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连片特困地区的职业教育信息化建设存在诸多问题:对职业教育信息化的认识不足;跨行政区域组织管理力度不够;基础设施及数字化建设薄弱;信息技术人才缺乏及现有教师信息素养不高;区域职业教育信息资源缺乏。因此,要转变观念,凸显职业教育信息化的战略地位;完善区域职业教育信息化建设资金筹措机制;完善片区信息化组织管理机制;完善信息化人才引进机制及现有工作人员培训机制;推进片区职业学校协同合作;完善片区职业学校基础设施建设;加快发展远程职业教育。 相似文献
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党的十八大以来,对职业教育的重视程度前所未有,信息化已成为当今时代发展现代职业教育的鲜明特征。加强广西高职教育信息化建设是服务广西经济社会新发展、构建广西现代职业教育体系、提高技术技能人才培养质量的需要。对此文章提出要制定信息化发展战略、建立信息化工作机制、加强信息化基础能力、信息化体系和信息化人才队伍建设。 相似文献
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分析职业教育信息化政策,对于建设现代职教体系有着至关重要的意义。以文件计量分析、政策文本分析为分析框架,分析近年来我国职业教育信息化政策的内容。研究发现,国家对于职业教育信息化加愈加重视,且层次逐步加深,但对职业教育信息化社会功能的把握仍有待提升。各级部门应当严格把控政策的文件形式,各省信息化政策内容要因地制宜。 相似文献
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在当前大数据技术发展及国家大力发展职业教育的双重背景下,财务信息化建设对促进职业学校发展具有重要意义。在一段历史时期内,我国对职业教育发展的重视程度不足,我国大部分职业学校的财务信息化程度不高,财务信息化建设势在必行。文章以大数据时代为研究背景,以职业学校财务信息化建设为切入点,通过找出职业学校在信息化建设过程中存在的问题,提出解决问题的有效对策,试图找到职业学校财务信息化建设的有效路径。 相似文献
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职业教育信息化是实现职业教育现代化的重要方向。我国职业教育信息化建设虽然取得了显著的成绩,但也存在着不少的问题,如信息化建设的资金不足、信息化资源匮乏等。因此,应该加强信息化基础设施建设、专业人才队伍建设、信息化资源的整合等措施,提高我国的职业教育信息化水平。 相似文献
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职业教育信息化建设是我国目前一个重要建设项目。职业教育信息化建设使我国的信息化战略得到了更好地体现,使教育的发展更适应社会经济的飞速发展。本文阐述了职业教育信息化的内容,介绍了职业教育信息化建设的意义及作用,论述了我国职业教育信息化建设的现状。为了更好的让我国职业教育信息化建设适应社会的发展需要,推进我国职业教育信息化建设,并根据我国职业教育信息化建设的现状,提出了几点相关的对策。 相似文献
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职业教育信息化的概念、内涵及其发展模式分析 总被引：9，自引：0，他引：9
职业教育信息化是教育信息化和国家信息化的重要基础和组成部分。本文首先对职业教育信息化的概念作了界定 ,通过对职业教育信息化的概念界定来认识职业教育信息化的组成要素和内涵 ,认为职业教育信息化必然要涉及技术、教育、人和管理这四个基本的要素概念 ,并依据人们对这四个要素的认识和重视程度来阐述职业教育信息化的四种发展模式 ,从而为我国的教育信息化和职业教育信息化的发展提供借鉴。 相似文献
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胡晴云 《兰州教育学院学报》2012,28(3):102-103
教育信息化向职业教育提出新的要求,职业院校信息化建设是社会发展的必然要求,也是职业院校发展的必然要求。本研究认为,要加强高职院校的信息化建设,就必须有针对性地加强信息管理、重视信息应用能力和信息人才的培养、建设信息资源、加强信息基础设施建设等,从而实现高职教育的信息化发展。 相似文献
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李娟 《河南广播电视大学学报》2023,(2):89-93
在信息化时代,加强职业教育数字资源开发,是推动职业教育高质量发展的重要举措。通过加强职业教育数字资源开发人才队伍建设、重塑职业教育数字资源开发流程和完善内容审核机制等措施重塑职业教育数字资源开发新业态;通过创造职业院校硬件设施条件、建立资源建设一体化系统等措施搭建职业教育数字资源开发一体化环境,多维度、深层次推动信息技术赋能职业教育数字资源开发全过程,打造高质量职业教育数字资源。 相似文献
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职业教育信息化建设是职业教育适应经济社会发展的必然要求,是我国新时期实施信息化战略的必然选择,是职业教育实现现代化和跨越发展的必然举措。职业教育信息化建设对职业教育教学改革和促进职业教育现代化起着重要的推动作用。文章从职业教育信息化建设的现状出发,就其中存在的问题、面临的机遇及对策进行了分析。 相似文献
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新冠肺炎疫情期间,职业院校充分利用信息化手段推动学校线上教育教学,多种形式开展线上指导,确保了教学进度。随着疫情好转,职业院校要汲取此次危机带来的经验教训,充分重视学校信息化发展。根据相关政策发布的时间节点、信息化建设情况及相关学者的研究,将职业院校发展划分为基础设施建设阶段、数字校园建设阶段及2.0发展阶段。进入后疫情时期,职业院校仍面临着学校对信息化革命性影响认识不足,优质教育资源仍显不足,信息化教育教学环境有待完善,教师信息化应用水平不足等问题。需要加快首席信息官(CIO)制度的落实,推动职业教育均衡优质发展,加强教师信息化能力培训,推进职业院校与信息化企业合作。 相似文献
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《成都航空职业技术学院学报》2017,(4)
正1.提升职业教育信息化基础能力。广泛宣传和落实《职业院校数字校园建设规范》,采取"政府引导、标准引领、项目示范、分步实施"的方式,推进职业院校数字校园建设。加快建设具有职业教育特色的管理服务与资源服务信息化支撑平台。2.推动优质数字教育资源共建共享。继续推进建设国家级职业教育专业教学资源库,引导各地各职业院校根据区域、行业特点建设和完善省级、校级资源库,突出资源库"能学、辅教"的功能定位。 相似文献
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关于中国职业教育信息化的宏观思考——新发展、新需求与新趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
一、中国职业教育信息化的新发展
职业教育信息化建设,是大力发展职业教育的现实需要,是职业教育工作中的一项重要任务,也是整个教育信息化工作中的重要组成部分。进入新世纪以来,各级教育行政部门和职业学校以及社会各界十分重视职业教育信息化的发展,采取有力措施,积极推动职业教育信息化建设,职业教育信息化发展取得了显著成就,为今后的发展奠定了基础。 相似文献
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信息化——职业教育的必然趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
文章介绍了教育信息化和职业教育信息化的概念,指出了进行职业教育信息化建设的必要性,提出了进行职业教育信息化建设的指导思想和相应措施. 相似文献
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文章介绍了教育信息化和职业教育信息化的概念,指出了进行职业教育信息化建设的必要性,提出了进行职业教育信息化建设的指导思想和相应措施。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
随着信息化技术的发展大数据时代的来临,特别是互联网技术的发展,为教学方式提供了更新更先进的方式。通过分析教学资源库建设与其效果之间的联系,梳理出教学资源库建设的重点和防线,提升对职业教育专业教学的有效促进作用。探究出更加健全和完善的资源库建设途径和适应职业教育教学的信息化数字资源建设。 相似文献