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高校基层党组织在维护校园安全稳定中发挥着不可替代的作用,是高校安全稳定的组织保障。同时维护校园安全稳定是高校基层党组织的重要政治责任。目前,该项工作存在任务繁重与工作薄弱,校园管理的局限性与安全稳定的广泛性,维稳资源的有限性与不安全不稳定因素多样性等矛盾。做好校园安全稳定工作必须建立信息预警机制、矛盾隐患排查化解机制、快速应急反应机制、情绪疏解和舆论引导机制。 相似文献
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安全稳定是发展的前提,也是发展的保障.在新的历史条件下,随着各类高等院校学生人数规模的不断扩大,做好高校校园安全维稳工作已是保障社会稳定的重要组成部分.目前,由于在管理疏漏等各方面的原因,影响校园安全稳定事故时有发生,这不仅影响正常的教学秩序、学生人身安全、学生健康成长,还对校园稳定、社会稳定带来了很大的冲击.本文从认识高校校园安全稳定工作的重要性着手,通过分析新时期影响校园安全稳定的因素,提出落实高校校园安全稳定工作的几点设想. 相似文献
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张启鸿 《北京教育(高教版)》2014,(12)
北京建筑大学党委深入推进首都高校"平安校园"创建工作开展以来,按照《首都高校"平安校园"创建基本标准》要求,以"做到四个到位、做好六个坚持、推进四项特色工作"为核心,深入推进"平安校园"创建工作,进一步健全了维护校园安全稳定的工作机制,为学校事业又好又快发展提供了坚实的安全保障。 相似文献
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正首都体育学院党委始终牢固树立"安全责任重于泰山,有了安全才能发展"的理念,把安全稳定工作作为学校跨越发展中血液畅通和细胞健康的保证。两年多来,学校紧紧围绕"平安校园"六大体系建设,组织开展了一系列创建工作,学校师生员工对校园安全稳定工作的认识显著增强,安全稳定的基础工作显著提升,保持了安全稳定的良好局面。高度重视,做好血液畅通和细胞健康的基础性工作1.统筹规划,有序推进学校认真学习贯彻北京市委教育工委等4部门联合 相似文献
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面对我国改革开放和高等教育改革的不断深化的新形势，本文从实际出发，初步提出了高校要增强校园安全稳定工作的预见性、树立新观念、充实新内容，创造新方法、建立新机制的问题，并集中阐述了安全稳定工作落实的具体、有效途径。 相似文献
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马黎 《辽宁师专学报(社会科学版)》2013,(1):107+128-107,128
高校各党组织要关心青年教工的工作、学习、生活和成长。通过开展各种教育活动,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,在做好教学、科研和各项管理工作的同时,做好校园的稳定工作,为维护社会的政治稳定做贡献。 相似文献
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李玲 《四川职业技术学院学报》2013,23(3):99-101
大学生安全教育工作是维护高校稳定发展,构建和谐美好校园的基础,也是维持校园秩序,保障学生安全的重要举措,独立学院辅导员作为学校安全教育工作的中坚力量,对大学生安全教育工作有着义不容辞的义务和责任。本文从加强对大学生进行日常安全教育,心理疏导、归寝巡检、建立健全班级安全工作规范等方面入手,帮助学生树立积极的安全防御意识,提高学生的安全应对技巧,做好安全教育工作。 相似文献
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云南省高校“三生教育”是一种旨在促进学习主体确立社会个体与群体通达理性的生命观、执着坚韧的生存观、积极向上的生活观的主体认知和行为过程的教育理论及行动实践。高等学校实施“三生教育”是云南高等教育科学发展的应然需要,是实现国家教育目的之实际需要,是云南大学生素质教育创新的现实需要。目前,云南省高校“王生教育”成效明显,云南高等教育也随之步入了一条特色鲜明的高等教育科学发展之路。 相似文献
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李玲 《泉州师范学院学报》2009,27(6):134-136
深入学习实践科学发展观,切实加强高校党的建设,努力构建社会主义和谐校园,既是高校面临的现实课题,也是关系国家长治久安的基础建设．高校反腐败机制建设是党的建设的重要组成部分,是依法治教、规范管理的内在要求和基本内容．文章在科学发展观视角下,分析高校反腐败制度的重要作用,并结合学习实践科学发展观,探讨新形势下如何加强高校反腐败制度,构建和谐校园． 相似文献
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对于高校来说,实验室是一个不可或缺的配置,对于开展人才培养和科学研究具有重要作用,管理实验室的安全决定着学校的科研工作和教学工作能否如期顺利进行,因此,对高校实验室教学安全管理进行探究,是当前我们需要研究的问题.针对目前高校实验室存在安全意识淡薄、安全管理缺失等问题,提出了加强实验室管理的对策. 相似文献
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傅祖浩 《南宁职业技术学院学报》2014,(3):5-8
高校伙食不同于一般的社会餐饮业,有其自身的职能。高校食堂为非营利组织,其产品为准公共产品,具有自身特征。从社会职能、产业特点、经营管理服务等角度对高校伙食特征进行分析,探索高校伙食管理模式。高校伙食办好,有利于师生身体健康和生命安全,有利于高校和后勤科学发展,有利于高校和社会和谐稳定。 相似文献
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构建人文教育与科学教育相融合的人才培养模式,是高校教育改革和人才培养的根本要求,也是高校深化教育教学改革的关键所在。本文对科学知识与人文知识的特征作了分析,对西方大学人文教育与科学教育分合关系进行了历史考察,着重对我国高校特别是理工科高校＂重理轻文＂现象及其根源作了探析,对于高校构建人文教育与科学教育相融合的人才培养模式具有重要意义。 相似文献
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高等学校安全稳定考评体系探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
王瑞春 《北京工业职业技术学院学报》2007,6(4):125-128
高等学校安全稳定目标的实现是过程和目标的高度统一,由此决定了高校安全稳定考核体系在高校安全管理中的重要地位和特殊作用.高校安全稳定考核体系的编制应坚持目标性、客观性、系统性、实用性的原则,在实施中使考核体系适应学校的实际情况.应建立相应的组织机构,采取科学的方法,达到以评促建、以评促改,实现学校安全稳定的良性循环之目的. 相似文献
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高校安全宣传教育是保障校园安全稳定的重要一环。各高校虽将安全宣传教育纳入日常工作,但仍存在着重视程度不够、宣传教育机制与队伍建设不健全、学生作用发挥不足等问题,使得宣传教育效果较差。针对这些问题,高校应提高重视程度、完善宣传教育制度与队伍建设、吸纳学生参与、创新形式,构建新时期安全宣传教育体系。 相似文献
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高等学校实验室安全教育探讨 总被引：6，自引：3，他引：3
分析了高校实验室安全管理面临的主要问题,建立和完善全校性的规范、合理、高效的实验室安全教育体系的重要意义,归纳了实验室安全教育的主要内容,提出开展实验室安全教育应采取的措施. 相似文献
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我国高校当前正处于转型时期.综合性大学转向教学研究性大学、单科性院校向多科性大学转变是教育、社会和经济发展的必然要求.科学发展观因其理论的科学性、前瞻性、全面性,成为21世纪单科性院校向多科性大学发展的新指针,对于单科性院校的发展具有指导意义. 相似文献