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相似文献
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1.
杨艳敏 《新疆教育》2012,(11):71-71
中华民族工艺美术,通过几千年脉络不断的文化积淀,形成了它所固有的文化精神与艺术样式。当下我国社会政治稳定,经济文化发展迅猛,社会财富逐步积累,是民族文化艺术发展的空前好时机。  相似文献   

2.
北方民族文化艺术的发展,自身表现出作为亚洲内陆北方地区多民族、多元文化相互对话、相互作用的结果。北方民族的艺术文化在教育舜口传播方面经历了复杂的发展轨迹,更重要的是它更形象地折射出一种文明在与其他文明的交流以及自我发展过程中自然与不自然转型的独特历程.这不是个别部族个别地区的个别现象,而是整个狩猎——游牧文明在历史性的...  相似文献   

3.
我国悠久的历史,辽阔的疆域,有着丰富的文化艺术资源,各个民族也拥有自己特色鲜明的民族文化艺术,在全球政治经济、文化艺术发展逐渐趋向一体化的形势下,我国民族文化艺术也逐渐走到了生活的前台,进而在社会生活的各个领域占据着越来越重要的作用。因此积极研究可行路径来实现我国民族文化艺术产业化模式创新,有助于在较高层次和较大范围实现民族文化艺术资源的进一步优化配置和重新整合,进而促进我国民族文化艺术产业实现健康良性发展。  相似文献   

4.
传统的民族舞蹈是一块中华民族文化的灿烂瑰宝。广西壮族是我国第一大少数民族,是一个历史悠久有着灿烂优秀文明的民族,在这灿烂优秀的文化里,有着独特的舞蹈艺术文化。随着我国提出建设"一带一路"经济建设的发展计划,广西与东盟国家文化交流的机会也越来越多。因此,分析广西传统壮族民间舞蹈的艺术文化特点,对于对外交流民族传统艺术是非常有必要的。本文就从广西传统壮族舞蹈的文化特征及功能与保护对此进行探讨研究。  相似文献   

5.
本文从扬州中国文化古街——东关街的工艺美术产业现状、产业转型、产业发展及建议等方面探讨了东关街工艺美术产业的现状及存在的问题.希望以此促进东关街工艺美术产业的发展,满足人们的精神需求.  相似文献   

6.
《现代技能开发》2013,(11):F0002-F0002
工艺传承研修班简介 为更好地弘扬优秀民族文化传统,落实学院发展工艺美术职业教育的改革,加强我国非物质文化的宣传、保护和传承,2012年3月,上海工艺美术职业学院手工艺艺术研究院组织开设了工艺传承研修班,每年甄选优秀毕业生进入大师工作室,采用小班个性化教学,由国家级、省市级工艺美术大师带教传艺。  相似文献   

7.
文明冲突论夸大了不同文明之间的冲突与对立。马克思文明转型思想表明人类所创造的文明形态随着生产力的发展处于不断转型之中,不同文明之间的相互交往、相互作用促进了文明转型。从纵向上看,东西方文明都已经历或将经历从农业文明到工业文明再到生态文明的转型。生产力发展水平及其所决定的与其他民族之间相互交往、相互作用的广度与深度、积极的民族文化自觉的状况等因素,决定着一个民族向高一级文明转型的时间和方式。因此,不同民族通过加强相互交往,互通有无,培养积极的文化自觉意识,促进本民族优秀传统文化的创新性发展、创造性转变及树立命运共同体意识、构建"共商、共建、共享、共赢"的新型民族关系是实现文明转型的必由路径、不竭动力与根本保证。  相似文献   

8.
关于秦汉艺术风格的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
秦汉艺术是我国民族艺术风格确立与发展的极为重要的时期。秦汉艺术风格的形成具有其特定的时代背景,保存着浓厚装饰性趣味的中国艺术,秦汉时期的民族政策,积极推动了中外文化艺术的交流,这种与政策、军事、经济等多种因素糅合在一起的文化活动,对加速世界的文明进程,具有深远的影响。  相似文献   

9.
每一个时代的经济结构和社会方式决定了这个时代工艺美术的存在和变化。工艺美术的概念在当前文化产业大势兴起的时代背景下有着更为丰富的内涵。工艺美术产业的发展必须以传统文化和艺术规律为本,在采用大工业化的生产方式前提下,还必须融合时代的政治、文化元素,同时结合考虑地域特色,打造地域品牌,形成传统与创新、规模与特色的中华艺术瑰宝。  相似文献   

10.
传统工艺美术及其产业因其承载着鲜明的传统文化特征引起了人们的广泛关注,如何保护和发展之已成为世界性研究课题。《传统工艺美术保护条例》颁布近10年来,我国的传统工艺美术事业获得了空前的发展,而即将举办的2008年北京奥运会和2010年上海世博会,也为该行业的发展带来了历史机遇。随着市场经济的深入发展,工艺美术产业化的趋势日益明显,传统工艺品的文化艺术含量也亟待提高,对从业人员的知识结构、工艺技术、营销能力等也提出了更高的要求。  相似文献   

11.
工艺美术是中国文化和艺术中的重要组成部分,有着悠久而辉煌的历史,在世界工艺史上也放射着灿烂的光辉。工艺美术是物质与精神的创造,它完全融合于人们的全部生活中,因而工艺美术比其它艺术更有特殊的审美作用和美学价值。它用艺术的造物方式,通过设计,创造美好的物品,美化和丰富人们的生活。它是艺术与科学的统一,是生活与美学的有机结合,是民族文化、劳动心智的伟大结晶。工艺美术的发展是迅速的,尤其在改革开放20年来,工艺美术事业有了更广阔的前景,在这个领域中探索、研究“按照美的规律进行创造”,就显得尤为重要。  相似文献   

