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连系动词连接主语和表语。它们本身有自己的意思,也有人称和时态的变化,但在句中不能单独作谓语,后面必须跟表语。即:"连系动词+表语"构成合成谓语,说明主语的特征,状态或身份。为了帮助学生掌握连系动词的用法,将连系动词分成了四类。 相似文献
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杨开华 《初中生世界(初三物理版)》2009,(17):43-45
seem用作连系动词或不及物动词,意为"似乎、好像、看来",其常见用法归纳如下:1."主语+seem+(to be)+表语"此时seem为连系动词,后直接接形容词或to be+形容词或名词(短语)作表 相似文献
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seem是连系动词,意为“似乎”、“好像”、“看上去”,用来表示说话人内心的、有一定依据的推测、判断或猜想。其用法如下:一、“seem(to be)+n(作表语)”,此结构中的to be可省略,但名词前一般应有形容词修饰。例如:Itseem s(to be)the best answer.这似乎是最好的回答。H is father seem s(to be)a kind m an.他父亲看上去像个和善的人。Itseem ed(to be)an interesting book.这好像是本有趣的书。二、“seem(to be)+adj(作表语)”,此结构中的to be也可省略。如果to be后面是afraid,asleep,awake等表语形容词,则to be不能省略。例如:The … 相似文献
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李国勤 《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(Z2):26-30
系动词亦称连系动词(Link Verb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后面必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明:有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语,例如: 相似文献
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张艳丽 《中学英语园地(高三版)》2005,(10)
系动词本身有一定的意义,但其后必须加上名词、形容词或动词的-ing形式,构成名词性复合谓语。英语里系动词很多,但be是最常见的系动词。例如:I am a student.(名词作表语)H e is very young.(形容词作表语)She w as here yesterday.(副词作表语)The news is exciting.(动词的-ing形式作表语)The fog is gone.(过去分词作表语)英语中除了be以外,还有其他的系动词。归纳起来,这些系动词可以分为两大类:一、表示“变化”的系动词有:1.becom e意为“变成”、“成为”。例如:Itbecom es m uch warm er.天气变得暖多了。Later she becam e a fa… 相似文献
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(二)语法复习要点1.掌握基本句型。英语按照句子成分,可以归纳为五种基本句型,即第一句型:主语 不及物动词(意义完全),如 The earth moves round the sun.第二句型:主语 连系动词 表语,如 Wind is air in motion。He seemed to be worried about some-thing.第三句型:主语 及物动词 宾语,如 The Frenchmall wanted some medicinefor his cough.第四句型:主语 及物动词 间接宾语 直接宾语,如 The sun gives 相似文献
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连系动词通常与表语一起构成谓语,表语用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态,作表语的通常是名词、形容词、介词短语、不定式、代词、数词、动名词、表语从句,有时也可以是副词。一般情况下,连系动词不用进行时态,也不用被动语态。根据连系动词的含义可以分为六类。一表示状态的系动词be动词作为连系动词,用来表示主语状态,其一般现在时、一般过去时可以直接构成疑问句或否定句,而其他的连系动词需要借助助动词才可以。 相似文献
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沈建林 《初中生世界(初三物理版)》2005,(10)
在英语中有一类动词,本身具有一定的意义,但是词义不完整,不能独立做谓语,必须加上名词或形容词或V ing结构等,做它们的表语,构成合成谓语,这种动词叫做连系动词(link.Verb),简称系词。在简单句结构里,构成复合谓语,即"系词 表语"。"be"是常见的系词之一,如: 相似文献
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英语中的形容词可分两类,一类叫做表语形容词,另一类叫做定语形容词。用在谓语的后面来修饰主语的形容词叫表语形容词;用在名词前面,以限定其意义,这样的形容词叫定语形容词。不过大多数的形容词,既可作表语,又可作定语。例如:He is old.(表语用法)He is an old man.(定语用法)She is anintelligent girl.(作修饰语,定语)The girl is intelligent.(作表语)This is aninteresting book.(作修饰语,定语)This bookis interesting.(作表语)但有些形容词,却只有一种作用,即作表语的不能用作定语;作定语的也不能用作表语。例如:This is a wooll… 相似文献
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非谓语动词是英语语法学习重点之一,也是很多学生平时学习中感到较难掌握的部分,掌握这一部分语法内容,对于学好英语非常重要。 一、掌握各种非谓语动词的句法功能及用法 英语中动词有谓语形式和非谓语形式。在句中作谓语的动词是动词的谓语形式;在句中作其它成份(如主语、宾语、表语、定语和状语等)的动词,是动词的非谓语形式。它共有三种形式,不定式、分词和动名词。它们不受主语的人称和数的限制。 1.动词不定式/动名词作主语 如:To ignore grammatical rules would be a mistake. 不顾语法规则是错误的。 Learning without practice is no good. 学而不实践是不好的。 在很多情况下,我们常用代词“来替代不定式或动名词作主语,而把不定式或动名词移到后边去,以显得整个句子比较平稳,如: It would be a mistake to ignore grammatical rules. It no good learning without practice. 在动词不定式作主语的句型中,如果说明动作由谁做的,可以在不定式前加一个for引起的短语,在以某些形容词(kind/good/nice/wise/clever/wrong/stupid等)作表语时,不定式前可加一个of引起的短语,来说明不定式指的是谁的情况。例如: It is very important for us to learn English well.对于我们来说学好英 相似文献
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“主语+系动词+表语”是英语五大基本句型之一。其中“系动词和表语”二者密不可分,缺一不可。只有将二者结合在一起才能构成复合谓语,表达一个完整的意义。因此在研究表语特点时,就必须研究系动词的主要规律;在使用某个系动词时也一定不要忘记还有表语相伴。系动词总体上可分成三类:纯系动词,半系动词和实意系动词。一、纯系动词只有一个,即be。be后面至少可以跟下面九种不同类型的表语。例如:①Heisafamousscientist.(名词作表语)②Theyarepresentattheget-togetherparty.(形容词作表语)③TheexhibitionisstillononSunday.(副词作表语)… 相似文献
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连系动词 (简称系动词 )是用来表示某个事物处于 ,变成或保持什么状态。连系动词自身有词汇意义 ,但不能单独作谓语 ,必须和表语(副词、形容词或名词 )一起构成谓语。其结构形成为 :主语 +系动词 +副词 (ａｄｖ .) (多见于和ｂｅ连用 )名词 (ｎ .) (和ｂｅ ,ｂｅｃｏｍｅ ,ｔｕｒｎ等少数系动词连用。)形容词 (ａｄｊ)以上称为连系动词的一般性。在初中英语中 ,最常见的连系动词有 :Ｂｅ、ｂｅｃｏｍｅ、ｇｅｔ、ｔｕｒｎ、ｇｒｏｗ、ｓｅｅｍ、ｌｏｏｋ、ｋｅｅｐ等等。另外某些感观动词也属连系动词 ,如ｓｏｕｎｄ、ｔａｓｔ、ｆｅｅｌ、… 相似文献
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主要用法所处语境例句1作主语在谓语之前The book was stolen.在there be之后There are no accidents.2作宾语在谓语之后He finished his task on time.在介词之后The captain decided to tie theboat to the tree for safety.3作表语在系动词之后My brother is a worker.4作同位语在主语之后谓语之前We students should study hard.5作宾补在宾语之后We made Tom our monitor.6作定语在另一个名词之前gcoollodr mfieldma l彩金色牌电(影材(料类)别)温馨提示1.在冠词、物主代词、数词等限定词之后一定是名词。2.在定语从句前通常是名词… 相似文献