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1.
国际反恐与保障基本人权--兼评美国当前的反恐 总被引：2，自引：0，他引：2
谷春德 《思想理论教育导刊》2002,(9):36-37
恐怖主义已成为人类社会的"公害",国际反恐势在必行.国际反恐必须纳入国际法和国际反恐公约的框架内,应以促进和平与发展、保障基本人权为最终目的.美国当前进行的反恐战争,在某些方面违背了国际法和国际反恐公约的原则. 相似文献
2.
服刑犯的人权保障述评及制度重构 总被引：1，自引：0，他引：1
罪犯的人权是一个国家人权状况的重要组成部分,是衡量一个国家文明、民主程度和法制是否健全的重要标志。因此,我们必须了解罪犯人权的特点,重视我国监狱的人权保障,积极参与国际人权斗争,以科学的理论和实践来促进国内人权建设,提高国际社会地位。中国监狱对服刑罪犯人权的保障是全面的、真实的。展望其发展前景,我国对服刑罪犯权利的保障必然会不断得到发展和完善。 相似文献
3.
郜占川 《安顺师范高等专科学校学报》2010,12(2):46-49
罪犯的人权是一个国家人权状况的重要组成部分，是衡量一个国家文明、民主程度和法制是否健全的重要标志。因此，我们必须了解罪犯人权的特点，重视我国监狱的人权保障，积极参与国际人权斗争，以科学的理论和实践来促进国内人权建设，提高圆际社会地位。中国监狱对服刑罪犯人权的保障是全面的、真实的。展望其发展前景，我国对服刑罪犯权利的保障必然会不断得到发展和完善。 相似文献
4.
唐湘珍 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(5)
妇女作为人权保障的应然主体,理应享有同等的权利保障.然而,现实中妇女在经济、政治、文化等各方面遭受普遍歧视.本文以我国妇女人权保障的必要性为切入点,讨论我国目前妇女人权的现状和存在的问题,从而提出相应的救济措施,即为保障妇女权利的实现,必须要回归妇女作为人享有人权主体的地位.同时,需要在宪法中平等赋予和保障妇女的各项权利,并以宪法价值和精神来构建妇女人权保障的法律体系. 相似文献
5.
6.
民事强制执行中的人权冲突及保障 总被引：2，自引：0，他引：2
范毅强 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,44(2):18-22
以国家强制性公权力为后盾的民事执行是私权救济的最后保证.然而,在强调债权人权益实现的同时,不可避免地和债务人的生存权、人格权、人身自由等基本人权产生冲突,两者共同构筑了执行中人权冲突的核心.要解决冲突,保障两者的利益,必须在民事强制立法上明晰确定人权特别是生存权的具体内容及范围,通过规定国家对人权的积极和消极义务,把执行纳入社会保障体系中,以达到债权与人权两者利益和价值的衡平. 相似文献
7.
张绍谦 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,31(5):44-48
本文运用法律正当程序的原理，结合死刑的特点以及国际法律对死刑正当程序的规定，研究了死刑正当程序的概念和基本特征，认为死刑正当程序必须能够实现正义的目的，包括实体正义和程序正义，必须限制国家机关的权力，保障当事人的基本人权，必须遵循公正、公平、公开、文明和及时的原则。 相似文献
8.
程思良 《湖南科技学院学报》2008,29(5):87-89
休息权是人们生存的基本需要,也是人们发展的基本需要,它的内容和保护方法具有不可替代的性质.因此,休息权是一项基本人权.作为一项基本人权,休息权已为国际人权法案和我国宪法所肯定. 相似文献
9.
主权与人权的关系问题是当代国际人权领域的一个根本问题。从国际法与国际人权实践的角度来说,主权高于人权,维护主权是实现人权的保障,没有国家主权,个人人权就失去了根本保障。在冷战结束,经济全球化到来的国际大背景下,以美国为首的西方国家从自己的战略意图出发提出诸如“人权无国界”、“人权高于主权”等主张,并在国际社会广泛推行。这些观点成为某些国家干涉别国内政、推行强权与霸权的理论依据。中国和广大发展中国家强调主权是人权的保障,主张尊重主权、促进人权、反对霸权,并在国际人权实践中加以实施。 一、西方国家… 相似文献
10.
效率与人权保障是司法中效率与公正在当今时期和国际场合新的诠释。刑事简易程序的构造也必须贯彻这两者的统一。以中日刑事简易程序为视角,试图探讨我国刑事简易程序改革中在效率与人权保障并重目标追求中的制度设计。 相似文献
11.
