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《华夏少年(简快作文 )》2018,(1)
诚信教育是学校教育的一个重要组成部分,诚信教育既要重视学生对诚信品质的心灵认同,又要将之化为学生生活实践行为。在实践中提升小学生诚信行为及品质有多种途径和方法,下面浅谈个人的观点,希望对小学诚信教育有所帮助和借鉴。 相似文献
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近些年来我国越来越注重素质教育,因此在教育改革的大背景下,教育研究者们应该深入探讨和分析小学生的诚信教育,从而帮助小学生在知识技能方面得到良好的发展,道德方面也可以得到良好的培养。我国自古就是礼仪之邦,因此在现代教育中教师更应该注重诚信教育。本文具体探讨和分析了实施小学生诚信教育的策略。 相似文献
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诚信教育是公民道德教育的基本内容,也是整个公民道德教育的基础。中国自古就是礼仪之邦,＂诚信＂是中华民族的传统美德。加强公民诚信教育,建设诚信社会,对建设和谐社会和完善社会主义市场经济体制有着重要的意义。小学生正处在长身体、长知识的重要时期,具有很强的可塑性,加强小学生的诚信教育,对提高他们的思想道德素质显得尤为重要。 相似文献
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我们所讲的“诚信教育”是指围绕“诚信”而采取的涉及学校、家庭、社会的对小学生进行的基础道德教育、立身处事教育。在教育实践中,我校制订了对小学生实施“诚信教育”的研究方案,并将其置于校本课程之中,从宏观角度统盘考虑,以切实有效加强未成年人的思想道德建设。一、明确要求,制定目标我们根据小学生的不同年龄特点,按照小学生品德形成发展的顺序性和阶段性,制定了诚信教育实施目标,可分低段、中段、高段三个层次。好氛围,为“人人讲诚信”打下舆论基础。此外,在举行集中性校园文化系列活动时,也注意与诚信教育活动有机结合。如诚信… 相似文献
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诚信教育是高校德育工作的基础和内容,加强和改进诚信教育是高校德育工作的题中应有之义。高校要根据大学生身心发展规律和接受特点,针对诚信教育机制的不足,积极探索高校诚信教育长效机制的创新路径,加强和改进诚信教育,增强诚信教育的科学性、针对性和实效性。 相似文献
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诚信是立人立国之本。诚信教育是培育和构建当代大学生社会主义核心价值观的基础环节,当前我国大学生诚信教育现状堪忧。大学生诚信教育应将社会生活实践作为教育的出发点和落脚点,使诚信教育回归社会生活实践。具体来说,诚信教育的目标要贴近生活,方法要突出实践,环境影响要形成系统。 相似文献
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王平 《中山大学学报论丛》2006,26(11):148-150
公民诚信教育是促进人类个体发展、社会稳定和经济发展的重要条件。为进一步提高公民道德诚信教育的针对性和实效性,支持社会主义小康社会的和谐发展,文章在公民诚信及教育问题析因的基础上,提出了我国开展公民诚信教育的具体任务、内容和措施。 相似文献
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诚信是现代社会生活中每个人立身之本,是少年儿童道德发展的基本要求,也是每一所学校生存、发展和提高办学品位的需要。近年来,我校以市级德育课题《农村小学生诚信教育的实践与研究》为抓手,扎实开展诚信教育,打造德育品牌,提高德育工作的针对性和实效性。 相似文献
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当前大学生在学业、就业等方面存在多种诚信缺失现象,诚信状况令人担忧。诚信教育是班主任做好学生思想教育工作的中心环节,是抓好班级学风建设的基础,也是做好班级管理工作的前提。在大学生诚信教育体系中,班主任工作更具有针对性和具体性,经常性和持续性,以及实效性。因此,必须在班主任工作中全面强化诚信教育,把诚信教育渗透在学生思想教育工作中,渗透在班级管理制度中,渗透在班级活动中,渗透在与学生的交往中。 相似文献
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大学生诚信状况剖析及诚信教育对策 总被引：15，自引：0，他引：15
大学生诚信教育是当前我国大学生思想品德教育的重要内容。该在对大学生诚信状况抽样调查统计分析基础上，提出了有针对性的大学生诚信教育思路和对策，以期为我国的大学生思想品德教育提供借鉴。 相似文献
