的变化,由传统的控制职能向以服务为理念的服务职能转变,以适应高等教育的发展。 相似文献
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随着社会主义市场经济体制的深化和高等教育改革的推进 ,高等学校与政府之间的关系已经成为高等教育体制改革中的关键问题所在。本文从回顾我国政府与高等学校的关系出发 ,分析我国政府高校管理的意义与局限 ,并论述了在新的历史时期政府与高校之间关系的新变化。一、我国政府与高校关系的历史回顾建国初期 ,我国高等教育开始了接收旧学校、改造旧教育的工作 ,这一重大举措保证了受教育权归为劳动人民 ,也保证了社会主义的办学方向。这一时期 ,政府对高等教育实行中央集权的统一计划和管理 ,高等教育的一切活动都置于极端的统一管理体制之下… 相似文献
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中国高等教育连续十年大幅度扩大办学规模。产能扩张速度远远超过未来需求增涨的速度,产能过剩即将出现。行政干预高等教育投资是产能过剩的根本原因,政府通过划拨土地、贷款贴息等手段使高等教育的生产要素价格大大低于市场水平,使高等教育投资行为偏离了市场经济主体的行为模式,市场机制难以发挥调节总供给与总需求平衡的作用．导致过多的产能投入和均衡产出。治理我国高等教育的产能过剩,应当减少政府对高等教育市场的直接干预,对高等教育进行市场化的资源配置方式,以改善内部绩效和结构。同时,拆除行政性退出壁垒,完善生产要素市场．减少高校退出的市场成本,才能真正缓解产能过剩现象,做大做强中国高等教育。 相似文献
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现阶段，我国高等教育结构是三种资源配置力量（政府、高校与社会）博弈的结果，由于我国市场经济的不成熟性，三种资源配置力量在博弈过程中并漫有形成对等的关系，这不仅影响着高等教育资源配置的优化，而且对高等教育结构追成一定的影响。重构政府在市场经济和法制框架下的行为．赋予高校充分的办学自主权．科学合理地分类、定位高等学校，不断强化市场竞争机制，是制衡资源配置力量、优化高等教育结构的关键。 相似文献
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外部制度环境建设与成人高等教育的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
成人高等教育的发展,既需要内部制度安排作支撑,更需要外部制度环境作保障。经济转型时期,市场经济不成熟性、法律制度不够健全、管理体制不顺等外部制度环境对成人高等教育的发展造成了一定的负面影响。因此,加大对外部制度环境的改造和优化,建立健全成人高等教育法律法规,“重构”政府在市场经济和法制框架下的行为,理顺成人高等教育管理体制,培育和发展社会中介机构,加快要素市场的改革和发展,是成人高等教育健康持续快速发展的基础和保证。 相似文献
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随着社会主义市场经济的发展和高等教育体制改革的深化,为高等教育经济管理提出了新的要求。在高等学校学费定价中科学有效地运用市场机制,并加强政府对学费定价的价格管理制责任,是合理制定高等学校的学费标准,提高高等教育收费管理的科学性的前提,也是时代进步和教育经济学发展的需求,更是事关高等教育健康稳步发展而有待解决的紧迫问题。 相似文献