江泽民同志关于人权问题的重要论述,包括:西方推行人权外交的实质;人权的现实性和具体性;生存权和发展权是是基本的、最重要的人权;主权是人权的前提和保障;社会进步和经济发展是实现人权的根本途径等方面,构成了社会主义人权观的基本框架,为我国的人权建设指明了方向。 相似文献
12.
人权教育:奠定现代公民社会的和谐基础——联合国《人权教学入门——中小学校的实践活动》述评 总被引：1，自引：0，他引：1
以联合国人权事务高级专员办事处编撰的《人权教学入门——中小学校的实践活动》为述评对象,提炼其理念、内容、话题和实施方式,特别讨论其中教师自身人权素养对学校人权教育具体实施所具有的直接影响;文章最后论述实施和创新人权教育中所特具的"中国问题",认为:看好中国人权理论和实践的发展前景——这是实施人权教育的基本前提;教育行政部门主导研制相应政策、法规条文和教学读物——这是实施人权教育的制度保障;学校努力营造校园人权文化氛围——这是实施人权教育的基础条件;教师对当前世界人权理念和现实的自觉体认——这是实施人权教育的本体要素。 相似文献
13.
鲍含 《广东广播电视大学学报》2014,(3):54-57
环境人权作为环境法的基础权利,是经济社会发展的必然产物。然而,相较于大多数国家而言,我国环境人权立法过于原则,不具有实体权利性质,表现出了明显的缺陷和滞后性,司法保障严重缺失,致使公民基本人权得不到切实保障。因此,将环境人权入宪,尽快完善环境人权法律体系,并建立有效的环境救济机制,以期从人权保障的角度实现环境保护和生态文明建设。 相似文献
14.
司法救济权是一项基本人权,罪犯应当拥有司法救济权并且不得克减.建立罪犯司法救济机制的必要性在于可以实现保护罪犯基本人权、预防犯罪、制约权力、促进监狱治理法治化等目的.建立罪犯司法救济机制必须抛弃特别权利关系理论,树立基本人权理论,承认刑事执行行为是行政行为,形成权利救济的法治观念. 相似文献
15.
《Journal of moral education》2012,41(3):185-192
Abstract Religious education refers to basic, sacred texts. Education also has basic, secular texts. ‘Back to basics’ should include basic values which are found in human rights instruments. Human rights are sometimes erroneously referred to as a Western and Northern values system, but the article notes an Islamic tradition of acknowledging human rights. The Universal Declaration of Human Rights of 1948 ushered in a multiplicity of human rights texts that are international and which educators can confidently use as standards in any circumstances. In schools in which linguistic, cultural, religious and ethnic pluralism is a fact of life, these principles are helpful guidelines for conduct and policy. All major human rights texts start with a reaffirmation of a commitment to equality of rights and equality of dignity. Programmes to develop race or gender equality and to enhance opportunities for those with special needs and disabilities are essentially concerned with human rights. 相似文献
16.
黎松 《四川职业技术学院学报》2012,22(3):27-29,55
人权即人所平等享有的最基本、最基础的权利,它本身就具有普世性和基础性的特点。从义务论的角度,人权被赋予了新的内涵和特点。从人权获得来看,人权是一种绝对性的权利;从人权遵守的角度来看,人权是一种无条件性权利。从人权呈现的特点来看,人权体现为一种自律性、必然性和强制性的权利。这对于人权的理解和把握将具有重大的价值。 相似文献
17.
人权作为公民的最基本权利,日趋成为一种法的价值追求和普适性的司法准则,并上升到宪法的高度,倍受人们关注。但是,长期存在的户籍规定却影响了公民基本人权的全面实际,成为相关政策的制度性基础和根源。以户籍为据的国务院住房贷款规定即是通过不平等的贷款标准限制外地,厶＼民的购房权。因此,为切实保障人权,有必要对以户籍为据的政策进行人权分析,以寻求积极的人权救济途径。 相似文献
18.
姚系平 《岳阳职业技术学院学报》2004,19(2):77-79
法治的根本价值和目标只能是保护人权，如果法治离开了保护人权的目标，就不是真正的法治，并且，法治的性质和特点决定了它是人权的根本保障。促进我国社会主义人权，要求进一步提高我国的法治水平。 相似文献
19.
于云荣 《廊坊师范学院学报》2001,17(1):98-100
人权问题是社会主义建设中的一个重大理论和实践问题。人权的概念，其权利主体不能只限于公民，其权利客体不能局限于基本权利；人权的概念有一个历史发展的过程；马克思主义人权观念包括人权的经济观、人权的发展观、人权的阶级观等。 相似文献