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本文以小学生的诚信教育作为主要的论述对象,试分析了诚信教育对于小学生们的极端重要性,不仅能够为学生构建正确的人生观、世界观和价值观,同时也能够帮助学生们构建健全的人格和行为坐标,使得学生们懂得应该成为一个怎样的人,如何紧握自己的人生方向,如何才能够拥有一个光明正大、俯仰无愧的人生。想要达成这些教学目标,老师们就必须要开展诚信教育。在开展诚信教育的时候,老师们可以适当地引入信息技术,在信息技术的帮助下取得更好的教学效果,从而不断地推动学生们的发展和进步。 相似文献
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诚信是社会主义荣辱观的重要内容,是大学生立身处事、成就事业必备的基本素质。加强大学生社会主义荣辱观教育要以诚实守信为重点。高校要采取切实可行的措施增强大学生诚信教育的针对性和实效性,提升大学生思想道德素质。 相似文献
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诚信源于契约,契约是现代诚信的法理基础。小学生的心理特点、道德发展水平和生活世界决定了运用契约对小学生进行诚信教育的必要性与可能性。作为契约之一的诚信契约可分为显性契约与隐性契约两种类型,各自有不同的价值。在具体实施时要遵守自愿性、平等性和互惠性原则,同时需要获得学校制度、人文精神以及人力资源的支持,才能使“契约式”诚信教育发挥最大的效用。 相似文献
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《小学时代》2014,(9)
<正>诚信和规则是现代人生活中的关键词。恪守诚信与规则是现代人必备的素质。诚信与规则对于提升整个社会的道德水平,促进经济的发展、社会的稳定等具有重大的意义。小学生是未来文明社会的建设者和幸福生活的创造者,对于小学生遵守诚信与规则的教育显然值得我们重视。虽然从主流看,小学生的诚信状况是好的,是积极向上的。然而近些年来,社会功利倾向也或多或少地影响着小学生。小学生诚信缺失的现象是不容我们教育工作者乐观的。在这方面,我们班主任的教育工作不能疏忽,不能简单,更不能有功利思想。我们要从小事抓起,从点滴着手,通过各种有效的途径,采用适合小学生的教育方式,在他们的心灵中建筑起恪守诚信与规则的"长城"。细化,寓教于学习生活中在学校教育中,教师要改变重智轻德的现象,把诚信教育 相似文献
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王楠 《中国教育发展研究杂志》2009,6(9):195-196
诚信教育是大学生思想政治教育的重点之一,但当今各高校的诚信教育普遍出现教育效果欠佳的现象。究其原因,主要是各高校在实施诚信教育时,大多注重内容的灌输,而忽视了教育对象主体积极性的发挥,教育过程缺乏人文关怀．因此,在诚信教育中要加强人文关怀的因素,增强诚信教育的说服力和渗透力。 相似文献
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诚信是立身之本、做人之道,必须从小培养,贯穿于教育的全过程。因此,我们每一位教育工作者应充分认识加强中小学生诚信教育的重要性,努力探索诚信教育多样化的教育方法,不断提高诚信教育的实效性。一、要体现以人为本的教育理念怀特海曾说:“教育是一种既见树木又见森林的过程”。诚信教育的目的是体现人文性,塑造人的灵魂,这就强调教育工作者要精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动,重视对学生的个体塑造,唤醒学生对美好事物的认知,引导他们建立良好的思想品质,充满对人的信任和美好未来的憧憬,建设美好的精神家园。二、要… 相似文献
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开展诚信教育,学校责无旁贷。但是,如何结合学生家长和当地实际,抓住重点、攻克难点、消除疑点,让诚信真正走进孩子的心灵,学校还必须自觉地开展研究,用理论指导教育实践。一、学校与家庭、社会并重,营造诚信教育氛围如果采用条文准则的形式进行诚信教育,就会显得呆板、枯燥、乏味,不易被小学生接受。因此,必须营造诚信教育的浓厚氛围,通过各种途径,进行以诚信为主题内容的教育,使学生处处受到熏陶,才能取得良好的教育效果。1.开展调查研究,明确小学阶段诚信教育的具体内容为了寻找诚信教育的切入点,我们组织力量开展调查研究,确定教育主题… 相似文献
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在改革开放逐步深入和社会主义市场经济进一步发展的今天,诚信问题引起了社会各领域的极大关注,对不可能脱离现实社会而成为真正一方净土的在校大学生进行诚信教育已是刻不容缓.高校是开展大学生思想政治教育的主阵地,诚信教育又是道德建设的重点.在大学生诚信教育的具体工作中,必须通过有针对性、指导性和操作性的教育途径和方法,努力解决大学生的实际问题,以此增强大学生诚实守信的意识、规范大学生的道德行为、提高大学生的道德素质. 相似文献