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据统计,随着计算机、宽带在家庭中的普及,我国中小学生网民占了全社会网民的近三成。而中小学学生尚处于是非辨别能力还未发展成熟的阶段。作为既担负着知识普及与文化传承,又是高素质人才培养摇篮的中小学,特别是农村地区的中小学,在网络普及的今天,如何引领学生迎接网络世界,如何消除网络带来的弊端为促进少年儿童健康成长铺设有力渠道, 相似文献
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在中小学校园里,校园网络文化已逐渐走进了中小学生的生活世界,并成为他们精神生活的重要组成部分。校园网络文化是传统校园文化的延伸,起着无法替代的重要作用。但网络文化产品良莠不齐,网络的管理存在真空,学生对不良网络文化缺乏识别力、抵制力,各种不良网络文化严重影响中小学生健康成长。在新的教育教学形势下,要积极营造 相似文献
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随着经济文化时代的到来,人们对文化教育也越来越重视,尤其是现今的中小学生的健康教育。中小学生是未来建设我国特色社会主义的接班人,其健康教育能影响到其将来的发展,因此一定要构建我国中小学生健康教育体系。本文主要研究探讨了我国中小学健康教育存在的问题,并提出了我国中小学健康教育体系的构建。 相似文献
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近年来,随着素质教育的不断深化与改革,特别是体育在中小学学科教学中的作用越来越被重视,中小学生的体育教学质量不断提高。尤其是中小学新课程体系实施以来,以培养体质、综合素质和人格魅力为主体的体育学科教学深受师生欢迎。但随着独生子女增多、外来务工子女数量攀升、学生参与活动量日趋减小和网络等众多因素的影响,中小学生的体育素质呈现下降趋势。 相似文献
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中小学生正处于个人理想信念、品德修养形成的关键时期,如何运用永州丰富的红色文化资源对中小学生产生潜移默化的深刻影响,是教育领域亟待解决的重要课题。文章对永州中小学红色教育现状进行分析,并从社会、学校、家庭三个不同角度对永州市中小学红色教育的实施策略进行深入探讨,以期提升永州当地中小学生的整体道德修养和文化素质,真正实现永州红色基因代代传的目标。 相似文献
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随着信息时代的发展,网络在人们生活中占有越来越重要的地位.人们通过网络进行交流沟通、购物买卖、视听阅读等等,网络文化也应然而生.处于成长阶段的中小学生接受新鲜事物较快,网络的便捷性、广域性、丰富性、虚拟性、开放性对学生既有正面影响也有负面效应.网络文化对学生生活的渗透正在悄悄影响学校校园文化建设,这是一种隐性作用,但作用力往往较大.本文通过查阅资料、调查分析等方法,阐述网络文化渗透校园文化的原因、网络文化对中小学生的正面影响、负面效应及应对措施. 相似文献
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一、引言进入二十一世纪,随着网络技术与多媒体技术的高速发展,网络以其海量信息资源、便捷沟通等特性成为新型的学习环境。中小学娱教网站是在娱教理念下,为中小学教育活动服务的网站,主要面向学校教师、学生以及家长,方便中小学生进行游戏化学习,促进中小学生的健康 相似文献
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正2010年1月13日,教育部发布了《关于加强中小学网络道德教育抵制网络不良信息的通知》,要求各地加强中小学网络道德教育,有效抵制网络不良信息对中小学生的侵害。一向被中小学学生家长和老师称为"洪水猛兽"的中小学生上网问题,再一次出现在大家视线里。曾几何时,"谁来救救我的孩子" 相似文献
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在网络文化背景下,中小学道德教育目标面临着前所未有的挑战和机遇。充分利用网络文化的优势,依据中小学生身心发展的特点,构建彰显时代特色,具有层次性、人本化、民主化、国际化、生活化的德育目标,以应对时代的要求和网络文化的冲击,是中小学道德教育的大势所趋。 相似文献
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随着网络的不断发展,计算机网络在给人们的生活带来各种便利的同时,也带来了一些负面效应,为了给中小学生营造一个绿色健康的学习环境,让网络成为学生学习、生活的好助手,通过与家长、教师的深入交谈,调查了解中小学生的网络行为、网络对中小学生的影响和学校、家庭与社会三方协同如何正确引导中小学生网络行为,并分析整理访谈结果,从而探究学校、家庭与社会三方协同应如何正确引导学生网络行为。 相似文献
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农村中小学体育教学存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
体育教学是中小学进行素质教育的重要内容。但在农村中小学还比较普遍地存在着极不重视体育教育的现象,这严重地影响着农村中小学生综合素质的全面提高。 相似文献
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红霞 《读与写:教育教学刊》2015,(6)
实施中小学民族音乐教育,基本都是在音乐课堂上,加强民族音乐教学,可以加深中小学生理解我国传统的民族音乐文化,对于民族文化差异性、及民族多样性的认知,是民族文化丰富多样感知的关键。文章讨论了如何在中小学民族音乐中潜移默化地培养学生对民族音乐的理解和学习。 相似文献
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本文旨在通过歌曲《小苹果》的走红现象剖析流行音乐对中小学生的影响,由此引出中小学音乐教师应如何看待流行音乐这个议题。笔者希望以《小苹果》的走红现象作为始发点,由点及面诠释流行音乐对中小学生的影响,希望本文能引发中小学音乐教师们对流行音乐的反思,获得有益于音乐课堂教学的启示。 相似文献
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正确使用和辨识汉字,是中小学语文教学中的重要内容之,但是,随着科技的发展,信息的流通,社会上不断出现了‘’些用字不规范现象的影响,中小学生的用字不规范亦十分普遍,且有愈演愈烈之势。作为中学语文教学的主体,中小学语文教师应该适当地将这一现象纳入教学当中,并能够正确引导中小学生认识这一现象产生的原因,提出相应的对策,在语文教学中始终贯彻实施之。 相似文献
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随着社会经济的快速发展，各种信息的来源渠道不断增多，随之而来的不良信息正悄然影响着中小学生，由此造成的不良后果已初现端倪。青少年思想道德素质是一项关系到国家前途和民族命运的大事，中小学如何利用丰富的地域文化资源，弘扬优秀文化教育，已经成了一项刻不容缓的任务。 相似文献
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黄志强 《中国教育技术装备》2009,(13)
随着计算机网络的发展,互联网已成为当今中小学生学习知识、获取信息、交友聊天、娱乐休闲的重要渠道。网络是一把“双刃剑”,让学生受益的同时也带来许多负面影响,对中小学教育,尤其是道德教育敲响警钟。学校切实加强对中小学生的网络道德教育,就要坚持“积极面对、充分利用、正确引导、科学管理”的原则,正视网络的日新月异和现实问题的突出,改革现行教育体制,主动占领网上阵地,变堵为疏,积极利用网络开展中小学生德育教育工作。 相似文献
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张晓燕 《新课程导学(上)》2014,(10):23
正书法艺术是我国历史文化的结晶,我国传统文化的瑰宝,它有着深厚的文化内涵,体现着自强不息的伟大民族精神。随着网络的普及,书法在学生眼中变得很遥远。让书法进入农村中小学课堂是一项很好的活动,书法不仅可以提高广大农村中小学生的书写水平,帮助学生养成良好的书写习惯,逐步解决书写过程中存在的潦草和不规范等问题,还有利于提升他们的道德素质和文化素养,磨炼学生的意志,培养学生专心、细心、耐心等品质,也将对农村中小学 相似文献