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我儿子上初一的时候,把家里装修后塞满车库的约100多千克重的纸箱,以5千克的重量卖给了上门收废品的。我不解地问孩子:“这么多纸箱只有5千克?”孩子回答:“他（收废品的）用杆称称给我看的,是只有5千克。”我接着问他:“你的书包称过,多重?”他回答:“6千克。”我说:“这么多纸箱还没有你的书包重?”我 相似文献
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陈日铭 《课堂内外(小学版)》2006,(1):44-44
一个春光明媚的上午,一批游客来到太阳湖边。太阳湖中有一个美丽的小岛,游客们要去岛上游玩。丁叔叔准备用小船把这批游客安全地送到岛上去。丁叔叔问带队的导游“:你们一共有几个人?”“6人。”丁叔叔又问“:你们的体重各是多少?”“我们的体重分别是:1号:52千克;2号:48千克;3号:49千克;4号:51千克;5号:55千克;6号:60千克。”带队的导游回答。“能不能让我们一起上船呢?”导游问。丁叔叔说“:不可能!我的小船只能载重220千克,本人体重62千克,我只能把你们一批一批送到岛上去。”“那能不能把我们分两批送到岛上去呢?”“能!”丁叔叔很有把… 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2004,(Z2)
一个小学一年级学生走进杂货店,店员问他:“你要买什么?”“买10千克15元1千克的糖,加4千克90元1千克的咖啡,再买2千克27元1千克的奶油,然后再要30元的面包。”小学生说。“一共594元。”店员说。“假如我给你一张1000元的钞票,你该找给我多少?”“406元。快一点,小朋友,我没有时间跟你磨蹭。”小学生一面走出店门,一面说:“这是老师要我明天交的作业,我还不会算呢!实在太谢谢你了。”你要买什么 相似文献
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一、基础知识等级1.口算(略)。2.小小填空知识多,请你认真填一填。(1)三个千、二个百和五个一组成的数是(),它是()位数,最高位是()位。(2)与999相邻的两个数是()和()。(3)6328是由()个千、()个百、()个十和()一组成的。(4)最大的四位数是()。(5)(6)在()里填上“>”“<”“=”或者适当的数:5克()5千克3时=()分9千克()89008分=()秒40秒()4分6千克=()克3.下面的说法对吗?对的划“”,错的划“×”。(1)4004读作:四千零零四()(2)1个鸡蛋约重4千克()(3)与10000最接近的数是9000()(4)用3、2、0、6组成的最大四位数是6302()(5)一个数,个位是1,十位是… 相似文献
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丁学明 《小学生之友(智力探索版)》2002,(12)
这天，八戒家里的大米吃完了，八戒便到狐狸开的米行买米。“狐狸精，买米。”八戒喊道。“八戒师傅，买多少大米呀？”“１０千克。”狐狸用方便袋装了大米，往秤上一放，“八戒，你看，秤杆翘得高高的。１０千克大米，有多无少。”八戒一看，也是这样，付了钱，提着米回家了。在路上，八戒碰到了猴哥。猴哥问：“八戒老弟，你称的多少大米呀？”八戒说：“１０千克。”“我看你这儿没有１０千克。”“不会吧，我看她称得足足的，秤杆还往上翘呢！”“不信，你回家称称便知。”回到家，八戒把米往自己的秤上一称，果然没有１０千克，只有８… 相似文献
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二年级的期末试卷上有这样一道题:一千克鸡蛋有( )个。阅卷老师很清楚,这是一道开放题,答案可以填12～20,在这个范围内的数都是正确的。我把批改完的试卷发下去,学生就开始议论。我想,二年级的学生,对老师的批阅应该不会有什么异议吧。出乎意料,李真小朋友高高举起手说:“老师,你批改错了。‘一千克鸡蛋有(8)个’,我认为也是对的,我从电视里看到有的鸡蛋是很大的。”他话音一落,有几个学生跟着点头称是。我不说话,静静地听学生们议论。这时,另一个学生站起来说:“老师,世界之大,无奇不有,我相信也有很小的鸡蛋。‘一千克鸡蛋有(26)个’也是正确的。”马上,另外有同学也说:“是的,我从书上看到过。” 相似文献
