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长得漂亮却性格内向，缺乏自信，这是我对一年级新生小睿的第一印象。通过与其父亲的谈话，我了解到，小睿的妈妈一个月前因车祸突然去世，使原本聪明、活泼、开朗的小睿变得内向、自卑．对周围的事物不再敏感，不肯和同学说话，也不愿和别人玩。因此，我对她格外关注。 相似文献
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马红 《重庆第二师范学院学报》2013,(1):68-68
前不久,读小学一年级的儿子语文期中检测考了80分,我鼓励他：儿子,上课要认真听讲,完成作业要仔细,争取下次考个满分。到时候,爸爸奖励你吃“肯得基”。儿子却说道：“我才不稀罕呢!”儿子班上竞选班干部时,我鼓励他去竞选班长。儿子说：“我才不想当班长呢!”儿子的这种“不稀罕,不想”的想法,并不是个案——很多孩子的“人生观”跟... 相似文献
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<正>小睿是一名初一的女孩,她的成绩不错,还是班上的班干部,大家都很喜欢她。可是,她却告诉我,自己总是不开心,不喜欢自己的家长,希望现状能有所改变。小睿第一次走进咨询室,向我诉说她曾经有自伤行为,不想让父母知道,又后悔自己伤害自己。了解下来,小睿因为和父母之间有矛盾有争吵,心里一直很难受,无处发泄,就产生了自伤行为。小睿觉得家长对她的要求十分严格,她说自己从小学开始成绩就很好, 相似文献
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单正皓 《新语文学习(小学作文)》2004,(Z5)
我有一个好朋友,他叫陶思文。他是个积极要求上进的孩子。有一次,老师叫我们自己报名竞选班级干部,并要进行竞职演说。我一听要演讲,就退缩了。可是陶思文却很投入,认认真真地写起了演讲稿,写好后还把它背熟了。竞选那天下午,陶思文第一个把手举得高高的,非常自信。老师喊了他,他就健步走上讲台,不慌不忙地说了起来,他先说了竞选的原因、岗位,然后讲了竞选成功后的工作安排,说得头头是道。一结束,教室里立刻响起了热烈的掌声。我为自己感到惭愧。过了几天,陶思文如愿以偿,成了值日干部,而我还在为失去这样一个宝贵的机会而后悔。江苏省建湖… 相似文献
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一年级刚开学时,我发现班级有这样一个可爱的孩子,每次下课后,别的孩子纷纷跑出去玩耍,他却总是捧着一本厚厚的书在座位上安静地阅读。刚上一年级,拼音还没学完呢,他就能阅读这么厚的图书了?这让我十分惊奇。于是我开始和他交流,却发现那本厚厚的《丹麦童话》他已经读了一大半,很少有不认识的字。能够通读这本儿童读物,少说也有2000字的识字量啊!我 相似文献
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那一年,我接手了一个四年级班。班里有个叫朱欢的孩子,非常聪明,但玩心太重,整天闲不住,真是让我欢喜更让我忧。但有一件事改变了我对他的看法。
班干部竞选时,朱欢也报名参选组长。我心里一动,想不到平时贪玩的他也想当组长,真是让我眼前一亮。我问同组其他学生：“朱欢想当组长,你们觉得怎么样？”大家有的说他总是贪玩,有的说他纪律不好……听到这里,朱欢揪着红领巾一角,不安地看着我。我感受到了他的渴望,于是说道：“朱欢主动竞选组长,他一定是认真的,大家给他一个机会好不好？”学生们想了想,说：“就是嘛,给他一个机会试试,不好再换人。”听到这里,我郑重地宣布朱欢当选组长。他高兴地坐下,身板挺得直直的。 相似文献
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张玉微 《北京教育(高教版)》2005,(Z1)
超杰有一副可爱的模样,却是一个智力重度残缺的孩子。在超杰升入五年级时,我做了他的班主任。好多时候,我不懂超杰,我走不进他的世界。新学期第一堂语文课,超杰就给了我一个“下马威”。当我满怀喜悦地跨进教室,却发现超杰的座位是空的。“超杰呢?”“在那儿,在那儿!”顺着孩子 相似文献
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宋传莉 《中小学心理健康教育》2016,(19)
一、孩子基本情况
他,白净而略显柔弱.我对他的关注,开始于小学一年级下半学期的后半段.那时,他的作业已经能写得端端正正、干干净净了.一年级刚入学的孩子,往往吵吵嚷嚷不能安静,可他却总是安安静静的.他还是第一批加入少先队的25个孩子中的一员. 相似文献
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<正>看到案例,感觉这位老师很重视学生工作能力和责任意识的培养,并且新接班不久,就有学生告诉小秘密,可见老师很有亲和力,能很快赢得学生的信任。一般老师新接班可能会沿用老班干,让班级平稳过渡,这位老师却给班级带来新气象,民主竞选,说明经验丰富,对新班的管理能力很强。班级中个别孩子不愿意参加竞选的情况,我也遇到过。这时,我通常采用以下三步尝试解决：一、侦原因探究孩子不愿竞选班干部的原因。我以为,孩子不想当班干部,大致有两种可能,一种是发自内心地不愿意干,一种是想干但有顾虑。 相似文献
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<正>2021年8月30日星期一多云初见彼此的焦虑今天是一年级新生报名的日子,小朋友们第一次走进小学教室,显得既兴奋又好奇。没过多久,名单上就只剩一个小朋友迟迟未到了。我正在奇怪之际,一对父母牵着个瘦小的孩子进入教室。我热情地跟小朋友打起招呼,可他却躲在妈妈身后一动不动,对我的互动无动于衷。孩子父母有些尴尬, 相似文献