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龚志武 《现代远程教育研究》2003,(2):41-43
本追溯了案例教学的历史背景,在对当前我国网络案例教学进行广泛调研的基础上,以组织行为学网络课程案例教学为个案,探讨了虚拟社会交往情境下的案例教学实施和教学评价的新思路。 相似文献
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案例教学是一种现阶段被普遍采用的教学方法,该教学方法在理论和实践之间架起一座桥梁,本文分析案例教学对传统教学方式的改良,并对案例教学的组织进行简单的阐述,最后根据教学实践总结案例教学应该走出的几个误区。 相似文献
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浅谈案例教学法在法律基础课上的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
在法律基础课的教学过程中,案例教学不失为有效的方法之一,搞好案例教学太湖 注意对案例的选择,教学中运用案例应准确、精炼、有度,同时应避免陈旧。 相似文献
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案例教学本身是一门学问。讲授永远是案例教学法的基础和根本,它体现了教师在案例教学中的主导地位。案例教学的进度应以学生的接受程度为转移,以体现学生在案例教学中的主体地位。成功的案例教学能收到教学相长的良好效果。 相似文献
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案例教学在化学教学论教学中的实践 总被引:3,自引:0,他引:3
案例教学是培养专业人才职业实践能力的有效教学方法。教师专业化发展要求高等师范学科教学论教学注重培养师范生教学实践能力。本文探讨了案例教学对教师教学实践能力培养的可行性、必要性与优越性,对案例教学在化学教学论教学中的运用作了介绍。 相似文献
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教师教育中事例教学与案例教学的比较 总被引:2,自引:0,他引:2
李素立 《天津市教科院学报》2004,(1):55-58
在教师教育中,事例教学一直是一个十分常用的方法。近年来,案例教学作为一种新的教学方法也日益受到教师教育工作者的重视。什么是事例教学?什么是案例教学?简而言之,事例教学与案例教学分别是基于对“事例”与“案例”的分析而进行的教学。表面看起来,两者只有一字之别,而且也常有 相似文献
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王建光 《中国教育研究与创新》2006,3(9):58-58
要写好教学案例。我想,首先我们必须明确什么是教学案例。所谓教学案例是指教师在教学过程中。对教学的重点、难点、偶发事件、典型的教学事例处理的过程、方法和具体的教学行为与艺术的记叙。以及对该个案记录的剖析、反思和总结。 相似文献
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本文通过对案例教学中所选用的案例的内在性、案例教学与举例及传统教学的差异性、案例教学的模式、案例教学的特征、案例教学的应用等方面进行相关的分析、分辩和解读,以期使我们对案例教学有更好的把握和认识。 相似文献
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案例教学法在国内外已被证明是一种很好的教学方法,对高职高专学校《电子商务》课程来说,显得更加重要。笔者分析案例教学必要性,通过案例教学与传统教学的比较,说明案例教学的特点,以及教学实施中注意的问题。 相似文献
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李斌 《康定民族师范高等专科学校学报》2005,14(1):100-102
案例教学法是一种运用对实证的描述引入情景,引起分析、演绎、推理、归纳,解决实际问题的方法。很多资料论述了案例教学在教师教学方面的理论与实践,本文在案例教学法简介的基础上,阐述了将其应用于Visual Basic教学的实施策略以及案例教学法的优势。 相似文献
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生物学案例教学法初探 总被引:1,自引:0,他引:1
案例教学是创新能力型教学,注重让学生对各式各样的案例问题进行探索分析,形成自己对这些问题的见解或解决方案。案例教学的宗旨不是传授给学生多少知识,而是通过对各种案例问题的思考和讨论去激发学生创造性地解决问题的潜能,给学生预设了广阔的开放性的思维空间。下面本人就如何实施生物学案例教学法谈一些粗浅看法: 相似文献
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贾兴洪 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(6):121-122
当前,管理类本科生的案例教学效果并不理想,必须对案例教学面临的适用性问题、比重安排问题、案例选择倾向问题、效果评价问题有清晰的认识,并在此基础上对案例教学进行规范,方能发挥案例教学在本科教学中的重要作用。 相似文献
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信息技术与案例教学的整合是信息技术与课程整合的一种模式。它指的是以案例的学习过程为载体,将信息技术、信息资源、信息方法和教学案例有机结合起来。共同完成案例教学的一种新型的教学方法。它着眼于充分发挥信息技术优势,提高教学效率,突破重点难点,进而在信息技术的支持下改革现有的教学方法、教学模式和教学理念,把信息技术手段广泛地适当地融合到案例教学之中。信息技术与案例教学整合的研究领域非常广泛,在此,笔者仅做一些基础性的研究,探讨信息技术与案例教学整合的理论依据。 相似文献
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对工商管理案例教学问题的几点思考 总被引:5,自引:0,他引:5
案例教学在工商管理教学过程中得到了广泛应用,它对培养学生分析问题、解决问题的能力发挥了积极作用。本总结了工商管理案例教学的基本特点,分析了目前高校工商管理案例教学过程中存在的问题,提出了提高工商管理案例教学效果的基本途径。 相似文献
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所谓案例对读,是通过对教学案例中教师的教学行为和学生的学习行为的分析比较,找出隐藏在案例后面的“潜台词”,即形成本案例的教学基本指导思想,从而针对缺失改进教学,达到促进教师专业成长和提高学生学习效率的目的。案例对读是学校开展校本教研的有效形式之一。 相似文献
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案例法教学是煤矿安全培训中一种全新的教学方式,它可以充分联系现场实际,最大限度地调动学员的学习兴趣,教学效果很好。结合自己在教学中积累的经验,对案例法教学中案例的选择、内容构成、编写步骤及教学的组织实施等方面作了介绍。 相似文献
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浅谈案例教学的准备工作 总被引:6,自引:0,他引:6
刘树密 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(4):61-63
案例教学在工商管理专业的教学中有极其重要的作用,改进案例教学方法,提升案例教学层次,是摆在广大教师面前的一个重要课题。课前的准备工作即备课作为教学的首要环节,对于成功实施案例教学、提高案例教学水平至关重要。 相似文献
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高校课堂案例教学方法研究 总被引:6,自引:0,他引:6
为提高案例教学的能力和水平,本文系统地总结了五年来运用案例教学方法辅助教学的经验和得失,对于案例教学的原理、组织步骤和实施效果进行了论述,旨在探索案例教学方法在教学中应用的基本规律,更好地服务于教学。 相似文献