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我国许多近代教育家对教师队伍建设都有许多独到的见解。高校教师队伍建设,是办好高水平高校的关键。高校教师队伍建设的主要措施是:加强师德建设,营造师德新风;提高教师素质,实施创新教育;稳定教师队伍,吸引优秀人才。 相似文献
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师德建设是教师队伍建设的关键。然而，自改革开放以来，虽然高等教育得到了快速发展，但是一些高校对师德建设重视不够，师德建设跟不上形势发展的需要。一些教师敬业精神欠缺，功利思想严重，育人意识淡化，导致高校教师师德失范现象比较严重。这不能仅仅归因于教师本身的问题，高校师德滑坡的内在归因是：古代师德的“圣人标准”解体了，而现代的“常人标准”没有建立起来，其外在归因则是“教育体制”存在弊端。 相似文献
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孙莉 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2004,(4)
师德建设是高校精神文明建设的重要内容,也是高校教师思想政治工作的重点。加强高校教师职业道德建设,必须坚持用邓小平理论和"三个代表"重要思想武装广大教师头脑,持之以恒地对广大教师进行世界观、人生观和价值观教育,逐步形成优化教师队伍的有效机制。 相似文献
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正百年大计,教育为本;教育大计,教师为重;教师大计,师德为先。加强高校师德建设,发挥教师党员先锋模范作用,是高校建设高水平、高素质教师队伍的关键,是高校营造优良教风、学风的基础,是新时代赋予的历史使命,更是党的先进性的体现。当前,教师党员先锋模范带头作用发挥不足的问题日趋严重和普遍,表明了高校师德建设有待进一步加强,只有将师德建设摆在高校教育事业的首位,才能有效促进和保证高校教师党员先锋模范作用得以充分发挥,完成教书育人的本 相似文献
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师德建设是高校师资队伍建设的重要工作之一。随着普通高等学校教育事业的进步和发展,越来越多的青年教师加入到教师队伍。高校青年教师师德水平关系着未来高校的建设和发展。目前部分青年教师由于受到各种因素的影响,在师德养成方面存在一些问题和不足。针对青年教师开展师德建设活动,加强青年教师师德养成,使其明确师德的本质和内涵,掌握教师师德规范对于培养新一代高校教师有着重要的意义。 相似文献
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我国对高等教育十分重视,教师是我国高等教育的重要组成部分,高校教师队伍的质量关系到我国高等教育事业的长远发展,关系到我国高等人才的培养,关系到中华民族的伟大复兴。现阶段,我国高等教育教师在师德师风方面存在很多不足,教师队伍的质量有待进一步提升,开展高校教师队伍师德师风建设意义重大。文章分析了新时期高校教师队伍师德师风的现状及师德师风建设的意义,对其建设路径进行了探讨。 相似文献
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从改革开放至20世纪末,我国高校教师队伍建设策略不断优化。国家采取多项措施加强高校教师学术能力建设,建立考核制度和教师资格制度,提高入职标准,实施教师聘任制,加强师德建设及改善教师福利,极大地促进了高校教师专业发展。 相似文献
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着力制度建设 构建师德建设的长效机制 总被引：5，自引：0，他引：5
师德是教师素质之魂,是教师做人从教的基础。党的十六大报告进一步强调,必须提高教师的师德和业务水平。这为高校加强师德建设提供了强大的思想武器。作为一所以教师教育为主要特色的综合性师范大学,我校一直把师德建设作为教师队伍建设的枢纽来抓,坚持把制度建设贯穿于师德建设与高等教育管理的全过程,把制度的建立与贯彻落实结合起来,把制度规范与思想教育结合起来,不断探索师德建设的新思路与新举措,初步构建起师德建设的长效机制。 相似文献
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教书育人德为先。建设师德正、素质高、业务精的师资队伍是21世纪教师队伍建设的目标。教师是人类灵魂的工程师。高校教师肩负着教书育人、为党为国家培养人才的神圣使命。高校教师务必坚持科学教育发展观,与时俱进铸师魂,身先士卒垂师德,德高为范树师表。 相似文献
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《教育教学论坛》2015,(39)
随着科学技术的迅猛发展,人才在新时期的发展具有重要意义。高等学校是进行人才培养的摇篮,而教师则是进行人才培养的推动者和创造者,是国家实行科教兴国战略和人才战略的推动力量。高校教师师德建设,关系到整个高校教师队伍的综合素质,同时也是保证学生素质的一个关键因素。要想实现中华民族的伟大复兴,推动社会主义现代化建设又好又快发展,就必须加强高校师德建设,培养高素质的教师队伍。但是,随着社会经济的发展,高校教师的师德水平与社会发展不相协调,无法满足当今社会的教育发展需要。针对这些问题,本文从加强高校师德建设为切入点,对目前高校师德的现状以及存在的问题进行分析,并且提出师德建设的有关建议。 相似文献
