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<正>离散数学是现代数学当中的一个重要分支,由于其具备理论性、实用性两大特点,可提高学生的创新能力与数学建模能力。在高中数学教学中通过离散数学的辅助,对培养学生数学思维能力、解决问题能力有着积极作用。一、离散数学的特点离散数学主要是一门研究离散量的结构与其相互关系的数学学科,它不处理连续数学,在这点上和传统的微积分学科有着明显区别。离散数学是高中数学的一门重要课程,因为它 相似文献
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“离散数学”中代数理论教学的处置 总被引：1，自引：0，他引：1
李小梅 《赣南师范学院学报》2000,(3):75-76
“离散数学”作为计算机科学最有效的一种数学工具,从70年代初国外就作为一门课程正式列入计算机科学和一些工程学系的教学计划中.由于它的理论和方法在计算机等学科的重要性,有关“离散数学”的著述不断涌现.尽管这些著述所包含的内容以及切入的角度不尽相同,但代数结构的理论却始终占有相同的篇幅,一般约占整个“离散数学”教学内容的三分之一,且学生反映这部分内容抽象难学,所以它又是“离散数学”内容中重点之难点.因此,如何教好这部分内容,使学生掌握好代数结构的基本理论和基本方法,就成为我们教好“离散数学”这门课程的关键所在了.… 相似文献
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陈非 《中国校外教育(理论)》2010,(3)
<基本乐理>是高职教育学前教育专业学生必修的一门专业音乐理论基础课.长期以来,<基本乐理>教学中普遍存在着性质不明确、目标不完善、定位不准确等诸多不妥之处,对本课程的建设和发展产生不良影响.本文拟在对<基本乐理>课程性质和目标进行分析梳理的基础上,对本课程的学科定位重新做一下界定,以求更好地促进本课程的建设和发展. 相似文献
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学好<离散数学>对于学习计算机专业的其它课程,培养学生抽象思维能力和解决问题的能力至关重要.但是该课程内容涵盖多门数学学科分支,抽象性强,传统教学中过于注重理论教学而忽略实践.因此,引入实践教学机制,强化实践教学,培养学生的创新和创造能力,便成为精品课程建设的重要内容. 相似文献
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刘静 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(15):41-43
离散数学是现代数学的重要分支,是研究离散量的结构及相互关系的学科,它在计算机理论研究及软硬件开发的各个领域都有着广泛的应用,是数学专业和计算机专业的一门专业基础课．概念多且零散是离散数学两大特点之一,概念的教学效果决定了这门课的整体教学效果．打破枯燥陈旧的概念教学方法,探索适合当代大学生学习心理的新方法是离散数学教师面临的挑战．本文在分析大学生身心发展的特点及学习数学的心理特征的基础上,提出离散数学中概念教学的一些技巧方法． 相似文献
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贺兵 《中国校外教育(理论)》2009,(9)
<电子商务概论>是一门新兴的交叉性课程,它融合了计算机技术和网络通信技术,涉及到了金融学、管理学、经济学等多门学科,是一门学科综合、文理渗透、理论和实践应用相结合的课程.本文从教学实践的角度出发,阐述了<电子商务概论>课程教学中存在的一些问题,根据该门课程的特点,从加强课程体系建设及教学内容改革、加强教学方式,教学手段的改革、实践教学和实践环节的改革创新等方面提出了一些改革建议. 相似文献
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离散数学是我区电大八六级数学专业本学期的一门必修课,以王遇科所编《离散数学》为教材。其内容可分为数理逻辑、集合论、代数结构和图论四个部分。各部分内容期末复习基本要求如下: 一.数理逻辑部分 数理逻辑是用数学方法 研究推理规律的一门学科,它所规定的一套符号体系和表述方式是本课程各部分内容的阐述中均采用的,因而是本课程的基础。 相似文献
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张梅 《内江师范学院学报》2010,25(Z1)
高职艺术设计类学生在职业选择中需要具有宽厚的艺术设计基础,而现行的基础课程已经失去"基础"学科的支持而严重失衡,为此,需要对艺术设计类基础课程的知识结构和体系设计进行重构,即在明确基础课程的知识结构和体系设计的基本理论的基础上,重点上好<造型基础>、<色彩基础>、<构成基础>三门课程. 相似文献
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尚绪凤 《读与写:教育教学刊》2010,7(6):73-73,77
