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1.
秦元春 《淮南师范学院学报》2001,15(5):46-48
德意志民族意识的觉醒源于其化领域的民族意识的觉醒，并在反对外国侵略和压迫的斗争中逐步发展、成熟。但是在19世纪开始之后，德意志的民族意识发展进程发生了偏差，向着种族优越感倾斜，并为军国主义和民族狂热分子所利用。而德意志第二帝国所完成的统一。又导致了一种更富有侵略性和战斗性的民族意识，从而进一步向沙主义和军国主义演变。德意志在十九世纪后半叶，经济的增强，更迫切需要这种民族意识的张扬。于是。德意志民族意识最终与军国主义、种族主义和法西斯主义相结合．导致了两场世界大战。 相似文献
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牛妙卓 《晋城职业技术学院学报》2012,5(5):74-77
日本侵略战争的发动不能仅归咎于少数军国主义分子的煽动,在以往的阶级分析法中被认作受害者的许多普通日本民众、部分思想文化界人士在战争中也扮演了积极角色,战时日本的军国主义右翼思想有着广泛的群众基础和强烈的社会氛围。把握军国主义社会结构有助于促进日本国民对战争罪责的清醒认识,也是遏制今日日本军国主义回潮的根本之道。 相似文献
5.
王坚德 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(1):115-122
二战后，由于对发动侵略战争的军国主义势力打击不够彻底，留下各种隐患，日本朝野为侵略战争歌功颂德之风迭起。日本既不愿放下历史包袱，又想一圆“大国梦”，是造成这种奇特现象的根本原因。 相似文献
6.
20世纪前半叶连续爆发了两次世界大战，下半叶没有爆发新的世界大战，但局部战争连绵不绝．地区冲突此起彼伏。本专题的核心内容是第一次世界大战与凡尔赛体系的形成；第二次世界大战与两极格局的形成；“冷战”与美苏争霸局面；东欧剧变、苏联解体与世界格局多极化的趋势等。 相似文献
7.
二十世纪上半期,德国帝国主义为了重分世界和统治世界,曾经两次充当世界大战的祸首,但结果都失败了。德国人民被两次拖入民族灾难的深渊。现在,德国东部的劳动人民,获得了自由决定自身命运的机会,从历史经验中作出了应有的结论。他们在德国统一社会党的领导下永远根除了资本的统治,永远消灭了军国主义和帝国主义,走上了社会主义建设的道路。但是西德,仍然是危害和平事业的、军国主义和复仇主义的策源地。西德的帝国主义分子和反动的史学家政论家,为了准备新的世界大战,正在设法证明,德国在第一次和第二次世界大战中的失败都出于偶然。反动的史学家和回忆录作者特别热心地力图证 相似文献
8.
美国所以能成为超级大国，在全球称霸，依靠的是其强大的经济实力。本通过剖析美国在两次世界大战期间的国际收支变动情况发现，美国的强国地位形成自“一战”，霸权地位形成自“二战”，美国经济纯粹是一种战争经济。 相似文献
9.
二战后日本与一战后德国的战争态度、内外政策有许多惊人的相似之处，即坚持军国主义思想，宣传民族复仇主义，否认战争罪行，美化侵略战争，尊奉战争罪犯，向政治军事大国迈进，试图对外扩张，向邻国领土主权挑战。这种战争态度和对外政策最终导致德国再次走向战争之路。日本的这种行为亟应引起世人的高度警惕。 相似文献
10.
刘行仕 《咸阳师范学院学报》2005,20(3):18-20
通过对两次世界大战之联系的比较研究,提出法西斯军国主义即国家恐怖主义、西方民主国家在大战期间的地位与偏见以及科技经济发展可能有两种不同后果等新观点。在分析国际联盟与联合国的作用、人类社会逐步走向成熟与进步后,希望要更加重视道德与正义,以制止新的战争。 相似文献
11.
李巨廉 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(1):61-67
人类战争存在无限化与受制约控制的两种历史运动趋势.总体战争是人类战争历史运动向无限化发展的顶峰.世界大战是20世纪的历史现象,是实行"固守绝对目标、使用绝对手段、谋求绝对胜利"的无限化总体战争.二次大战把战争推到能够毁灭整个人类的极端界限,促使人类从此进入新的有限战争时代.热核武器与世界整体性发展所产生的制约作用,是20世纪下半叶没有发生新世界大战的主要因素.影响21世纪战争与和平前景的两大矛盾,一个是新的世界性贫富两极分化,另一个是全球走向一体化与民族国家主权之间的冲突. 相似文献
12.
