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高职生社区管理初探 总被引:1,自引:0,他引:1
谢勇 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2011,(5)
高职院校学生生活区与教学区分离的结果对学生管理工作提出了新的挑战,学生社区管理模式营运而生.然高职生社区谁来管、管什么、怎么管的问题仍然处于探索阶段.基于此,可以从管理主体、管理内容和管理方法三个方面进行探究. 相似文献
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杨振铭 《南昌教育学院学报》2012,(10):89+93
境外生是作为侨校的一个特殊群体,其教育培养对学校的发展影响深远。该文通过学习现状、学习方法、作息时间、学习策略、学习效能感等方面对华侨大学境外生进行抽样调查分析。笔者认为,境外生在学习方面存在着一系列不容乐观的现状,必须加强教学管理,并不断研究新的策略来提升境外学生的学习能力,提高学习成绩。 相似文献
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谢俊 《南昌教育学院学报》2012,(7):20-21
侨校学生艺术团能有效促进境外生思想政治教育.要加强境外生思想政治教育就必须明确侨校学生艺术团的作用,加强境外生思想政治教育在侨校艺术团的融入,推动思想政治教育的发展 相似文献
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经济全球化时代,高职教育国际化的问题日益紧迫,面对急剧变化的国际人力资源市场,面对高技能人才全球流动的趋势,发展高职生境外就业成为参与国际竞争、促进国际劳务合作、实施高职教育"走出去"战略的重要途径。在新的形势下,高职院校和劳务外派企业要通过不断提高学生国际化素质,创新境外就业教育,加强对外交流与合作,加强劳务合作营销等举措,做好高职生境外就业工作。 相似文献
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本文从我国高职院学生干部工作积极性缺失基本现状出发,详细分析提高学生干部工作积极性在高职院校学生管理工作中的重要意义,并进一步探讨调动高职院学生干部工作积极性的激励对策,为加强和改进学生干部队伍建设工作提供依据和帮助。 相似文献
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学分制下高校的学生管理工作 总被引:1,自引:0,他引:1
学分制的实行,对高校的学生管理工作产生了很大的影响.本文试图从学生宿舍、学生社区、学生社团等方面探索学分制下学生管理工作的新方法和新途径. 相似文献
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任永力 《贵阳学院学报(社会科学版)》2013,(1):45-47,51
随着全国高等教育的迅速发展和素质教育的全面开展,高校导生制成为一种全新的学生工作管理制度,并迅速在一些高校实施。从贵阳学院教育科学学院导生制实施情况和效果性分析,导生制作为传统学生管理工作的有效补充,还应在高校学生管理工作方面发挥更大的优势。 相似文献
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育人为本是教育工作的基本要求,提高教育质量是我国基础教育的核心任务.完成这个任务的基本途径是教学.教学工作是学校的中心工作,它对学生素质教育和教育质量的提高影响最大.因此,教学管理是整个学校管理工作的中心任务.作为学校管理者--校长应重视教学管理,从各方面提高管理质量. 相似文献
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史亚君 《宁波教育学院学报》2014,(3):79-82
班级是学生共同学习、生活的集体,也是学校落实教育的基本组织单位。班级共同体的建设通过设置目标要求、思想导向、实施内容、组织步骤与策略,实现成教学院德育管理的目标——全程育人、全员育人、全方位育人,进一步提高成教脱产学生管理的有效性和科学性,成为学校德育建设服务的基石。 相似文献
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成人教育作为终身学习的重要组成部分,是终身教育思想在实践中的最好体现。如何提高成教脱产学生的管理和思想政治教育质量,是成教工作者需要长期研究和解决的问题。文章从成教脱产学生现有基本状况的分析入手,在总结实践经验的基础之上对成人脱产学生的思想政治教育进行了研究和探讨。 相似文献
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清末在日中国留学生的教育问题是在日中国留学生教育史上的重要问题。拟从历史背景,教育学校,教育管理入手来探讨该时期在日中国留学生教育的特征和作用。 相似文献
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关于提高大学生思想政治教育工作实效性的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。提高大学生思想政治教育工作的实效性是一个值得探讨的现实课题。 相似文献
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吴萌 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):42-42
大学是向社会输送人才的关键源头,而大学生的管理工作将直接影响社会主义现代化建设人才培养。只有真正抓好学生工作,才能确保党和人民的事业没有后患之忧。而要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质。本文在深刻理解德育教育工作内涵和意义的基础上,把握时代特色和人才需要,对当代大学生德育教育工作的必要性进行了研究探讨。 相似文献
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刘青春 《湖州职业技术学院学报》2014,(2):27-31
以高校生活区管理为载体促进学生全面发展,这是中西方高校学生社区管理工作的共同目标,也是当前高校学生管理工作向学生社区拓展延伸的主要目的。高校如何对学生社区进行科学管理,发挥其隐性教育功能,是高校教育工作者面临的一个崭新课题。比较我国与西方高校学生社区的管理理念、体制、方式、学生参与程度以及队伍建设等各个方面,旨在借鉴经验,进一步改进我国高校学生社区的管理工作。 相似文献
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韩玲 《河北能源职业技术学院学报》2021,21(1)
对来华留学生的中华文化认同教育是提升国家文化软实力的重要途径之一。基于浙江省五所高校的来华留学生调查问卷数据分析,目前高校留学生对中华文化的认同总体趋于积极正向,且汉语水平对留学生中华文化认同的影响较显著。针对来华留学生中华文化认同的现状,应在树立文化平等意识的基础上,通过加强语言与文化教学的融合、优化对外汉语教学策略、提升对外汉语教师的素养、丰富各类社会实践活动、导入特色地域文化、帮助留学生重构社会支持网等提升留学生对中华文化的认同度,帮助留学生更好地实现跨文化适应。 相似文献
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谢刚 《南京广播电视大学学报》2014,(1):91-94
文章针对当前基层电大开放教育学生工作的现状与特点,分析了基层电大学生工作中存在问题及形成原因,对做好基层电大开放教育学生工作进行思考并提出改进建议. 相似文献
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张晓郁 《沈阳教育学院学报》2014,(2):193-195
简述了华裔留学生思想特点,提出了华裔留学生思想教育若干建议。认为华裔留学生的思想教育应以增强爱国主义精神和弘扬中华优秀传统文化为重点,切实在增强民族自豪感和归属感、提高思想认识水平、强化其民族意识和民族特性上下功夫。 相似文献
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余国政 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2008,25(6):33-35
高校学生工作督导是新时期学生工作监控体系的重要环节,是现代大学学生管理的创新。高校学生工作督导原则是开展督导活动必须遵循的具体指导思想、基本要求和行为准则。在新的形势下,学生工作督导必须遵循坚持方向、依法督导,从实际出发、实事求是,育人为本、德育为先,"督""导"结合、以导为主的基本原则,以不断提高学生工作管理的针对性和实效性。 相似文献