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1.
王忠烈 《学位与研究生教育》1992,(3):1-5
今天,我就第七个五年计划期间学位与研究生教育研究工作作一回顾总结,并讲一讲第八个五年计划期间研究工作的设想。共讲三个问题。一、“七五”研究生教育和学位制度研究工作回顾 (一)“七五”研究生教育和学位制度研究重点课题计划的形成和执行情况国务院学位委员会和国家教委一直十分重视学位和研究生教育的科学研究工作。1983年,国务院学位委员会专门召开了研究生教育和学位制度研究 相似文献
2.
陈昌曙 《学位与研究生教育》1989,(3):69-72
为了推动“七五”研究生教育和学位制度重点课题研究工作的深入开展,根据课题研究的进展情况和计划安排,从本期起开辟“‘七五’研究课题文摘”专栏,陆续选登有关课题研究方面的文章,以便交流经验,互相学习。来稿内容应是承担国务院学位委员会办公室和国家教育委员会研究生司正式下达的《研究生教育和学位制度科学研究重点课题项目议定书》上确认的研究课题方面的研究成果,可以是阶段性研究成果,也可以是最终研究成果。来稿请直接寄国务院学位委员会办公室综合处,并注明“‘七五’课题研究成果”字样。 相似文献
3.
为了建设一个有中国特色的研究生教育和学位制度,国务院学位委员会办公室和国家教育委员会研究生司(简称学位办公室和研究生司)于去年初组织招收、培养研究生的高等学校和科研机构及其高等教育主管部门认真落实全国“七五”研究生教育和学位制度科学研究重点课题计划,已经初见成效。截至1987年底,全国共有84个单位和部门申报了242个课题项目次,其中,成立研究生院的28所高等学校申报了96个课题项目次。多数单位和部门对其申请的课题项目都进行了很有说服力的论证;一些课题项目的负责人是高等学校中主管研究生工作 相似文献
4.
《学位与研究生教育》1987,(5):7-8
国务院学位委员会办公室和国家教育委员会研究生司(简称“学位办公室和研究生司”)综合处继6月18日在北京召开组织落实“七五”研究生教育和学位制度科学研究重点课题项目汇报会之后,又于7月7日、11日、13日和16日分别在南京、上海、杭州和厦门召开座谈会,进一步落实“七五”研究生教育和学位制度科学研究重点课题项目。有关省、直辖市高等教育主管部门的负责同志,招收培养研究生比较多的重点高等学校的研究生院(部、处)和高等教育研究所(室)的有关负责同志出席了会议,《学位与研究生教育》编辑部的负责同志也参加了座谈会。 相似文献
5.
《学位与研究生教育》1992,(3):6-6
开展学位和研究生教育科学研究工作,对于学位和研究生教育工作决策科学化、管理科学化有着十分重要的意义。“七五”期间,学位和研究生教育科学研究工作取得了可喜成绩。为了进一步推动科学研究工作,获得更多更好的成果,把科学研究工作提高到一个新水平,使之在促进学位和研究生教育的改革,建立一个适应社会主义建设需要、面向21世纪、具有中国特色的研究生教育体系和学位制度中发挥更大的作用,国务院学位委员会办公室、国家教委研究生工作办公室决定对中国农科研究生教育发展战略研究等19项“七五”学位和研究生教育重点研究课题优秀成果予以表彰、颁发荣誉证书。 相似文献
6.
学攀 《学位与研究生教育》1987,(5):20-20
经国务院学位委员会办公室和国家教育委员会研究生司同意,学位办公室和研究生司综合处于一九八七年六月十八日在北京工业学院召开了有北京大学、清华大学等九所研究生院负责同志以及北京市高教局、北京市高校招生办和北京市高等学校研究生教育学会负责人参加的《落实‘七五’研究生教育和学位制度科学研究重点课题项目汇报会》。哈尔滨工业大学研究生院的有关负责同志应邀参加了汇报会。会议交流了各高等学校研究生院对贯彻(87)学位办字013号通知的初步设想和基本安排,各单位提出了计划承担重点研究课题项目的初步意见,会议座谈了在 相似文献
7.
国务院学位委员会办公室国家教育委员会研究生司综合处 《学位与研究生教育》1987,(4):12-15
(一)1983年7月,国务院学位委员会办公室和原教育部研究生司在北京召开了研究生教育和学位制度研究工作座谈会。会后发出通知,要求各有关部门和高等学校把研究生教育科学研究工作提到议事日程上来,并拟订了当前和近期的主要研究课题计划。几年来,一些高等学校,特别是成立了研究生院的高等学校建立研究机构,确定研究课题,积极开展研究生教育科学研究工作;部分省、直辖市高等教育主管部门加强领导,成立群众性学术团体组织,开展本地区研究生教育科学研究工作;学位办公室和研究生司通过专题研究,为改进研究生招生办法以及加强研究生教育和学位质量评估工作积累了初步经验;编辑出版了指导与研究相 相似文献
8.
谷学伍 《学位与研究生教育》1992,(3):21-21
3月23日至24日,国务院学位委员会办公室、国家教委研究生工作办公室在北京师范大学召开了“学位和研究生教育研究‘七五’成果表彰暨‘八五’工作座谈会”。会议表彰了农业部教育宣传司组织完成的“中国农科研究生教育发展战略研究”等19项研究成果;交流了研究工作的经验;结合“八五”期间学位和 相似文献
9.
