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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
王丽 《中国培训》2007,(1):15-15
为贯彻落实全国人才工作会议精神,河北省劳动和社会保障厅会同省委人才工作协调小组办公室,组织河北省优秀高技能人才先进事迹报告团,在全省11个地区市进行了巡回报告,宣传高技能人才政策,宣传优秀高技能人才的先进事迹,宣传高技能人才在企业生产中的重要作用,十一场报告会直接听众1.5万余人,取得了非常好的社会效果。一是宣传了高技能人才工作政策。报告团集中宣传党中央、国务院和省委、省政府、劳动保障部关于高技能人才工作的方针政策,对各级劳动保障部门、企业和院校提出明确要求,呼吁全社会广泛支持高技能人才工作,号召技能劳动者积极…  相似文献   

2.
企业高技能人才的短缺与培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
在我国现阶段经济增长方式与经济结构发生深刻变化的时期,企业中的高技能人才短缺问题便凸现在我们面前,甚至严重制约着企业的进一步发展.因此,应分析企业高技能人才短缺的现状,探讨其内在原因,认识培养高技能人才的重要性,并提出相应的解决办法.  相似文献   

3.
素质优秀的高技能人才梯队是促进浙江省经济健康发展的关键因素。通过几年的努力,浙江省已初步形成高技能人才培养管理体系,高技能人才数量和质量也有了一定提高。但浙江省高技能人才紧缺的事实依旧存在。文章从多个维度对浙江省高技能人才培养现状进行分析,提出高技能人才培养存在的问题以及对策。  相似文献   

4.
作者对无锡一家530A类创业企业进行了调查、了解、分析,认为无锡众多的创业企业要取得成功,必须大力培养高技能人才,并提出了政府要加强职业教育的政策研究和资金投入、培养高素质的技能人才、城市发展战略与职业教育发展有机结合、培养高技能人才的诚信和敬业精神等建议和措施.  相似文献   

5.
刘振河 《成人教育》2013,(9):103-104
高技能人才是企业技能操作队伍的核心骨干,企业高技能人才的培养是一项长期、复杂的工作。企业必须结合自身实际情况,合理定位高技能人才,采取行之有效的措施,形成以企业行业为主体、职业院校为基础、学校教育与企业培养紧密联系、政府推动与社会支持相互结合的高技能人才培养体系,大力促进高技能人才队伍建设。  相似文献   

6.
结合企业发展对高技能人才的需求,探讨了从职业道德、技术理论和操作水平全方位培养高技能人才的模式,提出了完善技能培训体系、创新培养培训方式的具体方法和加快培养高技能人才的激励措施。  相似文献   

7.
高技能人才是疏浚企业推动技术创新和转型发展的重要资源保障和内在动力.如何更好地加大疏浚企业高技能人才培养的力度,更好地发挥高技能人才在疏浚企业中的作用,结合企业实际,分析了疏浚企业高技能人才培养的重要性和面临的问题,对高技能人才的培养措施进行了思考.  相似文献   

8.
袁爱清 《中国培训》2005,(10):24-25
淮南矿业集团作为一家大型国有煤炭企业,随着集团公司发展战略的稳步推进,高技能人才需求不断加大。如何加快建设一支适应企业未来发展需要的高技能人才队伍,成为摆在集团公司各级领导面前的一项重要议题。一、高技能人才培养的主要做法1、制定适应企业发展需要的高技能人才培养目标。淮南矿业集团高技能人才队伍建设的总体要求是,到2008年,初步建设一支以高级工为主体,以技师、高级技师为骨干,着力培养一批优秀高技能人才和高技能带头人,逐步形成结构合理、层次分明的高技能人才队伍。2、多层次、多形式培养企业急需的高技能人才。计划通过…  相似文献   

9.
在分析企业高技能人才培养目标的基础上,提出了企业通过与高职院校合作,共同建立企业学院开展技能型员工培训,是企业培养本土高技能人才的一种有效手段,并说明了企校共建企业学院的发展模式及其特点。  相似文献   

10.
陶芳 《昆明大学学报》2007,18(A01):85-87
文章阐述了高技能人才的内涵,分析了当前高技能人才短缺的原因,提出了高校、企业、政府三个层面如何加强高技能人才培养的思路,以稳步提升技能人才的整体素质,促进社会经济的不断发展。  相似文献   

11.
结合高技能人才培养的基本特征,指出产学研结合是高职院校培养高技能人才的基本途径,也是企业培养高技能人才的内在需要。分析了产学研结合的高技能人才培养模式的特征,提出了产学研合作培养高技能人才的实现途径:通过产学研结合,构建校外高技能人才培养实习实训基地,推进高技能人才培养中的教育教学改革,强化“定单式”人才培养,实现资源共享,开展科技创新服务,将高职院校建成生产力促进中心。  相似文献   

12.
本文根据高技能人才的定位、当前石油企业对高技能人才素质与能力的要求,重点从课程设置、培养模式、实践能力培养等方面,对石油院校如何培养高技能人才进行了探讨,以期为相关院校开展高技能人才培养工作提供一定参考。  相似文献   

