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"微媒体时代"是以微博、微信为传播媒介代表,以微内容的自由整合和有效聚合为传播方式,满足个性化的用户体验,实现信息服务普适性的时代。本文从微媒体出现、微内容生产、微传播涌现,到微产业萌生的时代现象入手,通过对四个传播关键词的分析释义,勾勒了移动互联网技术背景下微媒体时代的传播特征。 相似文献
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无"微"不至,无"博"不欢。这句话形象地概述了近几年微博在国内的风生水起。随着微博这一新兴网络媒体的流行,微博版权问题也被公众提上了议事日程。在我国著作权法即将进行第三次修订的背景下,本文首先对"微作品"进行界定,然后从个人之间、平台之间、新旧媒体之间的盗用和"僵尸粉"的克隆四种行为来诠释"微侵权"的形式,最后从政府、平台和受众三个维度浅析"微保护"的策略。 相似文献
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“微”传播“巨”影响——网络微传播特点及效果浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
以现在流行的网络传播现象"微"为出发点,对网络微传播过程的特征及表现形式进行研究,主要从它的传播内容、传播渠道与方式、传播对象切入逐一研究分析,概括出每一个构成要素中"微"的含义、特点及其社会影响力,最后从浅层面上总结了微传播对每一个"社会个体"以及整个"社会传播体系"所形成的传播效果。 相似文献
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以现在流行的网络传播现象“微”为出发点,对网络微传播过程的特征及表现形式进行研究,主要从它的传播内容、传播渠道与方式、传播对象切入逐一研究分析,概括出每一个构成要素中“微”的含义、特点及其社会影响力,最后从浅层面上总结了微传播对每一个“社会个体”以及整个“社会传播体系”所形成的传播效果。 相似文献
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随着微时代的来临,微学习、微教学一定程度上对传统教学理念产生了冲击.微课程的出现是教育领域中的一次变革,顺应了学习者的学习需求.微课程不仅对传统教育产生了重要影响,还在远程教育学习中发挥着重要作用.在微课程的设计中,一定要以学生为中心,坚持开放式的设计理念,做到微课程资源的碎片化与整体性相统一.此外,我们还要注重微课程在实践应用中的探索,不断提高微课程的使用效果. 相似文献
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微服务：开创图书馆服务的“蓝海” 总被引：1，自引：0，他引：1
微服务对于图书馆而言是一个全新的概念,它具有个性化、差异化、贴近读者、面向未来等＂蓝海＂特质。微服务可以围绕某个个体、某个专题、某个载体或某个特定群体展开。创新微服务理念、创造微阅读氛围、创建微内容平台,是微服务实现的必然途径。图书馆服务应树立＂读者第一＂的理念,多渠道、多角度地实施诸如微服务等贴近读者的举措,开创自由、共享、开放的＂蓝海＂。 相似文献
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大数据时代的到来给图书馆的信息服务带来了巨大的挑战。在大数据环境下,图书馆不断探索新的服务理念。提出了图书馆的微服务理念,分析了微服务的"微"特质,从微数据、微态度、微个性、微互动和微服务人才队伍建设等5个方面详细阐述了图书馆在微时代开创微服务的具体策略,以满足大数据时代微用户的特殊信息需求。 相似文献
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文章以大连职业技术学院图书馆为例，剖析了微文化背景下图书馆面临的困境，阐述微文化背景下图书馆可持续发展的意义。 相似文献
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网络技术的快速发展带动了微传播,颠覆了传统的广告传播模式,实现了广告传播的“微”范式转型.以微信、微博引领的微媒介,为政府、企业、组织和个人在微环境下的广告宣传提供了方便快捷的平台,但也导致虚假信息、抄袭创意、盗版内容等废弃文化现象传播得更快更广.本文拟以“废弃论”来观察与分析微文化与微媒介现状,以期助力当下微广告的良性传播. 相似文献
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青年大学生是中国网民的主力军,数字时代大学生的"微"生活方式给高校管理提出了新的挑战。本文以中国传媒大学南广学院新闻传播学院为例,探讨传媒类高校如何利用官方微信为学工服务、为教学服务,做到"微"服务、"微"实践与"微"引导三结合。 相似文献
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文章在分析微阅读特点和定义的基础上对微阅读的概念进行了补充和完善,并提出了微阅读服务的概念;对微阅读内容的采编策略和微阅读服务的推广策略进行了探讨;指出了图书馆开展和推广微阅读服务面临的问题和相应的解决办法。 相似文献
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信息技术的发展,用户的信息需求与信息行为不断发生着微变化。在微技术、微信息生态环境、泛在学习氛围、微需求、微资源等多重推动下,图书馆参考咨询服务出现了微服务。从个性、用户、服务群、团队、促进微平衡发展几个方面分析如何开展图书馆参考咨询微服务,以便其有更广阔的发展空间。 相似文献
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随着大数据时代的到来,无论是理论研究层面、实际应用层面,还是国家公共文化发展政策层面,均对图书馆微服务研究提出了迫切的要求。文章从微服务概念入手,对不同语境下的图书馆微服务进行了分析,在深入研究图书馆微服务理论和应用实践的基础上,提出了图书馆微服务架构的设计理念及实施策略,并对微服务在第三代图书馆服务平台及未来智慧图书馆体系建设中的应用进行了思考和展望。 相似文献
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步入21世纪,网络在人们生活中的渗透率越来越高。网络凭借着自身信息量的庞大、全球性、及时性、多媒体等特性,得到大众的青睐,尤其是年轻一族通过网络获取信息的需求日趋明显。本文探讨了网络环境下,传统媒体生存、发展所面,临的挑战、机遇与应对策略。 相似文献
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张晓萍 《高校图书情报论坛》2014,(1)
碎片化微时代的来临导致人们阅读方式发生了变化,对图书馆结构和导读人员素质都提出了新的要求。图书馆导读工作要适应新的时代变化,在建立微用户,拓展微方式,精选微内容,调整图书馆结构各个方面,注重个性化、特殊化、细节化的微服务。 相似文献