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刘晏的理财之道主要表现为"理财以爱民为先"的理财原则;"取人不怨"的理财宗旨;重视经济信息的理财手段;决策科学的理财前提;"任其才而得其人"的理财艺术;追求共赢的理财效果. 相似文献
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近几年,随着经济的发展和人们物质生活水平的提高,理财问题开始提上了个人和家庭的"议事日程","理财规划"也就渐入佳镜.居民收入的不断增加和投资渠道的不断拓宽,个人理财呈现出多元化的格局.大部分居民都希望有理财顾问帮助把自己手中闲置的资金发挥最大效用,获得最大的投资价值.所以对于银行来说,开办个人理财业务是一个潜力很大的市场. 相似文献
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大学生理财教育旨在传授学生理财知识、培养学生理财技能、提高学生"财商"的同时,帮助他们树立正确的理财观、人生观和价值观,培养他们良好的道德品质,促进心理健康发展. 相似文献
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从素质教育的视角审视,中小学理财教育的终极目标与素质教育的目标是一致的,理财教育的实施体现了素质教育的基础性、全面性、主体性、开放性、创造性等基本理念.为了实现中小学理财教育的"应然"价值,有必要对当前此项工作中有悖于素质教育的种种误区进行剖析和批判. 相似文献
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编者按:
"你不理财,财不理你."在商品经济发达的时代,理财是我们人生不可回避的课题.真正做到理财有道,断非一日之功.或者,我们可以借鉴有些西方国家的做法,从孩子开始,进行理财教育. 相似文献
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李国祥 《昭通师范高等专科学校学报》2004,26(4):9-15
<红楼梦>是中国古典文学名著,也是中国封建社会极为丰富的百科全书.书中关于贾府的财经管理,尤其是当时盛行的理财方法--高利贷和典当,以及其他独具创意的理财方法--降低财产损耗、把大观园由"消费"型变为"生产"型等的描写,是很有生活气息和时代特色的.<红楼梦>的理财思想对搞好企事业的财经管理、提高理财水平,具有一定的参考意义. 相似文献
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我国农民财产性增收的金融条件分析 总被引：1，自引：0，他引：1
"有财可理"、"创造理财条件"和"科学理财"是农民财产性增收的前提、基础和实现过程,这些环节的实现有赖于金融条件的具备.在分析农民财产性收入来源、增收途径和我国农民财产性收入状况的基础之上,就当前制约农民财产性增收的各种金融约束条件逐一进行了分析,并结合农民的收入特点和诉求等针对性地提出了金融创新方案. 相似文献
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搭建网络实验教学平台,对改革实验教学模式、提高学生的创新精神和实践能力具有举足轻重的作用.以"任务驱动教学法"为指导,在深入分析金融理财综合实验教学活动过程的基础上,设计了金融理财综合实验网络教学平台的总体结构,并详细分析了课程教学活动支持功能、实验教学活动支持功能和各类支持库维护功能. 相似文献
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21世纪伴随信息全球化进程的加速,现在企业理财巳经成为一种全球化的"游戏",游戏内容丰富多彩,游戏规则不断完善,公司理财成为一个迷人和富有挑战的前沿竞争性领域.在商品、人力资源以及资本的全球流动中,资本的流动一马当先,不仅主导着全球一体化的经济,更给企业理财环境带来天翻地覆的变化.下面本文重点探讨现代企业理财应当关注的环境要素并努力给出企业理财的通用准则,期待引发理论界专家学者与企业职业经理人的思考. 相似文献
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随着居民财富的不断增加,理财已经成为普通百姓日常生活的一部分.但是,由于我国理财知识普及相对落后,加之理财机构的销售误导,使得许多人走入了理财的误区.所以,加快普及理财知识就显得尤为必要.在校大学生,作为一个特殊的群体,从个人素质,接受新事物的能力,未来收入增长潜力等各方面来看,都应具备较强的理财意识.本文从大学生的财务特征、理财误区、理财重点关注问题等几个方面详细介绍了培养大学生理财意识应注意的问题. 相似文献
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大学生的消费观念和理财理念对社会经济的持续稳定发展至关重要。高校应高度重视大学生理财教育,引导大学生树立正确的消费观、财富观、理财价值观和人生观。文章从一个"中心"、"两个"基础、"三支"队伍、"四个"平台、"五方面"等方面探讨如何构建和实施大学生理财教育课程体系。 相似文献
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湖北枣阳市教育局从2007年开始,大力提升财会人员的业务能力:建立"一荐、双考、三挂"长效机制,让财会人员爱理财;以双记账为"扶手"、三审核为"缰绳",让财会人员敢理财;念好"严、实、用"三字经,让财会人员会理财;推行月例会制度,让财会人员善理财。 相似文献
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针对"公司理财"专业课程的内涵及特色,结合我国MBA"公司理财"课程的案例教学现状,分析"公司理财"案例教学中普遍存在的诸如国外案例的适用性、本土化案例的质量、授课时案例的选取以及案例教学中角色的定位等问题,提出了MBA"公司理财"专业建设模式的改进与创新。从教师应提高案例选取能力、摆正角色定位、积累实践经验和提高案例编写能力,应坚持优质本土化案例为主和国外经典案例为辅的案例选取原则,以及提高学生在案例教学中的参与程度等几个方面进行了探讨。 相似文献