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<正>我是一名乡村语文老师,也是一名乡村小学校长,对乡村学校小学生的阅读现状颇为了解,也很为担忧。乡村小学的语文老师大都会有这样的经验:同样备好的一节课,在乡村上与在城里上,效果完全不一样。城里的孩子侃侃而谈,乡村的孩子支支吾吾。还有,同样一个语文老师,在乡村教书时孩子的作文干巴巴的;调到城里教书,孩子们的作文写得又长又美。 相似文献
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我出生在乡村,童年、少年、青年时代都是在乡村度过的,先在乡村求学,后来在乡村教书,真正离开乡村已经三十多岁。所以,我熟悉乡村,也热爱乡村,对乡村充满深深的情感。 相似文献
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汤汤 《中学生阅读(初中版)》2014,(1):22-24
19岁,我从师范学校毕业,欢天喜地地到一所乡村小学教书。我只有一个想法——我要当个特别特别好的老师。多么快乐呀,我遇到的是一群刚上小学的孩子,37个。他们是新的,我也是新的。他们好奇地看我,我也好奇地瞅他们。 相似文献
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光阴荏苒，白驹过隙，转眼成为一名乡村中学英语教师已是第八个年头了。八年的教书生涯可谓得失并有、苦乐共存。我将自己的这八年总结为三个阶段： 相似文献
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数学教师也应做到教书育人裴崇峻教书与育人是一个有机的整体，所谓“教书”是指包括课堂教学、社会实践和科学实验等环节在内的全部教学过程，而“育人”是指培育人才。教书与育人两者是辩证统一的关系，教书是育人的手段，育人是教书的目的。在成人高校中，部分数学教师... 相似文献
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那年我19岁，在爸妈的安排下，我参加全县师范生上岗考试，幸运地走上了工作岗位。
那是一个雨天，爸妈把我带到了我梦寐以求的工作单位——一所乡村小学。随着岁月的流逝，我慢慢发现乡下教书的日子很清苦。 相似文献
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近期有学生（在乡村中学教书）发邮件或来信请教怎样用一直线均分凸四边形、凸五边形的面积，我想这很可能是个普遍问题，因此，想借贵刊介绍一种直线均分凸多边形面积的方法，供大家参考． 相似文献
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