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时下．由于就业难问题的加剧．“先就业后择业”正成为很多学校就业指导部门积极推行的职业指导理念．也成为许多毕业生就业抉择时的无奈选择。原本主要针对一部分毕业生因过于“挑肥拣瘦”不能及时就业或主动不就业者的“先就业后择业”措施．在“高就业率”的驱使下，却被许多学校过于强调或泛化为职业指导的一般理念．难道学校只要把毕业生推出校门．获得所谓的“就业率”，就可以心安理得吗？[第一段] 相似文献
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时下,由于就业难问题的加剧,“先就业后择业”正成为很多学校就业指导部门积极推行的职业指导理念,也成为许多毕业生就业抉择时的无奈选择。原本主要针对一部分毕业生因过于“挑肥拣瘦”不能及时就业或主动不就业者的“先就业后择业”措施,在“高就业率”的驱使下,却被许多学校过于强调或泛化为职业指导的一般理念。难道学校只要把毕业生推出校门,获得所谓的“就业率”,就可以心安理得吗? 相似文献
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黑龙江农垦机械化学校在狠抓教学质量的同时，注重学生的择业就业教育，几年来毕业生就业率达到９０％以上。近年来，由于人才市场相对饱和，有些大中专毕业生缺乏择业经验，给他们造成了就业障碍。为此，这个学校在加强职业指导教育过程中，有针对性地将毕业生的就业政策、当前就业形势、各类人才的需求变化、求职技巧及有关法律法规等内容，纳入教学计划和教学大纲，并做到与德育、与各科教学、与课外活动、与社会实践等结合起来。同时他们每年多次组织“学生求职模拟招聘会”、“就业推荐会”等，引起全校学生的极大兴趣，学生们所学到的… 相似文献
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据调查,温州职校新生就业期望偏高,职校毕业生对口就业率不高,毕业生就业去向以小型企业为主。针对以上现状,结合当地实际,温州职业学校学生就业指导工作重在引导学生树立合理的就业理念,引导毕业生降低就业期望,树立先就业后择业的观念,鼓励更多的毕业生自主创业;另一方面,要积极探索和创新就业指导方式方法,切实做好职校学生就业指导工作。 相似文献
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陈志远 《思茅师范高等专科学校学报》2014,(6):100-102
就业是民生之本,毕业生的就业工作是民办高校的生存和发展的大问题。为提高民办高校大学毕业生的就业率,化解“双难”的尴尬局面,在大学生就业工作中开展职业指导具有重要的现实意义,对帮助大学生择业、就业、创业等切身问题具有重要的价值。 相似文献
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高校的职业指导工作是一项系统的工程.在当今大学生就业问题成为全社会关注的焦点问题的同时,高校毕业生的就业率更是成为衡量学校办学质量好坏的重要指标之一.在“就业”与“办学”中,不难发现:高校职业指导工作在开展的过程中,《职业指导》课程的开设不合理、职业指导教师结构不尽合理、职业指导工作方法缺少创新,信息化程度低等问题的出现,使得大学毕业生出现了种种就业问题.因此,高校如何开展职业教育,发挥职业指导工作在高校毕业生就业工作中的作用及重要性,值得做一详细的探讨. 相似文献
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加强职业指导的三个环节 总被引：3，自引：0，他引：3
近年来，随着“双向选择、自主择业”的毕业生就业制度改革的进一步实施，毕业生的就业问题已为社会广泛关注。作为职业院校，在毕业生就业形势并不十分乐观的情况下，加强职业指导显得尤为重要和迫切。笔者认为职业院校加强职业指导，应注意抓好“就业指导、就业能力、就业服务”这三个环节，以使广大学生能够“高高兴兴上学、安安心心谋职、踏踏实实工作”，从而在提高教学质量与促进毕业生就业的同时，促进学校的可持续发展。一、就业指导是职业指导的重要环节开展就业指导，就是要为即将毕业的学生步入社会、转换角色、顺利就业做好思想… 相似文献
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试论高校开展职业指导的内容和方法 总被引：6，自引：0，他引：6
随着我国就业制度的改革，高校开展职业指导工作成为必然。高校要以择业指导、就业指导、创业指导以及就业后的跟踪指导与服务等为内容，开设职业指导课程，开展职业咨询，建立学生个人职业档案，进行学科职业指导渗透．组织职业体验。要利用多种途径强化职业指导，并构建学校职业指导网络，为毕业生顺利就业，实现人——职匹配创造有利条件。 相似文献
9.
