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1.
从道德的视角来看,高校学生管理工作的精髓理念,可以用“道德管理”四个字来概括,即实施“道德管理”。本文针对当前高校学生管理工作中存在的问题,引入道德管理的理念,分析道德管理对高校学生管理工作所带来的影响。并在此基础上提出实施道德管理的策略。 相似文献
2.
论道德管理及其在高校学生管理工作中的转换 总被引：3，自引：0，他引：3
依据思维质量转换理论，从道德的视角来看，高校学生管理工作的精髓理念可以用“道德管理”四个字概括，其面临的一个基本任务，就是加强实施道德管理，合理开发和利用人的精神力量，建立和拥有高绩效的工作系统．从根本上保障学生管理工作质量上的正态转换。在学生管理工作中，道德管理与伦理关怀是高校学生管理工作的一体两面，二者在实践中辩证地整合在一起。在高校学生管理工作机制中，运作、整合道德管理的理念体系，具有重大的理论和实践意义。 相似文献
3.
蒋本桂 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(5):150-151
新的时期，高校学生管理工作的创新关系到高校学生工作能否跟上时代发展与教育改革的步伐。新时期高校学生管理工作应变经验管理型为科学管理型，应该把现代管理的理论、观念和方法运用在高校学生管理工作中，树立具有现代管理理念的高校学生工作的人本观、系统观，创造性的引进具有现代管理理念的高校学生工作管理方法，实施全面质量管理，适时进行有效的学生管理工作评价。 相似文献
4.
吕善广 《山东商业职业技术学院学报》2005,5(3):64-65,69
高校学生管理工作是一项复杂的“技术”工作，而这项工作的基础是“德育”。必须改变过去只片面停留在“管理”层面上或虽然强调“德育”但流于形式的做法，从根源上找出管理工作中的漏洞。大力弘扬社会主义道德，提高大学生的道德水准才是高校学生管理工作的根本所在，而不是仅仅停留在用规章制度约束和规范学生的行为这一层面。 相似文献
5.
坚持“以人为本”是高校学生管理工作的核心理念,在当代高校学生工作中,坚持“以人为本”的教育理念,它不仅是一套完整的理论体系,更具有丰富的实践意义。在分析“以人为本”学生管理理念的内涵和必要性的基础上,提出了实施“以人为本”学生管理的有效途径。 相似文献
6.
文章首先分析了“新常态”背景下高校学生管理工作的现状,包括管理理念陈旧、管理方式单一、管理制度不完善,然后提出了“新常态”背景下高校学生管理工作的策略,包括创新管理理念、优化管理方式、完善管理制度。 相似文献
7.
学分制的实施使传统高校学生管理工作面临严峻的挑战,积极探索学分制背景下高校学生管理工作的新思路,对提高管理绩效和人才培养质量具有显著的意义。文章分析了实施学分制对传统高校学生管理的影响,探讨了学分制背景下高校学生管理理念创新的必要性、管理理念创新的内容以及创新的途径。 相似文献
8.
胡波 《南昌教育学院学报》2008,23(1):46-49
高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作面临着严峻的挑战。在新形势下,高校学生管理工作应该树立"以人为本"的"人本管理"理念,积极探索适应时代发展要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。结合当前形势,"人本管理"在当前高校学生管理工作中有其实施的必要性和可行性以及具体措施。 相似文献
9.
新时期加强高校学生管理工作具有重要、深远的意义。在学生管理中实施“辅导员-导师”制度不能发挥其应有的积极作用的情况下，我院在不断探索中实施了“辅导员-班主任-导师”制度。4年多的实践证明，该制度在学生工作中发挥了积极作用，这种管理模式对高校学生管理工作具有一定的参考价值。 相似文献
10.
以人为本，加强高校学生管理工作 总被引：2，自引：0，他引：2
新形势下高校学生管理工作面临着许多问题和挑战,严重影响着学生管理工作的效果。为此高校学生管理工作者应牢固树立邓小平“以人为本”的教育理念,结合高校学生管理工作的任务,在转变教育理念、建立科学的学生管理制度、发挥学生参与管理的主动性、加强学生工作者自身素质和队伍建设等方面加强和改进学生工作。 相似文献
11.