<离散数学>是计算机学科的一门重要的专业基础课程,它在计算机科学中有着广泛的应用.多媒体辅助教学正走进离散教学课堂教学中去,多媒体课件可以使学生学习更加轻松、有趣,视听合一并与计算机交互功能结合在一起,产生出一种新的图文并茂的、丰富多彩的人机交互方式,并且节省了板书的时间,丰富了教学内容,为师生之间的互动交流提供了更多的时间. 相似文献
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李锐 《韩山师范学院学报》2009,30(3):89-91,97
创造教育就是开发每个学生创造能力的教育,创造力的核心是创造思维能力.学科教学中的创造教育是高等学校培养学生创造思维能力的重要渠道.该文通过建立宽松、民主的课堂氛围,构建基本知识的发散结构,实施"拓展"教学模式,增加理论教学内容,提供应用机会等教学改革的思考与实践,讨论了在<离散数学>教学中如何培养学生的创造思维能力,提高学生素质的问题. 相似文献
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<品德与社会>是一门综合课程.这门课程要求学生在充分感知和体验的基础上,提升对社会发展的关心,对现实社会生活的基本认识,进而形成积极的社会态度和社会责任感.因此在教学中,教师要把课题内容与生活有机结合,让学生在生活体验中感受<品德与社会>这门学科的魅力. 相似文献
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<成本会计>课程是广播电视大学开放教育会计学专业(专科)的必修课,是自<基础会计>与<财务会计>后的又一门专业课.通过学习本课程,学员能较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能,为后续的<管理会计>和<财务管理>等课程的教学打下良好的基础.在历年成本会计考核中,学员的通过率较低、成绩相差悬殊,针对这一现象,在教学实践中分析其原因,本文作者不断进行总结并提出改进措施.取得了一定成效. 相似文献
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基于我校开设<中国近现代史纲>课程两年的实践,对这门课的学科涵义、起止时段、涵盖内容、教育功能、教学目的,以及理论联系实际的基本要求等,进行了思考. 相似文献
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在电工专业中,<电机原理及拖动>是一门专业必修课,与其他科目相比其基本理论显得比较抽象,在课程教学中,学生普遍难以掌握其基本知识.因此,为了使学生了解并掌握交流、直流电机和单相、三相变压器的基本结构以及工作原理等理论知识,笔者根据从事<电机原理及拖动>教学实践,采取理论与实践紧密结合的教学方法,以及结合<电工基础>、<维修电工与技能训练>等专业课程,不断改进和创新教学方法,在教学中取得了事半功倍的效果.本文就浅谈几点关于电机原理及拖动的教学心得. 相似文献
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黄震 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(5):264-265
离散数学是计算机科学的核心基础理论课,为后续课程提供必须的理论基础.分析了离散数学在计算机学科中与其他课程之间的关系,阐述了离散数学在计算机领域的实际应用. 相似文献
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封小玉 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
化学作为一门独立的学科,就其科学意义来说,是在原子和分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其相互转化规律的科学.化学发展到了今天,其内部的概念、原理等已凝结为一个内容全面、逻辑严谨的学科体系,布鲁纳在<教育过程>中说过:"无论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构". 相似文献
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蒋志远 《新校园(当代教育研究)》2011,(5)
一
<建筑工程预算>是根据已批准的设计图纸和已定的施工方案,按照国家对工程的有关规定以及现行定额计算各部分的工程量,并计算出所必须的全部工程造价和技术经济指标(如每平方米造价指标)的一门课程.它是一门综合性强、涉及面广、技术含量高的学科,是建立在学好其他专业课基础之上的一门重要学科.因此,要想学好<建筑工程预算>这门课程,必须在学习其他专业课时就打下坚实的理论基础. 相似文献
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离散数学在计算机科学与技术专业课程体系中占有重要地位,单纯的理论教学模式不能满足离散数学教学需要,实验教学是提高离散数学教学质量的重要手段。在分析离散数学实验教学重要性的基础上,针对我国高校离散数学教学中实验教学环节相对薄弱、相关研究较少等现状,对实验教学中有效进行实验项目设计、实验组织管理、实验结果评价等三个关键环节进行了探讨,并提出了相应的基本策略和建议。 相似文献