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相似文献
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1.
唐岚晖 《科教文汇》2012,(6):156-158
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等对福州市320名中职学生体育课学习兴趣的现状及其影响因素进行调查与分析。结果显示:影响福州市中职学生体育课学习兴趣的主要因素可分为:个人爱好、同伴影响、场地器材、师生关系以及学习评价等;认为促进福州市中职学生提高体育课学习兴趣的对策有:对学生进行思想教育、进一步完善学校的场地器材设施、建设民主和谐的师生关系、建立适合学生发展的评价方式等。  相似文献   

2.
牛晓强 《内江科技》2012,(8):165+131
本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法对芮城县中学田径教学开展状况、教学内容的设置、师资力量的配置、场地器材设施及学生对田径运动的兴趣等方面进行调查,对影响中学田径教学的主要因素进行分析。  相似文献   

3.
文章通过文献资料法、问卷调查法等方法对影响邵阳市高校女生体育兴趣的因素进行调查分析,结果表明:高校女生自身对体育缺乏兴趣,学校的体育课程设置、场地器材的设施服务对引导学生的运动实践和运动体验有重要意义,尊重学生的主体地位是改进高校学校体育工作、培养学生运动兴趣和建立运动情感的主要手段;教学中技巧运用、模式改革及教师的谈吐外表都会影响到高校女生参与体育的兴趣。社会因素也对高校女生参加体育锻炼有重要影响。针对这种情况,我们试图从理论上分析其原因,以帮助她们提高体育学习兴趣并在实际教学中探索解决问题的方法与对策。  相似文献   

4.
采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对西安市长安区部分中学的学生进行调查发现,少数中学生体育课学习不积极有场地器材不足、学生青春期心理、学校主管领导及体育教师师资和教学态度等因素。希望通过引起领导的重视,申请体育教学的专项资金的投入,通过学校组织教学培训和教师自身专业能力的提升,正确的引导学生,主要解决中学生体育课学习态度不佳的问题。  相似文献   

5.
孙建 《内江科技》2009,30(2):171-171
中职学生中有大多数女生对体育课持消极态度,她们不喜欢体育课,对体育没有兴趣,没有养成体育锻炼的习惯。体育教师如何培养中职女生对体育课的学习兴趣,制定符合其自身特点的教学方法,用行之有效的手段,充分调动中职女生的积极性和主动性是当前提高体育教学质量中的一个重要问题.  相似文献   

6.
本文运用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计等研究方法,对游戏教学模式在中学体育课中的运用进行研究,结果表明:中学体育课运用游戏教学模式能极大地激发学生对体育学习的兴趣,主要体现在学生不但提高了运动参与程度,而且在积极兴趣和自主学习程度方面也得到了很大提高,此外,学生的消极兴趣也有所降低。  相似文献   

7.
吴明芳 《科教文汇》2010,(17):146-147
英语是中职学生的必修课,而中职学生在学习上缺乏自觉性和自信心,成绩不理想,单纯地只顾教学他们根本无法接受,教师应注重学生兴趣的培养。但指望学生利用课外时间的可能性很小,于是老师就应该利用课堂,来刺激求知欲,提高英语水平。本文从优化课堂教学、建立发展性评价系统、建立和谐的课堂师生关系三个方面阐述了如何利用课堂培养中职学生英语学习兴趣。  相似文献   

8.
本文采用文献资料法、访谈法、实地考察法对华立学院学生对待体育课的态度进行调查,通过调查结果分析得知华立学院学生对上体育课态度有着很多差异,影响学生上体育课态度的因素也有所不同。基于此,得出相应结论及有关建议,以期促进提升学生上体育课的态度,进一步利于培养学生上体育课的兴趣。  相似文献   

9.
张萍  许瑞冬 《内江科技》2023,(3):86-87+73
<正>采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对天津市滨海新区校园足球开展现状中出现的学生校园足球学习情况、教师年龄结构和师资力量、足球场地器材等情况进行分析,结果显示:参与天津市滨海新区校园足球的孩子学习内容单一;学生学习动机以强身健体、兴趣爱好为主;家长是否支持对学生参加校园足球起决定性作用。天津市滨海新区校园足球教师老龄化严重,教师专业性差,此外校园足球场地少;学生训练的器材装备不足等。为改善上述问题提出以下建议:需要丰富校园足球学习内容;加强兴趣培养;学校减轻学习压力,家长鼓励学生参与;为学生提供专业足球训练装备。  相似文献   

10.
通过活动月+固定课外活动的形式,明确项目、场地、器材、辅导教师和监督教师。严格遵守体育锻炼的原则,使学校构建了"2+1+1"模式,二节体育课+课间操和眼保健操+课外体育活动。逐步培养学生学会一两项运动技能,培养了学生的学习兴趣,满足了学生自身发展的需要,充分发挥了学生的潜能。  相似文献   