[学法点津]1 本专题涉及的主要内容包括两次世界大战，冷战后的国际局势、霸权主义和地区冲突、国际裁军进展与地区缓和，和平与发展是当今社会的主题等。 相似文献
13.
近代史上，日本先后两次发动了大规模的侵华战争，一次是甲午战争，另一次是全面侵华战争。将这两次侵略战争作一番比较，对于警惕日本军国主义、推动当代中国社会主义的和平发展，不无裨益。 相似文献
14.
李伟迪 《湖南师范大学社会科学学报》2000,29(5):37-42
《日美防卫合作新指针》及其相关法案的实质是日本为重新走向军事大国、政治大国创立法律依据；其基础是日本的经济势力、军国主义的崛起、唯我独尊的国民心理、美国的远东政策；其危险趋势是日本再次军国主义化、日本再战、日本再败。 相似文献
15.
秦元春 《淮南师范学院学报》2001,3(4):46-48
德意志民族意识的觉醒源于其文化领域的民族意识的觉醒,并在反对外国侵略和压迫的斗争中逐步发展、成熟。但是在１９世纪开始之后,德意志的民族意识发展进程发生了偏差,向着种族优越感倾斜,并为军国主义者和民族狂热分子所利用。而德意志第二帝国所完成的统一,又导致了一种更富有侵略性和战斗性的民族意识,从而进一步向沙文主义和军国主义演变。德意志在十九世纪后半叶,经济的增强,更迫切需要这种民族意识的张扬。于是,德意志民族意识最终与军国主义、种族主义和法西斯主义相结合,导致了两场世界大战。 相似文献
16.
抗日战争时期在我根据地有不少被俘日军士兵从事反战工作，他们的心态经历了曲折的变化历程。被俘前他们对侵略战争狂热认同，一心效忠天皇，想在中国建功立业；被俘后在八路军俘虏政策的感召下，经历了一番痛苦的煎熬之后，逐渐对日本军国主义发动的侵略战争进行反省并开始转变立场，终于觉悟而主动投身反战活动，为抗日战争的胜利作出了贡献。 相似文献
17.
中日战争已经过去61周年了,为了纪念这段历史,著下此文。本文论述了不同群体、不同阶层的人包括那些具有军国主义思想、野心的天皇、军人等人的战争体验。但真正的战争体验是亚洲及整个地球上牺牲者的体验,战争对他们无异于牺牲、痛苦、灾难,这对日本平民来说亦如此。做为中国的青年学生,我们既不能忘记这段惨痛的历史,还要不断的反省,以史为鉴,从中汲取教训,来维护全世界的和平。 相似文献
18.
关于朝鲜战争几个重要问题研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
葛兆富 《青岛大学师范学院学报》2001,18(4):28-34
朝鲜战争，虽然不能与两次世界大战相提并论，但却是冷战期间发生的第一场热战，也是东西方之间最严重的冲突之一。本文就朝鲜战争的起因，中美参战的原因，美国没有在朝鲜战场使用核武器并把战争升级为与中国的全面战争的缘由，朝鲜战争的后果与影响等问题的研究情况进行了综述。 相似文献
19.
殖民教育的复杂性所形成的历史与现实问题，是殖民教育研究中的重要课题。本文从后殖民主义的视角出发，提出殖民教育不仅是殖民地的一种教育现实，也是宗主国的一种教育现实。宗主国因进行殖民教育所造成的本国教育的扭曲是不容忽视的问题，近代日本教育走向军国主义道路就是这种现象的表征，其实质是对亚洲其他国家进行文化教育侵略。 相似文献
20.
丛志杰 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1999,(1)
战争与和平问题是国际政治和国际关系中影响全局的中心问题,它直接关系到世界各国人民的生活和安全,关系到各国的经济发展和社会进步。邓小平在科学分析战后世界格局和主要矛盾变化的基础上,对战后世界战争的主要危险因素、世界大战能否爆发以及维护和平力量的增长等问题进行了深入的分析,提出了战争的主要危险因素在于美苏推行的霸权主义政策,随着维护和平力量的不断增长,世界大战是可以推迟甚至是可以避免的等一系列崭新思想,对我国改革开放和现代化建设的顺利发展具有重大的指导意义。 相似文献