山西省新建本科院校体育专业毕业生绝大多数拥有正确的择业观,就业选择趋于合理,但毕业生对进入社区、做社会体育指导员等基层工作的认识程度还是不够,就业期望与就业现实差距较大,就业率相对较低.毕业生应树立先就业、后择业、再创业的观念,学校应鼓励毕业生到基层就业,鼓励毕业生进入社区工作,拓宽就业渠道,使其成为现代社会所需的复合型人材. 相似文献
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浅谈提高高校就业竞争力——从桂林电子工业学院毕业生就业状况分析谈起 总被引：1，自引：0，他引：1
高校就业制度改革由以前的“统包统配”分配模式变为当前的“自主择业”的分配模式,毕业生就业率成为衡量高校办学水平的核心技术指标,同时政府也制定了许多就业率同高校办学与评估相联系的挂钩政策。因此,如何提高高校的毕业生就业率成为高校普遍关注的问题。而高校就业竞争力是高校占有保障其毕业生就业率和就业质量的师资、知识、创新、环境等方面所拥有的相对优势,高校只有准确地了解自身的优势与不足及其所处环境,才能有效开展就业工作,提高高校毕业生的就业率和就业质量。我们以桂林电子工业学院为例,对高校就业现状进行SW OT分析,… 相似文献
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对湖南15所高职院校学生职业指导情况调查 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年随着国家劳动就业制度和毕业生就业制度的改革，为毕业生就业“双向选择”创造了良好的条件．但同时也使毕业生承受了社会竞争的巨大压力和严峻挑战。提高学生就业率以及择业满意度，已成为学校、家长及学者关注的话题，并成为社会的焦点问题之一。为深入分析本省高职高专大学生的就业心态及其影响因素，并据此为有针对性地开展大学生职业生涯指导和有效开展高校毕业生就业工作提供参考依据。 相似文献
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马庆喜 《中国职业技术教育》2001,(3):48-49
毕业生就业率的高低，直接影响着学校的办学声誉，影响着学校招生的数量和质量，关系到学校的生存和发展。《职业教育法》指出：“对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质。”但职业学校如何进行职业指导，笔者就此问题作了初浅探讨。一、职业指导的主要内容１就业政策指导就业政策是国家为完成某个时期的就业任务而制定的基本准则，它包括就业方针、就业体制、就业方式、就业渠道以及就业政策有关的人事制度改革，等等。通过就业政策指导，帮助毕业生正确处理好国… 相似文献
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随着我国职业教育的不断改革与蓬勃发展,职业教育较强的市场导向性使得近年来高职毕业生初次就业率在大中专毕业生中处于较高水平.但是伴随着这种高就业率的高辞职率不容忽视.甚至,很多高职院校的毕业生匆匆就业,之后匆匆辞职,出现了“闪辞”现象.这种现象对毕业生、学校、用人单位乃至社会都造成了一定的负面影响.“闪辞”现象产生的原因是多方面的,本文主要从对“先就业再择业”的误读、非理性信念的影响,校企合作尚未实现零距离无缝对接等方面对高职毕业生“闪辞”现象成因加以探析. 相似文献
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据统计，2004年我国中等职业学校应届毕业生达到430万人，广西中职校应届毕业生将超过11万。面对如此庞大的就业队伍，认真做好学生就业推荐工作，提高毕业生就业率，已成为各中职学校的当务之急。为此，各中职学校纷纷对本校应届毕业生进行就业教育，传达国家就业政策，介绍当前就业形势，明确就业、择业原则等。对于各校直到学生毕业在即时才进行就业教育的做法， 相似文献