12.
<正>一、我国目前文化转型的背景阐述随着近年来我国经济的高速发展,我国逐渐意识到经济体制转型的重要性,开始追求经济发展的质量和效益。经济层面的改革同样也催生了政治与文化层面的转型。文化转型是指一种新的文化形态替代旧的文化形态的过程,表现为文化的变革与进步。文化转型的实质是特定时代特定民族或社会群体中主导性文化模式的新旧转换过程,一般是指大的历史尺度  相似文献   

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体育是现代文明的一个重要内容,作为一种文化形态,它是一个民族政治、经济、文化相互作用,互相渗透,同步发展的产物。也是一个地区经济繁荣,文化发达和民族兴旺的标志之一。世界各民族都有悠久的体育文化,它是各自民族文化的组成部分,也是世界文化的组成部分。我国是一个统一的多民族的历史悠久的国家。几千年来,各兄弟民族以自己的辛勤劳动和聪明才  相似文献   

14.
虞海萍 《考试周刊》2015,(20):194-195
民间美术艺术是我国的文化瑰宝,民族民间美术是弘扬我国民族文化与精神的重要载体。为了帮助幼儿在现代文化氛围中汲取民族文化的精髓,让他们认识并融入到中国博大精深的传统文化中。我们把民间美术渗入到幼儿的日常教育教学活动中,并以民间工艺美术为教育的切入点,不仅让幼儿学习民间工艺美术中反映出的美术形式和工艺技法,更重要的是让他们学习存在于劳动人民身上的那种善良、勤恳、坚韧、乐观和智慧的品格,理解中国劳动人民在苦难重重的生产生活环境中的浪漫主义和乐观主义精神。要鼓励幼儿大胆地想象,运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验。因此,让民间美术走进幼儿的活动室是正确的选择。  相似文献   

15.
土家族美术是土家人创造的特色艺术之一,也是我国区域美术与民族美术的一部分.它包括两个方面:第一是“大美术”观范围的美术,如工艺美术(石器、骨器、玉器、青铜器等)、绘画、雕塑、建筑、书法等.第二是民间工艺美术.主要体现在雕刻、织绣、服饰、编织、彩绘、印染、银饰、根雕等方面.土家族美术是我国少数民族美术史的重要组成部分,是西南少数民族美术的缩影,同时,也是土家族的文化生活与社会发展的一部分.  相似文献   

16.
传统工艺美术发展历史悠久、源远流长,其植根于传统,但又在各个时期自觉地以创新的姿态寻找时代感,进而体现自身特有的文化价值与民族情感。传统工艺美术的历史地位和使用价值对当代工艺美术的发展产生了十分重要的影响。“当代性”对于艺术而言无疑具有鲜明的时代感,近些年来,传统工艺美术通过其独特的审美特性与艺术语言不断地介入当代艺术场域,彰显自身的“当代性”。以传统工艺美术中的“皮影”“苏绣”“陶瓷”等元素为例,通过其在57届威尼斯国际艺术双年展中的介入性事件,探讨传统工艺美术在时代特有场域中所彰显的“当代性”以及当代艺术家对于传统工艺美术的具体实践,并以此来阐述当代艺术所呈现出的民族情感与传承民族文化的路径。  相似文献   

17.
工艺美术与艺术设计学科之间,有着种种的历史渊源。从表面来看,随着经济文化的快速发展,传统的工艺美术学科不能涵盖整个发展的现代造型艺术,而更名为艺术设计学科,工艺美术变成艺术设计下设的一个专业方向。但工艺美术与艺术设计两者之间并不是简单的顺延交替或者是涵盖包含的关系,它们彼此之间各不相同,既有交叉又相对独立。工艺美术与艺术设计两者之间不可替代,在现代社会中,我们更要重新审视发展传统工艺美术,弘扬民族文化,全面提升我国的文化软实力。  相似文献   

18.
工艺传承研修班简介为更好地弘扬优秀民族文化传统,落实学院发展工艺美术职业教育的改革,加强我国非物质文化的宣传、保护和传承,2012年3月,上海工艺美术职业学院手工艺艺术研究院组织开设了工艺传承研修班,每年甄选优秀毕业生进入大师工作室,采用小班个性化教学,由国家级、省市级工艺美术大师带教传艺。工艺传承研修班设四个国家级工艺美术大师工作室,分别为刺绣大师工作室、玉雕大师工作室、牙雕大师工作室、雕版大师工作室,聘请了国家级工艺美术大师陈水琴、吴德昇、周  相似文献   

19.
工艺美术是技术与艺术的结合,体现着实用与审美的高度统一。工艺美术的创作包括创意设计、实践制作等若干阶段,而在每一阶段都要涉及到技术与艺术的关系。新形势下中国传统工艺美术的发展,需要创新驱动、品牌建设、多方合作和人才支撑,这样既能满足文化创意产业发展的需要,又使工艺美术与现代生活接轨,为新时期的工艺美术提供广阔的发展领域。  相似文献   

20.
黄薇薇 《文教资料》2005,(17):31-32
我们在看到成绩的同时,还应该看到当今艺术教育总体上的某些不足。我认为最大的不足就是不同程度地忽视了中国传统文化在艺术教育中应有的地位。我认为除了向学生介绍中国的传统文化之外,更需要在实际的教学中开设民间工艺美术课程,通过让学生在课堂上观摩鉴赏实物并亲自动手制作作品,以加深时我国民族工艺文化的认识,提高民族文化素养,弘扬祖国的民族文化。  相似文献   

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