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中国环境与环境经济学 总被引：1，自引：0，他引：1
如果从环境经济学的角度来看中国的环境问题,我认为目前应有三大问题必须解决:一、要大力推进环境产业的发展 所谓环境产业就是环保的产业化。也就是把别的产业给社会环境所带来的各种负面效应,由环境产业去消除掉它。过去,环境问题没有实现产业化,大多依靠政府。政府办一个事业单位来进行污水处理,但是仅仅靠政府力量是不够的。尤其是这种还没有形成产业化的所谓事业单位,无论是投资还是经济运作都不行。因此,中国要解决环保问题, 相似文献
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环境态度与环境行为及其关系研究的进展 总被引：20，自引：0，他引：20
环境行为与环境态度的研究一直是环境社会学关注焦点。本文通过界定环境行为与环境态度的概念，从理论研究框架和实证研究结果两方面回顾了现有文献对二者的探讨，进一步分析了二者相互关系。针对二者并不清晰稳定的关系给出了合理的解释。并且据此探讨了未来研究发展趋势，尤其是针对我国的实际情况提出研究的重点与方向。 相似文献
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高校环境问题与环境责任 总被引：2，自引：0，他引：2
高校环境是指对高校及其行为产生影响的内部和外部的各种作用因素的总和，高校环境是高校生存与发展的条件。在高校建设和发展过程中加强环境污染的治理和防治，有效行使监督和管理的职能，直至校园环境美的塑造是高校建设和发展一项十分重要的环境责任。 相似文献
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2013年北方的四月依旧雪花纷飞,春耕迟滞。云南昆明、重庆地区持续干旱,多处出现人畜饮水困难,田野干涸。上海、浙江、江苏等地陆续出现人感染H7N9禽流感,令人谈禽色变。试问天地究竟为何?无疑今天我们生存的周围随时潜伏着危机,面临着环境的安全挑战。 相似文献
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传播环境伦理建设环境文化 总被引：1，自引：0，他引：1
环境伦理是20世纪中叶,由西方发达国家首先兴起的,我国是在20世纪80年代开始介绍这个领域的,接着又开始了中国环境伦理学的研究。1994年,成立了中国环境伦理学研究会。近些年已出版专著20部。可以说这个领域已经取得了许多可喜的成绩。 相似文献
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环境教育是实施"可持续发展战略"的根本措施之一,环境与人格之间有密切联系,将对环境教育、教育环境与人格培养三者之间的关系进行浅析,提出环境教育应成为人格教育的重要内容,加强环境教育、改善教育环境有助于儿童和青少年的人格培养. 相似文献
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在环境污染、生态破坏甚嚣尘上的今天,环境道德教育似乎变得越来越重要,但是我们的学校教育似乎还停留在环境教育的初级阶段,止步不前,见效甚微。环境人权和环境道德教育一样在教育是一个全新的领域。而现有的环境道德教育只注重道德规范的灌输,缺乏权利意识教育。尤其学校环境道德教育更应该强调环境人权,这种意识要从早培养。 相似文献
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环境与艺术设计——环境心理生态 总被引：1，自引：0，他引：1
环境艺术设计是一门新兴学科,是随着经济、文化和社会的发展以及我们对自身生存环境日益迫切的需求而产生的,对各种自然、人工环境加以组织、改造、利用,使之更加符合人类的行为和心理需求并具有更高审美价值的一门新学科。纵观从达·芬奇、黑格尔到众多的当代美学家,在他们的艺术分类说中从未提到过“环境艺术”,只是在人类向厄运、危机挑战,意识到环境生态化、智能化与可持续性发展要求的今天,我们才有可能以不同于过去的立足点和视野去深刻地认识什么是环境艺术设计。 相似文献
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企业的环境责任与环境业绩评价 总被引：1，自引：0，他引：1
万莹仙 《内蒙古科技与经济》2010,(1):30-31
文章分别对企业的环境责任及环境业绩评价的概念和内容进行了探讨,指出在对企业业绩进行评价时,需要评价财务业绩,同时对企业环境业绩也进行评价。 相似文献
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所谓的环境教育是需要学校、社区、家庭,或者说是需要市民、政府和企业的共同协作,并从幼儿期开始到高龄期持之以恒地对群众进行教育,否则很难期待能出成果。还需要利用各种机会唤起大家对环境的关心,并推动大家积极参与到解决环境问题的行动中来。环境教育的基本是对自然丰富的感受力和对人类自身的爱。但是光靠读书是培养不了对自然的感受力的。只有走到大自然中去,意识到大自然的美;理解了自然创造了生命,感觉到自然的不可思议的时候,才能开始做到真正地去关心自然,真正地想要去保护自然。 相似文献
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我国城市已普遍进入老年型社会,城市老年休闲的需求问题十分突出。试图从环境心理学角度探索老年人休闲环境设计,以满足老年人的心理需求,给他们的行为活动提供方便。 相似文献
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1 电磁环境应开展的研究内容电磁环境一般分为两类问题:一是电磁环境对各种用电设备系统之间的关系,一是电磁环境对生物体,主要是对人类的相互关系。“电磁环境与生态”指的是后一种电磁环境。虽然就全球范围讲电磁环境是一种局部环境,但因其广泛存在,不易被感觉,产生效应的长周期性质,所以应给予足够的注意。“九五”期间与21世纪初,我国应进行下列研究: 1.1 强电磁场源的特性对人类产生影响的主要是强电磁场源,因而研究其电磁发射的机制,发射的时域与频域特性,电磁场强度与功率谱密度等,是研究电磁环境的基础。强电磁场源主要有大型广播设备、雷达、通信设备、工频高压系统、工业高频电磁场加热(包括介质加热与感应加热,介质加热主要对非导体,感应加热主要对导体)等。 相似文献