13.
高技能人才的培养在职业教育迅速发展的今天显得尤为重要,高技能人才的成长主要有四种路径:学校培养高技能人才、企业培训高技能人才、校企合作培养高技能人才以及自学成才。  相似文献   

14.
张居震 《中国培训》2005,(10):25-26
自2002年9月劳动和社会保障部启动“国家高技能人才培训工程”以来,中原油田瞄准企业生产急需,采取切实措施,不断探索有利于高技能人才成长和脱颖而出的机制,着力于用事业凝聚人,用机制培养人,用制度激励人,用环境留住人,积极营造尊重劳动、尊重创造的社会环境,使他们创业有机会、干事有舞台、发展有空间。三年来,中原油田通过多种途径和不懈努力,培养了一大批素质过硬、技术精湛的高技能人才,为油田持续有效发展提供了人才支撑。  相似文献   

15.
郝超  徐超  杨磊 《中国培训》2023,(4):30-33
制造业是立国之本、强国之基。高技能人才作为制造型企业的重要人力资源,在生产攻坚、提质增效、创新突破等方面都有着重要作用。本文以中车青岛四方机车车辆股份有限公司为例,阐述了高技能人才培育的必要性,从坚持四个导向(目标导向、业绩导向、价值导向和激励导向)入手,立足高技能人才全链条成长,系统阐述了高技能人才培育的标准体系、使用体系、培养体系和发展体系等四大体系,并提出制造型企业高技能人才培育的措施和建议。希望基于本课题的研究可以为制造型企业高技能人才培养提供新思路,促进高技能人才在制造型企业中发挥更加积极的作用。  相似文献   

16.
浙江省高技能人才发展趋向分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
未来几年,浙江省高技能人才发展将呈现如下趋向:高技能人才成为浙江经济发展的助力器,高技能人才数量有较快增长,高技能人才结构进一步得到优化,影响高技能人才发展的政策障碍逐步消除,高技能人才流动更趋规范、合理、有序.  相似文献   

17.
一、实施高技能人才培训工程,必须与企业发展战略要求相适应。目前,北车集团已经确定了今后五年和未来一个时期的发展思路,所属企业也都紧密围绕集团公司发展战略要求,主动迎接新的挑战,以构筑企业人力资源优势为目标,建立和完善“培养-使用-考核-待遇”相统一的激励政策,进一步加大力度,推进高技能人才培训工作,积极解决有碍于提高员工素质的各种问题,确保全系统实现“十五”高技能人才培训工作的总体目标,为企业的长远发展提供智力支持和人才保证。二、实施高技能人才培训工程,必须与企业整体人才战略目标相适应。北车集团在实施人才发展…  相似文献   

18.
研究高技能人才的职业能力,需要尊重企业的话语权。文章从企业的利益诉求出发,根据企业生产组织模式的嬗变,剖析了企业水平分工与垂直分工的趋化规律,指出了这一规律对高技能人才职业能力的诉求——水平和垂直分工的弱化需要职业能力超越岗位定向并应对职业流变,探知了高技能人才职业能力的发展取决于企业内外的职业迁移,进而设计了高技能人才职业能力的培养路径:确定高技能人才职业能力的培养主体是校企共同体;重视职业能力培养层级的纵向高移;明确职业能力培养的横向校企合作化路径,推进校企合作化形态的科研育人和文化育人的路向进程。  相似文献   

19.
一、高技能人才是先进生产力的重要组成部分十几年来,职工培训工作取得了显著成就,企业员工的素质有了较大提高。但随着中国经济体制改革的进一步深入,特别是中国加入WTO后,企业对高技能人才的培养提出了更高的要求,从我国企业的高技能人才的现状看,难以承担经济发展的需求。根据2001年劳动保障部对技术工人情况的调查,我国高级技术工人仅占技工总数的3.5%,与发达国家的40%相差甚远。这主要是受传统思想观念的影响,致使许多人尚未认识到高技能人才在经济发展中的极端重要性,从而没有创造出高技能人才培养的良好氛围和环境,造成了高技能人…  相似文献   

20.
高技能人才是企业发展的动力,是提升铁路站段生产技能和班组生产管理水平的关键力量,而对高技能人才的培养则是各站段的薄弱环节。本文从站段业务的沟通、技术的引领、操作的示范三个方面分析了高技能人才队伍建设的意义,提出了高技能人才在生产一线应具备的职业技术能力、现场应变能力、专业创新能力。在此基础上研究并总结出了站段高技能人才队伍建设的四项措施为:重视高技能人才的培训,实现动态管理;重视高技能人才的企业地位,实施其技术上的引领;建立现代高技能人才制度,开拓其职业发展途径;规范高技能人才的培养与评价方式,完善其培养与评价制度四项措施。希望通过此项措施的运用,能为铁路站段高技能人才队伍建设提供有力的帮助。  相似文献   

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