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中国拥有960万平方公里领土,这几乎是人们的“常识”,而海军官兵的“常识”却是：除了960万平方公里的领土面积外,按照领海主权12海里、专属经济区200海里的国际惯例和《联合国海洋法公约》有关规定,中国管辖海域面积达300多万平方公里。 相似文献
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毛琳 《第二课堂(小学)》2005,(11)
国中国世界上有4个国家的领土被别国的领土包围,成为“国中国”。它们是梵蒂冈、圣马力诺、莱索托、摩纳哥。城中城伦敦城位于大伦敦市的中心地区,全城面积只有1.6平方公里,居民仅有4000多人。但伦敦城 相似文献
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杨茗淇 《河南广播电视大学学报》2014,27(3):47-50
本文通过近年来中国在南海海域与周边邻国海洋领土主权之争问题,究其现实状况和出现的问题,对中国在解决争端中的法理问题进行探讨,从法理、历史等多个角度解析争端存在的问题,以及通过多个方面的研究,找到和平解决中国与周边国家海洋领土纠纷的方法。 相似文献
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苏绍泉 《中学历史教学参考》2000,(8)
蒙古国是中国北部邻国 ,面积 1 5 0多万平方公里 ,人口约 1 0 0余万 ,中蒙边界线长达4672公里。半个世纪前 ,这块称“外蒙古”的地方 ,还是中国领土的一部分。高中课本 ,对这个问题已有所叙述 ,但美中尚有不足。在教学实践中 ,常有使学生感到迷惑、教师感到尴尬之处 ,主要集中在以下三个问题上 :一、“丧失了外蒙古的领土”是在什么时候 ?课本说 :“袁世凯的北洋政府同俄国订立《中俄声明文件》 ,中国政府丧失了外蒙古的领土、主权 ,只保留了一个宗主权的虚名。”(《中国近代现代史》上册第 92～ 93页 )按照这个说法 ,外蒙古的丧失似乎是在1… 相似文献
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刘志鹏 《成都教育学院学报》2004,18(42):52-57
著名的“海权论”创立者马汉认为：谁控制海洋和海上通道，谁就能控制世界。南海自古以来就是中国的领土，由于其多方面的战略价值，南海周边各国与中国在岛礁和海域划分上存在分歧和争端，才形成所谓的“南海问题”。中国政府根据不同历史时期的国内外形势，提出了相应的南海政策。目前，世界各大国和各种力量纷纷介入南海及周边地区，甚至威胁到中国的主权和领土。鉴于此，中国应继续从“稳定周边”的大局出发，在坚持“搁置争议”的基础上，进一步提出和实施积极有效的方针政策，促进这一地区的稳定和发展。 相似文献
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汪圣钧 《吉林广播电视大学学报》2013,(10):18-19
中国在处置与外国的领土争端时一直秉持和平解决的态度。中国领导人在新中国早期的外交实践中强调了平等、互利、武力克制等价值,主张用和平手段最终解决领土争端。这一思想体现了中国领导人根植于本国文化传统的理性考量,而且这种理性同西方的理性存在差异性。 相似文献
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长期以来，中国与日本在东海大陆架与专属经济区的划分上存在着分歧。中国主张“大陆架自然延伸”归属原则，日本主张“等距离中间线”划分原则。如何处理好这一是系到领土争端的敏感问题，关系到中日两国的切身利益。从国际法的角度，分析中日东海争议缘由，阐述两国在东海划界问题上的不同主张，并着重对两国的主张进行法理分析，以探讨解决该问题的前景。 相似文献
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从黑瞎子岛回归看中国领土争端的解决 总被引：1，自引：0，他引：1
刘燕霞 《忻州师范学院学报》2010,26(3):64-66
2008年黑瞎子岛顺利回归,使得中俄边界问题全部解决。黑瞎子岛独特的解决方式,为领土争端的解决提供了一种新的思路。文章从黑瞎子岛回归这一实例出发,结合黑瞎子岛的历史及回归始末,对黑瞎子岛领土争端解决模式进行分析,剖析其利弊,并与其他现有领土争端解决模式进行比较,最后进一步分析＂黑瞎子岛模式＂对我国中印边界问题、南海问题、钓鱼岛问题等领土争端的启示,论述这一新思维的现实可行性,最后指出这一模式为当前国家之间领土争端的解决提供了一个行之有效的选择。 相似文献
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加拿大基础教育经费研究报告 总被引：1，自引：0，他引：1
中国驻温哥华总领馆教育组 《基础教育参考》2005,(1):21-23