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关于加强新时期高校师德建设问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>党的十六大报告明确指出:“加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平”,建设一支具有良好师德的高校教师队伍是高等教育改革和发展的基本要求。高校培养人才的质量如何,教师是关键。而现实恰恰是高校师德及师德建设中存在着不容忽视、亟待解决的问题。 相似文献
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师德信仰是高校师德建设的精神源动力。要想解决当前高校部分教师师德信仰中存在的问题,必须要加强师德信仰教育,建立师德奉献与师德回报的社会机制,加大舆论监督力度,坚定高校教师师德信仰,才能从根本上提高师德建设水平。 相似文献
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教师是立校之本,师德是教育之魂.随着市场经济的发展,教师的思想、道德和价值观念发生着深刻的变化,加强教师职业道德建设是高校建设高素质教师队伍的迫切需要.文章指出了高校教师职业道德方面存在的问题和危害,并从组织和个人两个层面提出了加强高校教师职业道德建设的基本途径,对于高校来说,有较大的借鉴意义. 相似文献
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蔡惠芝 《商情·科学教育家》2007,(11)
我国高等教育事业的发展必须以教师为本,在教师队伍的建设中,其根本和核心是师德建设。高等学校的师德建设,对于贯彻党和国家的教育方针,培养具有中国特色的社会主义事业的建设者和接班人,促进高等教育事业的发展具有重要的意义。1高校师德建设的内涵高校教师思想道德素质是教师素质的核心和灵魂,也是高校师德建设的主要内涵。古人云:“学高为师,德高为范”。作为高校教师,不仅要具有渊博的文化知识和专业知识,还必须以自己高尚的思想道德品质为学生垂范。所谓思想素质,是指科学的世界观和人生观。具体表现为具有积极的人生态度、目的和理想,能正确看待人生的价值,求真务实,笃信科学,能辩证地、发展地看待和分析当今社会。道德素质,是指高校教师必须热爱祖国,维护党和人民的利益,正确处理个人利益与国家利益、他人利益之间的关系。2目前我国高校师德中存在的问题目前,我国高校教师队伍素质从总体上看是一支政治上可靠、思想上先进、业务上过硬的好队伍,他们都能在自己的工作岗位上勤勤恳恳、任劳任怨地耘耕着,默默无闻地献身社国的教育事业。但是,随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立,社会上的各种价值观、各种思潮、各种道德观念,直接影响一些高校教师,使他们在政治... 相似文献
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教师是立校之本，师德是教育之魂。强化师德建设，建设一支具有优秀的师德、师表风范，掌握精湛师艺的教师队伍，是办好学校的根本所在，是教育改革和发展的重大举措，是培养丰十会主义现代化建设者和适应市场经济新型人才的需要。尽管我国高校大部份教师的师德都是较高的，但是，由于市场经济的功利性．造成在教师队伍中依然存在一些“师德失范”的现象。因此，构建高校教师职业道德建设机制，全面提高教师职业素养刻不容缓。 相似文献
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加强高校教师师德建设的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
一、加强高校教师师德建设的必要性教师师德建设是高校师资队伍建设的重要内容。师德是教师素质的重要组成部分,是大学道德建设的重要内容[1]。高校在推进依法治校、加强社会主义法制教育的同时,必须切实加强社会主义高校教师师德建设,增强教师以德治教的自觉性,把法制教育与师德建设、依法治教与以德治教结合起来。这是提高教师素质的一项基础性工程,对形成良好的人文环境,促进学校各项事业持续协调发展,全面推进高水平学校建设,具有重要的意义。二、高校教师师德建设的主要内容1.坚定正确的办学方向,忠于教育事业。坚持四项基本原则,贯彻… 相似文献
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高校青年教师师德素质培养的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
在社会活动中,教育是一个讲求高尚道德的领域,教育道德的优劣关键在于教师师德师风如何。作为高校教师重要生力军的广大青年教师,尤其是刚刚大学毕业走上高校教师工作岗位的青年教师,他们的师德师风形成和培养是高校教师队伍建设的一项重要工作。从高校青年教师师德师风的现状、存在问题及原因、形成和培养途径等方面展开论述和分析,能为高校青年教师师德师风建设提供一定的借鉴和参考。 相似文献