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兖州市职业中专注重学生择业就业教育，在全校各专业开设《就业指导》必修课，将职业指导教育与学生就业推荐等项工作有机结合起来，使该校近几年的毕业生就业率在98％以上，每年都出现一些学生尚未毕业就被用人单位录用。 相似文献
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江苏省滨海县技工学校狠抓对学生的择业指导,使毕业生当年就业率一直保持在９０%以上,增强了学校的吸引力,提高了办学效益。该校在宏观指导毕业生就业方面有自己的独到之处。１９９８年,学校成立了培训就业科,主要工作是职业指导和就业服务两个方面。职业指导工作重点是针对学生所学的职业特点制定和组织实施职业技能训练计划,从学生入学的第一学年起就对其进行职业教育,帮助他们对所学专业的市场状况进行接触和了解;第二学年帮助学生理论联系实践训练专业技能,组织参加同类学校举办的技能比赛或主管部门组织的技能操作比赛,必要时还组织学… 相似文献
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当前做好毕业生就业工作，提高就业率，保证生源的数量和质量已成为高职院校改革发展的主要问题。我院按市场理念加强校内人才市场建设，改革教育教学模式，在毕业生就业方面走出了一条新路。一、建立相对稳定的校内就业市场随着国家实行“自主择业、双向选择”的毕业生分配制度，每年的四月到六月份，是毕业生最为忙乱的时期，为了找到自己满意的工作，不少学生利用实习和毕业设计时间，奔赴各自省份的人才市场，还有的独自去用人单位进行自我推荐，这很大程度上影响了学校的正常教学。为此，从1998年开始，学校就尝试组织校内人才供需见面… 相似文献
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随着毕业生就业制度的改革，给中等职业学校学生就业开辟了广阔的前景，也给中等职业学校学生适应社会、职业选择等方面提出了许多新的课题。在新的历史条件下，浦北县第一中专学校把学生社会适应能力的培养和就业指导作为一项重要工作来抓，正确引导学生认清形势，树立正确的择业观和成才观，帮助学生做好择业准备、确立正确的择业意识、掌握择业技巧，引导学生成功地走向社会，尽快地实现“角色”转变，不断完善和提高自己，在未来事业中奋发成才。１９９６年以来，该校已有３１４７名毕业生，３１４１人就业，就业率高达９９．８％，其中… 相似文献
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当前,企业减员增效和职业学校毕业生就业的盲目追高,仍然使职业学校毕业生就业面临很大压力。如何加强就业指导,仍然是职业学校的一项重要任务。近几年,寿光市工贸职业中专不断探索毕业生就业指导的途径和方法,已连续三年就业率都在96%以上。从毕业生就业指导的实践看,就业指导必须是全方位的和多层次的。一、开设职业指导课。开设职业指导课,进行就业技巧指导。通过职业指导教育,帮助学生树立正确的择业观,培养学生敬业、乐业的精神,提高学生的全面素质和综合职业能力,使学生学会正确地认识和对待职业与就业,学会正确地择业,增强学生职业竞… 相似文献
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“现在我们许多学校的就业指导还是以就业安置为主,以提高就业率为主,我感觉更重要的是提高毕业生就业的满意度,提高毕业生就业的质量。我们的就业指导工作还需要进一步提高。”在2006年11月初举办的“中国大学生就业高峰论坛”上,北京大学学生就业指导服务中心主任方伟,结合多年从事就业指导实践和理论探讨,和国内的同行们交流了他和他的就业指导团队的职业指导理念,并介绍了北京大学近几年在就业指导方面的一些尝试和探索。如何提高毕业生的就业满意度?要达到这一目标需要一支什么样的就业指导队伍?北大在完善就业工作体系方面是如何做的?… 相似文献