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1.
宋伶俐 《吉林广播电视大学学报》2013,(2):5-6
新媒体技术给高校的思想政治教育工作开辟了新领域,也带来了新挑战。新媒体环境下,全面把握机遇、沉着应对挑战,合理、有效地运用新媒体开展大学生思想政治教育工作是一项重要的课题。本文认为,高校辅导员在新媒体技术要求下,应遵循学生工作原则,转变教育观念,发挥新旧媒体优势互补、提升媒介素养、创新教育内容、拓展教育手段、建立健全网络信息监管机制,进一步提升大学生思想教育工作的实效。 相似文献
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创新与发展：新媒体环境视域下的高校思想政治教育 总被引：2，自引：0，他引：2
新媒体技术及其广泛应用对大学生的学习思维、生活交往等产生了深刻的影响,塑造了信息时代崭新的媒体环境。分析探讨新媒体环境下高校思想政治教育创新发展的突破点,要科学把握新媒体环境的新特点,从网上与网下的互动上探寻创新高校思想政治教育的有效途径;正确认识新媒体环境下的教育主客体关系,准确把握”教育者主导”的科学内涵;健全新媒体环境下高校思想政治教育的保障机制,深入大学生的发展实际。 相似文献
3.
景荣 《扬州大学学报(高教研究版)》2014,(1):49-53
新媒体在大学生中的应用越来越普及,对高校思想政治教育工作特别是廉洁教育工作产生了重要影响。通过问卷调查了解新媒体在学生中的使用现状及高校廉洁教育现状,抓住新媒体对大学生廉洁教育工作带来的新契机,创新教育理念、拓展教育途径、发挥新旧媒体优势互补提升载体合力,可以进一步创新大学生廉洁教育。 相似文献
4.
新媒体时代的到来为创新开展高校大学生思想政治教育工作带来了崭新的发展机遇,同时也带来了严峻复杂的挑战。创新新媒体时代高校思想政治教育工作,需要准确掌握创新的原则,加强队伍建设,主动占领新媒体宣传高地,弘扬主旋律,传播正能量,增强高校思想政治教育工作的实效性。 相似文献
5.
范烨 《淮南职业技术学院学报》2020,(2):1-3
当前,在网络新媒体环境下,在日益严峻的就业形势下,如何在新媒体环境下做好大学生职业生涯规划,引导学生成为社会主义建设的有用人才,是高校思想政治教育的一大课题。从新媒体对大学生的影响、新媒体环境下高校思想政治教育工作与新媒体结合模式等方面进行了阐述,提出了大学生做好职业生涯规划的策略。 相似文献
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7.
浅谈新媒体环境下大学生思想政治教育的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
新媒体环境下大学生思想政治教育工作的创新,应重视对新媒体的运用,充分发挥新旧媒体各自的作用;应加强校园网络文化建设,把握高校思想政治教育工作的主动权;应创新手段与载体,增强思想政治教育工作的渗透力;应加强师资队伍建设,提升思想政治教育工作的有效性. 相似文献
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9.
随着现代信息化社会的发展,以互联网和手机为代表的新媒体同以电台和报纸为代表的传统媒体的融合程度越来越高,这对高校大学生的网络思想政治教育工作产生了极大的影响。融合媒体传播模式下高校网络思想政治教育工作创新能够迎合新时代国际发展形势的需求,改善网络思想政治教育工作效率,使网络思想政治教育内容多样化,满足高校思想政治教育的核心要求。融合媒体传播模式下高校网络思想政治教育工作创新需要升级网络思想政治教育工作产品质量,在公众议程同构前提下建立引导机制,构建具有联动功能的立体化教育阵地。 相似文献
10.
闻竹 《佳木斯教育学院学报》2015,(3):81-82
随着新媒体技术的不断发展,新媒体已经被广泛应用到社会的各个领域。新媒体环境给大学生思想政治教育带来了积极的影响,同时也提出了严峻的挑战。准确把握新媒体对大学生思想政治教育的影响,加强高校思想政治教育者的新媒体素养,提高大学生受众对新媒体影响的感知能力,构建新媒体环境下积极的校园文化,完善大学生思想政治教育新媒体监管制度,已成为高校思想政治教育工作的一个崭新课题和艰巨任务。 相似文献
11.
《绵阳师范学院学报》2015,(12):43-46
随着科学技术的发展,大数据时代的到来,自媒体应用迅猛发展;大学生作为自媒体应用主要的使用群体,他们游弋于传统的思想政治教育与网络新媒体之间。笔者在分析高校大学生党建工作者利用自媒体工具拓宽教育渠道进行探索的同时,探究党建工作中面临的多元文化价值及传统教育体系亟需革新等问题,提出选用微信公众平台为重点的,实现高校大学生党建工作的创新发展思路。 相似文献
12.
杨秋莲 《开封教育学院学报》2015,(1)
新媒体不仅给人们获取信息带来了便捷,而且对大学生的意识形态、价值观念、道德观念有重要影响。新媒体在给高校思想政治教育工作带来难得机遇的同时,也使高校思想政治教育工作面临着严峻挑战。媒体管理体制不够健全、传统媒体和新媒体之间互动不足、学生媒介素养教育滞后、教育主体合力作用发挥不够等,是新媒体环境下高校思想政治教育资源整合存在的问题。为解决这些问题,高校必须采取健全管理体制,整合传统媒体与新媒体,整合信息,加强学生媒介素养教育,搭建学校、社会、家庭、学生四位一体的教育平台等对策,提高思想政治教育工作者运用新、旧媒体技术开展思想政治工作的能力和效力。 相似文献
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14.
沈伟 《江西电力职业技术学院学报》2020,33(5):57-58
新媒体时代下,将新媒体技术融入大学生思想政治教育,对破解大学生思想政治教育的接受障碍,创新大学生思想政治教育方式,提升大学生思想政治教育的接受程度都有积极的意义。从坚持以学生为主体、丰富思政教育内容、利用先进媒体技术、加强师资队伍建设四方面,阐述了新媒体时代下消除大学生思想政治教育接受障碍的有效策略。 相似文献
15.
姚兰 《中国科教创新导刊》2014,(8):235-236
随着信息技术的快速发展,新媒体的出现影响着人们的工作和生活,大学生作为新科技和新技术的积极受众,互联同等新媒体对大学生的思维方式和行为规范产生了重要的影响.思想政治教育工作是培养学生正确人生砚、价值观和世界观的主要方式,在新媒体的冲击下,高校思想政治教育工作受到了深远的影响,本文分析了新媒体对大学生思想政治教育工作的积极影响和消极影响,并针对当前高校思想政治教育工作的形势,提出新媒体背景下高校加强思想政治教育工作的对策. 相似文献
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新媒体是依托网络信息技术、数字技术、移动通讯技术等新技术向受众提供信息服务的新兴媒体。新媒体环境下大学生呈现出思想趋于多元、群体聚集减少、媒体互动增多、个性意识增强等新特征,在学生思想政治工作中,教育工作者应加强对新媒体的认识,增强大学生思想政治教育的主动性;充分利用新媒体技术,增强思想政治教育工作的针对性;培养学生新媒体素养,增强思想政治教育的实践性。 相似文献
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