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周振华 《小学生导刊(中年级)》2006,(Z4)
动物学校的大象老师带着同学们来到山羊大叔的小卖部。他看了看价目表,掏出身上所有的钱,说:“山羊大叔,这些钱刚好可以买7千克苹果!”“好的!不过你们要等一下,我要称3次才能称好。”“怎么啦?”同学们异口同声地问。山羊大叔说:“这是一台老式天平,有1千克、2千克、4千克、8千克4个砝码,本来可以称出从1千克到15千克的所有整千克数。但是,前几天不小心丢了一个砝码,有的重量就不能称量了,如7千克、12千克……”“丢了哪个砝码呢?”小猪不等山羊大叔说完,就急不可待地问道。山羊大叔笑呵呵地说“:请大家想一想,谁能推算出丢的是哪个砝码,就… 相似文献
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创设猜想情境，引导学生主动参与师：我们已经知道千克与克是常用的重量单位，还知道称较轻的物品用克作单位，称一般的物品用千克作单位。请同学们大胆猜想一下，千克与克之间会有怎样的关系？并说一说你是根据什么猜想的。生１：我猜千克称的多，克称的少。生２：我根据１千米＝１０００米，猜想出１千克＝１０００克。生３：我根据千克中有个“千”字，猜想出１千克＝１０００克。【评析】允许学生猜想，为学生创设猜想的情境，就是鼓励学生主动参与。学生的猜想有的是根据已有的知识推测未知的，有的是根据条件想象出结果的，有的则干脆… 相似文献
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盛华 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(4)
在当今社会 ,依靠初级农产品打天下的传统农业已被人们称为“夕阳产业” ,而追求高产、高效、优质的现代农业 ,却被人们誉为“朝阳产业”。目前 ,发展“两高一优”的现代农业已成为世界潮流 ,而独领风骚的是欧洲的荷兰。一、发达高效的现代农业有“低地之国”之称的荷兰 ,人均耕地仅 0 0 62公顷 ,比我国(人均耕地 0 0 8公顷 )还少 ,是世界上人均耕地较少的国家之一。但是 ,荷兰主要农产品的单产水平都比较高。小麦每公顷平均单产 760 0千克、平均每头奶牛年产奶 60 0 0千克、平均每只蛋鸡年产鸡蛋 2 0千克 ,分别是我国的 1 5、2 5和 1 8… 相似文献
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[片断一]复习旧知,提炼方法1.出示问题:(1)一种鸡蛋,8个共重25千克,平均每个鸡蛋重多少千克?(2)妈妈在超市买回6个西红柿,共重45千克,平均每个西红柿多少千克?(3)把3块饼平均分给4个小朋友,每人分多少块?2.学生自主列式并计算后汇报交流。(重点交流“3÷4”的计算方法:①根据除 相似文献
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李云亮 《小学生之友(智力探索版)》2003,(3)
一日，唐僧师徒四人来到麻烦山，被麻烦怪挡住了去路。麻烦怪叫道：“此路是我开，此树是我栽。要从此处过，帮我解麻烦。”悟空说：“有什么麻烦尽管说出来，老孙我正愁找不到麻烦哩！”麻烦怪指着旁边的妖怪说：“我只知道左边的１只羊精和１只牛精共重４５０千克，右边的２只羊精和１只牛精共重５００千克。同类的妖怪的体重是相同的，但不知道一只羊精和一只牛精各有多少千克？”猪八戒嚷着：“这还叫麻烦呀！右边的妖怪比左边的重５０千克，是因为多了一只羊精，所以一只羊精重５０千克，那么一只牛精的重量就是４５０－５０＝４００千… 相似文献
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俞丹 《小学生导刊(中年级)》2003,(26)
弟弟是上个月出生的,胖乎乎的,挺可爱。当时我抱了抱,好重啊!妈妈说,他有4.6千克重呢!我生下来时重3.8千克,弟弟比我胖多了。我好奇地问妈妈:“您生下来时有多重啊?”妈妈笑了:“你可把我问倒了,我还真不知道呢!” 相似文献
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为了尽快采购到货物,斑马准备电话联系,让批发商先发货,货到付款。斑马抓起电话拨通后,说:“我是心连心超市的采购科长,我们想在贵公司订购100千克软糖、400千克硬糖、700千克什锦糖,能不能货到后再付款?”“对不起,我们公司从来都是先付款,后发 相似文献