为了进一步做好学位和研究生教育课题研究工作,结合我们过去的研究工作,对如何做好学位和研究生教育课题研究工作,谈谈我们的看法,与同行们共同探讨。一、课题研究与实际工作的关系1.课题研究工作要与实际工作紧密结合课题研究要坚持理论联系实际的原则。我们深切感到实际工作是课题研究工作的基础。研究生教育和管理工作中有很多问题需要研究,而当前我国开展的学位和研究生教育科学研究主要是应用研究,研究的目的就是要回答和解决实际工作中所遇 相似文献
10.
《学位与研究生教育》2001,(Z1):5-5
本刊讯根据中国学位与研究生教育学会学术委员会第一次会议和２０００年９月 １４日学会秘书处扩大会议的精神，总结“九五”期间学会组织课题研究活动的经验，决定“十五”期间的工作方式，主要是通过组织申报和审批研究课题、学会直接组织课题研究、组织课题研究成果评奖等形式推动和促进学会的科研活动。 “十五”期间的研究课题分以下几项：①学位与研究生教育理论研究；②学位与研究生教育发展问题研究；③学位与研究生教育法制问题研究；④学位与研究生教育的过程、环节及管理机制研究；⑤学位与研究生教育质量保障体系研究；③学位与… 相似文献
11.
理论体系的构建,概念是基础。我国学位制度和研究生教育理论体系的构建处于初始阶段,厘清概念,是建立学位制度和研究生教育理论体系的最基本工作。研究生教育和学位是两种不同性质的事物,学位教育的错误使用既对学位制度、研究生教育理论体系的构建产生影响,也会对学位与研究生教育的机构设置和管理工作产生影响。 相似文献
12.
我国学位与研究生教育评估的发展及特点 总被引：2，自引：0，他引：2
董秀华 《扬州大学学报(高教研究版)》1999,(2):6-10
自１９７８年恢复招收研究生、１９８１年起实施学位制度至今,我国的学位制度与研究生教育已由初创阶段走向深化改革和提高质量阶段。而自国务院学位委员会第六次会议决定从１９８５年起逐步建立各级学位授予质量检查和评估制度以来,我国学位与研究生教育评估工作,先后... 相似文献
13.
王允修 《学位与研究生教育》1988,(6):33-33
山东工业大学为了保证硕士学位论文的质量,加强研究生学位论文阶段的管理工作,对进入课题研究阶段的研究生,均在第三学期末组织召开“思想教育和课题动员”大会,聘请有关专家讲授如何撰写学位论文,提高研究生对课题研究的认识,增强时间的紧迫感。在业务上要求研究生精益求精,在思想上要求研究生树立踏踏实实的严谨学风、一丝不苟的科学态度和积极向上的进取心。学校专门为研究生建立了正规的学位论文原始记录本,以保证学位论文原始数据的准确性和可靠性。 相似文献
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自１９７８年恢复研究生招生制度以及１９８１年实行学位制度以来,中国的学位与研究生教育取得了很大的进展,年招生人数从当初的１万人左右发展到目前的９万人左右,招收培养研究生的学科门类不断扩大,学位制度及其管理工作不断完善和规范,研究生的培养质量有较大提高,尤其是硕士研究生的培养普遍受到国际社会的承认。２０余年的研究生教育为中国的现代化建设事业培养了大批合格的高层次专门人才。面对即将来临的２１世纪,如何认真贯彻落实党中央提出的“九五计划”和“２０１０年远景规划”,把一个什么样的学位研究生教育制度带进新… 相似文献
16.
嘉晨 《学位与研究生教育》2004,(6):15-15
中国学位与研究生教育学会信息管理委员会于5月28日在昆明召开2004年工作会议。会上首先通报了该委员会社团注册情况。经国家民政部批准,原信息工作委员会正式注册并更名为“中国学位与研究生教育学会信息管理委员会”。会议的另一项议程是总结“学位与研究生教育管理信息标准”的研制工作。该课题由国务院学位委员会办公室2001年正式下达,并列入学会“十五”重点课题,由信息 相似文献
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18.
李其生 《学位与研究生教育》1997,(4):54-56
谈研究生培养之管理（二）———关于科研过程环节控制李其生谈科学研究及其管理是研究生教育区别于其他层次教育的最显著特点，是培养研究生最重要手段之一，对保证学位授予质量，成就优秀人才，有极其重要的地位和作用。随着研究生教育的发展，“２１１工程”计划的推进... 相似文献
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马三保 《学位与研究生教育》1991,(6):49-49
安徽省教委于1991年6月25～29日在岳西县召开了“安徽省研究生工作经验交流会暨学术报告会”。会议期间,代表们畅谈了我国学位工作和安徽省“七五”期间研究生教育所取得的成绩,交流了各单位的成功经验,找出了存在问题的症结以及所采取的改进措施。会议围绕研究生思想政治教育、学籍管理、培养方案的修订、研究生教育与学位授予质量评估等重点问题作了专题学术报告,并展开了热烈的讨论。省教委金 相似文献
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国务院学位委员会最近下发通知,组织部分省、直辖市高等教育主管部门和高等学校,认真落实国内外学位制度科学研究重点课题计划。我国学位制度已经建立,实施学位条例也有近十年的时间。总结我们的工作,成绩很大,但仍存在一些重大的理论问题和实际问题,亟待研究解决。一些发达国家的学位教育历史悠久,有成功的经验,也有值得借 相似文献