加拿大联邦由十个省和三个特区组成，领土997万平方公里，全国人口3130多万，其中80％居住在城镇，20％分布在乡村地区。全国三级政府(联邦、省和市镇)对教育，包括小学、中学直至大学教育均负有责任，但最直接最主要的责任在省级政府。1867年制订的英国北美自治法(相当于加拿大第一部宪法)和1982年制订的加拿大宪法均规定“各省的立法机构是惟一为该省教育制定法规的部门”， 相似文献
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领土是国家组成的最基本要素之一,没有领土,国家就不存在。因此,领土是国家主权不可侵犯的象征。第二次世界大战结束后的50多年来,虽未发生过世界性大战,但地区间或国家间的局部冲突却持续不断,而因主权国家间领土争端造成的冲突成为战后局部战争的主要类型之一。本文仅就战后世界领土争端的主要分布及原因作初步探讨。 相似文献
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丁丹 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2015,(1)
德国是两次世界大战的发动国和战败国。二战后,德国与西欧及东欧国家都通过和平方式解决了边界、领土争端。德国与西欧邻国领土争端的解决为欧共体的建立奠定了基础;德国与东欧国家尤其是波兰边界争端的解决则为德国的统一铺平了道路。德国与邻国和平解决边界、领土争端是特定国际环境的产物,也是德国正视历史、认清现实、争取邻国接纳的结果。 相似文献
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一、哈巴罗夫斯克市的概况
俄罗斯远东地区包括7个联邦主体：哈巴罗夫斯克边疆区、滨海边疆区、萨哈林州、阿穆尔州、犹太自治州、伊尔库茨克州和赤塔州,领土总面积269万平方公里。其中,哈巴罗夫斯克边疆区总面积78万8千6百平方公里,包括17个行政地区、7个城市和29个镇,是俄罗斯联邦的大行政区之一,占俄领土总面积的4．5％和远东经济区面积的12．7％,人口有160万左右。 相似文献
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香港地区,自古以来就是中国的神圣领土。香港包括香港岛、界限街以南的九龙半岛和九龙“新界”三部分,面积达1061.8平方公里。它位于珠江口以东,原属广东省新安县(今宝安)管辖。鸦片战争后,英帝国主义恃强权胁迫清政府,接连签订了三个不平等条约,逐渐鲸吞了香港。 1840年6月,英帝国主义对中国发动了第一次鸦片战争。由于林则徐认真备战,英军不敢首犯广东,只得转犯厦门,攻占定海,窜到天津白河口, 相似文献
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琉球半岛又称南西群岛，位于中国台湾岛和日本九州岛之间，面积约4600平方公里。究其历史，应纳入中国版图，为何成为日本领土了呢？ 相似文献
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李咏唐 《中学政治教学参考》1998,(3)
高举爱国主义旗帜增强海洋国土意识——兼评初一政治教材中的国土问题李咏唐一、我国辽阔的国土我们伟大的祖国幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富。我国的陆地领土面积为９６０万平方公里。我国位于北半球，领土的最北端是黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线，... 相似文献
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徐自如 《中学历史教学参考》2001,(9)
有谁能料到 ,曾经倍受外族欺凌的美国 ,在短短的二百多年时间里异军突起 ,成为今天资本主义世界的领袖。其个中缘由一言难尽 ,但考究起来 ,一直以酷爱和平自居的美国人民 ,怎么也不会想到他们却一直享受着战争的好处 !一、战争使美国的领土得以拓展美国最初只有 1 3个州 ,总面积只有 2 3 0多万平方公里。 1 9世纪初美国开始走上大规模领土扩张的道路。 1 80 3年 ,美国杰佛逊政府利用拿破仑侵略海地遭到惨败的困境 ,用 1 5 0 0万美元从法国手中“购买”了路易斯安那 ,面积共 2 1 0万平方公里 ,一下子使美国领土扩大了近一倍。 1 80 1～ 1 81 … 相似文献
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金爱明 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1996,(11)
当今国际领土争端的焦点──岛屿金爱明从去年底到今年５月底约半年的时间里，在世界范围内就接连发生了５次规模较大的领土争端。分别是１９９５年１２月底的厄立特里亚与也门间的大、小哈尼什岛之争；今年１月底希腊与土耳其的伊米亚岛（希称，上称卡尔达克岛）之争；２... 相似文献