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我校校园网采用1000M以太网为主干，百兆到桌面的技术，信息点近1000个，每位教师配置了笔记本电脑，真正做到了移动办公和教育教学。同时，将多媒体教学系统、教学评估系统、信息资源系统、移动办公系统、一卡通系统“多网合一”，真正做到了用户效益最大化，达到了软硬件资源的有机整合。 相似文献
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基于TMS320LF2407带材自动对中控制系统设计 总被引：3，自引：0，他引：3
为解决传统对中系统检测精度不高、运行速度慢、扩展功能少、实时性不强的缺点，设计了以CCD为检测传感器、TMS320LF2407芯片为控制核心的对中系统，提高了系统的检测精度，增强了系统的稳定性和实时性，并提供了更多的外部接口使系统易于扩展。本系统已应用于实际中，效果良好。 相似文献
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王敏 《西北成人教育学报》2001,(2):32-34
本文试对汉字隶变的现象进行归纳整理，在此基础上，从笔势和结构两方面探讨了隶书系统对小篆系统的继承与发展。在笔势方面，隶书系统用笔画代替了小篆系统中匀圆均称弯曲的线条，隶书系统在小篆系统没有勾挑的情况下凭空加弯，隶书系统出现波势。在结构方面，从小篆系统到隶书系统出现了四种变化，分别是省变、转变、讹变和突变。 相似文献
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在线考试系统采用了B／C／S三层结构模式，利用ASP技术，通过ODBC数据源访问数据库。介绍了系统原理、系统功能设计和数据库配置，该系统包括3个功能模块：考试系统、管理系统和阅卷系统，实现了由传统考试方式向利用网络无纸化考试方式的转交。 相似文献
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根据系统构成的原理，分析研究了成人高校教学系统的内部组成，论述了教学决策系统、执行系统、监督系统和反馈系统之间的内在联系，并对教学系统的优化提出了一些设想和建议。 相似文献
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峨眉山生态旅游解说系统规划设计 总被引：8，自引：0，他引：8
本文阐述了旅游解说系统的概念，并对解说系统规划的主要职能和规划原则进行了分析，在空间范围上把旅游解说系统规划划分为交通解说系统规划、接待设施解说系统规划、景区解说系统规划、游客中心解说系统规划，最后提出了峨眉山生态旅游解说系统节点路径的规划． 相似文献
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控制技术集成教学实验系统的设计与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
论述了控制技术集成教学实验系统－CAE2000，该系统集控制、系统仿真、系统辨识、参数优化、数据采集与分析、控制系统辅助分析与设计、过程控制系统辅助教学于一体，使得相关课程的教学及实验水平得到了很大的提高，填补了许多实验空白。使用图形组态及交互方式，使得该系统有良好的可维护性、扩展性和开放性。 相似文献
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网络入侵检测系统介绍 总被引：1，自引：0，他引：1
要介绍了网络入侵、网络入侵检测、网络入侵检测系统的概念，简要介绍了网络入侵检测的过程，入侵检测的技术，入侵检测系统的分类，入侵检测系统的评估，入侵检测系统的发展方向。 相似文献
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以集美大学诚毅学院RFID智能馆藏管理系统为例，介绍了该系统的架构、技术成份以及系统的应用范围及情况。该系统包含智能安全监测系统、馆员工作站读取系统、读者自助借阅系统、读者自助还书系统、便携点检系统、标签转换系统、借阅信息提示等子系统，它的建成给师生们带来了耳目一新的图书借阅模式，也简化了图书借阅流程，大大提升了图书馆管理及服务的水平。让馆员和读者都能从中亲身体验科技带来的变化。 相似文献
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许华容 《黔东南民族师专学报》2003,21(3):16-17
入侵检别系统是网络安全系统的重要组成部分之一，本文介绍了入侵检测系统的概念、基本原理和分类，讨论了入侵检测系统面临的挑战，展望了这项技术的未来。 相似文献
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给出静态系统的一个分类表，给出分层系统的概念，对分层系统的几个问题——分层系统的性质、子分层系统和分层系统的基本问题——进行了讨论，最后筒单地介绍了分层系统的应用． 相似文献
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刘萍萍 《濮阳教育学院学报》2000,13(3):15-17
从化的四大系统（技术一经济系统、社会系统、观念系统和语言系统）入手，运用对比手法，从不同的角度，剖析了两种语言的化内涵差异对央译汉理解所造成的影响，并同时阐述了其相应的翻译对策。 相似文献
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初中学习困难学生教育的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
《教育研究》1996,(8)
本文对初中学习困难学生进行了界定、分类，以辩证唯物主义为指导，运用“三论”深入分析，提出“学困生”的成因主要是知识系统、非智力因素系统、智力系统、能力系统无序，并对转化“学困生”提出了有效对策 相似文献
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高作龙 《辽宁科技学院学报》2003,5(4):40-42
介绍了细水雾灭火系统的基本原理，简要地说明了各种细水雾灭火系统的构成及其应用，并结合有关试验成果，对其灭火效果进行总结和分析。介绍了细水雾灭火系统的分类、细水雾灭火系统的适用火灾类型及应用场所并与哈龙、二氧化碳、自动喷水灭火系统进行了比较。 相似文献
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郝东生 《邯郸职业技术学院学报》2002,15(4):53-56
本文论述了高校后勤的系统特征，通过分析高校后勤的目的性、层次性、开放性、适应性及整体最优性，提出了大系统后勤观的理论，总结出大系统后勤观的产业观、投入观、效益观及人才观等观念，以公益性做为高校后勤大系统的本性为基准点，探讨了高校后勤社会化的含义。 相似文献
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目前，网络课程广泛应用于远程教学之中。然而网络课程并不是一个完善的事物，它的很多功能系统还有待完善，自动答疑系统就是网络课程系统中的一个重要功能系统。自动答疑系统是网络课程中重要的子系统，但其设计、开发的不完善和不规范影响了人们对自动答疑系统的使用。在本文中，我们对自动答疑系统的分类及其特征进行了全面的论述，并且结合我校自动答疑系统的设计、开发探讨自动答疑系统的设计、开发模型。 相似文献
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卓发友 《山东教育学院学报》2003,18(5):3-5,21
本文通过对传统教育与远程教育学习支持服务系统的比较，分析了远程教育学习支持服务系统的涵义、目的、功能、组成要素，给出了学习支持服务系统的结构及组成系统的相关要素，对如何建设该系统提出了重点抓好管理机构建设和学习资源建设的建议。 相似文献