11.
新课标对体育与健康课的场地和器材都提出了指导性的纲领,如1.发挥体育器材的多种功能。2.制作简易器材。3.改造场地器材,提高场地利用价值等。但是许多教师在教学中并没有合理的安排好体育器材和场地的使用,如上课的器材用了十几种,课上的气氛活跃很好,但在日常的教学中这样的课有几个教师有精力完成?有几个学校有如此多的器材场地呢?又如何的体现体育课的真实性、实效性?所以本人就体育课场地和器材的使用进行了总结。  相似文献   

12.
方琪 《科学中国人》2014,(2S):116-116
在国家大的方针政策及幼儿园的行业导向作用下,中职学前教育专业体育课因其课程设置没有体现出该专业的职业性及师范性特点,对学前教育专业学生上岗以后工作的指导作用不大,导致学生普遍学习兴趣不高。使体育课陷入在学生心目中上课即休息、上课即自由活动的尴尬地位。要改变现状,中职学前教育专业的体育课必须进行改革。  相似文献   

13.
郭佩涛 《内江科技》2009,30(9):195-195,175
体育教学受场地、器材、天气等外界因素的干扰,易引起学生注意力的分散,并且在实际教学中存在学生身体素质的个体差异,因此,搞好组织教学,充分发挥教师的主导作用,提高学生主动学习的意识,是上好体育课,顺利完成教学任务的主要环节。本文就消除学生自卑心理和提高教师行为入手,寻找一种更佳的体育教学途径和方法。  相似文献   

14.
本文采用问卷调查、文献资料、逻辑分析等方法对庆阳地区高中的排球运动开展的现状进行了全面调查,主要调查了学生参加排球运动情况、场地器材设施、学生对排球运动的兴趣等方面现状,归纳了影响排球运动开展的因素,并针对存在的问题提出相应对策,促进校园排球运动健康蓬勃发展,为学生终身体育锻炼打好基础。  相似文献   

15.
唐巍 《内江科技》2012,(6):69-70
乒乓球课程是我国普通高校公共体育课中重要的组成部分。本文通过调查法、观察法、文献研究法等方法分析目前高校乒乓球教学中存在的问题:师资力量薄弱、教学方法和内容单一、对学生学习评价方式落后等一系列问题,这不仅影响学生的学习兴趣,而且影响到乒乓球教学质量和学生终生体育观念的形成。针对目前存在的不足提出了相关的解决对策,使得乒乓球教学与高校人才培养有机结合,为我国培养全面发展的人才。  相似文献   

16.
在体育教学实践中发现,影响学生体育课学习效果的一个主要因素是学生对体育课的兴趣不高所致,本文就如何上好一节体育课,一节有价值的体育课,从培养学生体育兴趣的方法和措施等方面进行探讨。  相似文献   

17.
在中职院校的英语教学中能否培养学生的学习兴趣是成败的关键,本文从师生关系、教师授课语言、教学方法与技巧三方面,简要分析了在英语教学中如何培养学生的学习兴趣。  相似文献   

18.
目的:分析中专院校在校学生进行体育锻炼的影响因素,为提升学生体育锻炼水平、促进体质健康提供依据。方法:采用分层-整群抽样的方法,对河北省保定市某中专院校的在校学生进行问卷调查。结果:研究对象共计221人,每周经常参加体育锻炼的为53人,占比为24.0%;中专院校学生体育锻炼的主要影响因素为性别、年级、是否对体育感兴趣、是否缺乏场地器材,差异均有统计学意义。结论:中专院校应当逐步培养学生对体育锻炼的兴趣,尤其应当重点针对女生和高年级学生,同时管理部门也应针对体育场地和器材的缺乏状况及时进行改进,从而帮助中专院校学生树立健康的体育观念,增强自身体质。  相似文献   

19.
龚代华 《内江科技》2011,32(11):188-189
中职学生进入职校后把大部精力投入到专业技能的学习中,无瑕进行体育锻炼个别学生甚至把体育课当作负担,进而产生厌学情结本文结合笔者平时教学中发现的一系列问题就中职学生体育学习兴趣进行了探讨  相似文献   

20.
《内江科技》2018,(1):118-119
体育学习评价是体育教学评价的重要内容,体育学习评价方式的改革也是高校体育教学改革的应有之义。本文通过问卷调查法和数据统计法等,对湖南人文科技学院公共体育课学习评价内容、方法进行研究,其得到的结论为我校今后公共体育课学习评价改革提供理论依据,同时也对改善高校公共体育课的教学效果,提高学生的体育成绩具有促进和指导作用。  相似文献   

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