随着我国当下对高校学生管理工作的重视,高校学生管理工作得到了大力的改善和提升,尤其是“以人为本”的理念近年来在高校学生管理工作中逐步得以贯彻.文章从人性化管理的角度出发,分析当下我国高校学生管理存在的问题及原因,进一步提出强化人性化管理的对策,包括充分挖掘学生潜能、注重个性化创新、培养有针对性的师资队伍、执行上多种模式并存. 相似文献
12.
新形势下加强高校学生管理工作的对策 总被引：2，自引：0，他引：2
王逸文 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(3):159-161
在新形势下，传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战，章从分析新形势下学生、学校、社会的现状出发，指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念，让学生积极参与管理。并用高科技手段推行管理社会化。 相似文献
13.
婚姻解禁给高校学生工作带来了新的形势,也为调整高校学生管理工作模式提供了机遇,同时也提出了迫切的要求。人本理念作为科学发展观的核心,指导着高校学生工作,在“婚姻解禁”形势下,落实人本主义管理理念显得十分重要。 相似文献
14.
刘军 《广东技术师范学院学报》2007,(8):128-131
高校学生管理工作在本质上就是实施对人的管理。本文围绕“以人为本”的思想，提出了以学生为主体、以沟通为条件、以民主为原则、以激励为职能、以效能为目标的高校学生工作人文化管理的新模式。 相似文献
15.
人性化管理：高校学生管理的必然选择 总被引：2，自引：0，他引：2
高枝学生管理工作一直被视为高棱学生工作的瓶颈，积极探索适应时代要求的高校学生工作管理模式成为当务之急。本文从分析当前高校学生现状观特点以及给管理工作带采的新问题入手，提出了高技学生管理必须实施人性化管理。同时指出了实施人性化管理应注意的事项。 相似文献
16.
张阳 《佳木斯教育学院学报》2015,(1)
新时期的高校学生管理工作亟需改革和创新,而以人为本的管理理念对高校学生管理工作会起到积极的推动作用。本文分析了高校学生管理工作面临的问题,论述了以人为本的管理理念在高校管理体制改革中的应用和重要作用,希望能为高校学生管理模式的改革提供借鉴和帮助。 相似文献
17.
《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2007,(2)
高校学生公寓的管理是一个较难解决的问题,应把它同对学生的道德教育结合起来,将道德理念渗透到学生生活、学习的各个环节,从而真正做好学生公寓管理工作。 相似文献
18.
谈服务理念下的高校学生管理工作 总被引：2，自引：0，他引：2
“教育是一种服务”是当今国际上流行的观念，但对我们而言，它还是一个富有启发性的新理念。对于我国高校学生管理工作，这种理念的确立和推广，更具有重要的现实意义。“教育是一种服务”使以往“教育的对象”成为“服务的对象”，也就是意味着学校教育观念的根本性转变。学生是学校教育的最主要“服务对象”，学校的各项工作必然要构成一种服务链，为学生提供优质的教育服务，而学生管理工作则是这一服务链上的重要一环。我们目前的学生管理工作，无论是管理理念，还是管理行为，距离这种“服务”的标准尚有不小的差距。摆在我们面前的一… 相似文献
19.
结合高校特色,构建和谐学生管理体系 总被引：2，自引：0，他引：2
《普通高等学校学生管理规定》自2005年3月颁布实施以来,高校学生管理工作发生了很大的变化,但仍存在“育人为本”原则贯彻不全面、依法治校理念不清、学生权益救济保障不力等现象。高校学生管理工作要以《普通高等学校学生管理规定》为依据,确立依法治校的管理理念,不断加强制度、机构、队伍建设,结合高校特色,构建和谐学生管理体系。 相似文献
20.
吴梵 《中国科教创新导刊》2014,(11):191-192
现阶段高校学生管理工作出现诸多问题,制约着高校学生管理工作的有效开展,而基于“以人为本”理念的高校学生管理工作的就是为提高学生综合素质,促进学生全面发展.文章介绍“以人为本”理念的内涵,并分析高校学生管理工作中的现状及出现的问题,探讨基于“以人为本”理念的高校学生管理工作的创新途径. 相似文献