共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
经济的发展、科技的进步带来多媒体这一新兴事物,多媒体与语文学科的有机整合带来中学语文教学界的革命.从理论上讲,多媒体技术运用到课堂教学能使语文教学立体化.然而在实际操作中,多媒体教学的影响却是良莠参半的.本文旨在指出其正负面影响以引起教学界的高度重视. 相似文献
2.
3.
李长敏 《昆明师范高等专科学校学报》1992,(4)
在改革开放形势下,外国文学、艺术大量拥入,为辨别良莠,取精华,去糟粕,运用近年来兴起的“比较研究”方法,对中西、古今美术进行研究,并提出了几种研究方法。 相似文献
4.
5.
音乐欣赏就是人们感知、理解音乐时体现音乐情感的一项音乐实践活动。音乐作为艺术作品,也有高低良莠之分,中学生由于年龄和知识水平等的限 相似文献
6.
学生的成长、学习与生活,教师的上课、备课和教导学生,都已经离不开网络。一方面,身处青春期的中学生对各种网络信息往往好奇心强,难分良莠,容易沉迷于网络:另一方面教师本身也面临着对日益纷繁芜杂的社会信息的筛选,以利于更好地完成教学目标。 相似文献
7.
马晓彬 《中国校外教育(理论)》2013,(Z2):102
幼儿无法自己从现实的世界中去辨别良莠,分清是非。这就需要家长有一双慧眼、老师拥有一颗爱心,带有责任感,理性地挑选图书,让优秀的图书成为孩子身心健康成长的良师益友。 相似文献
8.
张晓云 《张家口职业技术学院学报》2007,(2)
现代学生功利主义思想严重,信息时代使学生对社会上出现的一些事物难分良莠,审美标准模糊,从而导致高职学生整体素质有所滑坡。培养高职学生成为一个具有高尚思想情操的人是现代高职生素质教育的重中之重,也是摆在每一位高职教师面前的重要课题。本文就以自己的课题实践为基础,探讨了美文在德育方面的作用。 相似文献
9.
小学生正处于长身体、长知识的时期,他们求知欲旺盛,可塑性强,对美的敏感性和接受能力比较强.小学思想品德教学的任务就是引导学生感受和认识人的道德行为之美,体会社会生活之美,培养学生分辨良莠,识别美丑的能力. 相似文献
10.
传统家训中的伦理道德教育内容主要涉及家庭道德观教育、立志向学教育、勤勉成才教育、节俭品行教育、护生仁爱教育等.认真分析传统家训中的道德教化理念,区分良莠,做好其现代转化工作,在纠正当前单纯的"主客"教育模式的弊端,改革思想政治教育工作等方面,具有宝贵的借鉴价值和启迪意义. 相似文献
11.
科技期刊版面设计与处理要把握好以下几个原则:规范性原则;艺术性原则;科学性原则,以期达到部分与整体,内容与形式的高度和谐统一;达到传播科技信息,交流学术思想,促进科技成果转化的目的。 相似文献
12.
以知识经济时代科技期刊的现状为出发点,详细论述了科技期刊与知识创新的关系,并就知识创新进程中科技期刊编辑应具备的创新素质展开讨论,从而认识到,科技期刊编辑的素质是科技期刊能否适应创新要求的决定性因素。 相似文献
13.
14.
论科学教育研究与科学教育改革 总被引:4,自引:0,他引:4
《教育研究》2008,(2)
科学教育学是国际上近半个世纪以来在历次科学教育改革中诞生与发展的、具有交叉性质的一门教育科学。科学教育改革与科学教育研究密不可分。科学教育改革需要科学教育研究的支撑;反过来,科学教育研究则需要科学教育改革的推动。我国当前和今后的科学教育改革亟须科学教育研究的学术支撑,尽快形成科学教育学的学科建制,把科学教育学增列为教育学的二级学科;在大学建立更多的科学教育研究中心;成立全国性的科学教育学会,创办科学教育研究期刊。 相似文献
15.
科技期刊,尤其是学术性期刊具有延续科学生命,孵化科技人才,促进社会发展的功能。准确使用科技术语,是强化学术性期刊功能的重要措施之一,也是提高期刊质量的重要环节。通过对"生态环境"、"生态环境建设"、"沙漠化"和"沙化"等名词术语使用不当的分析,提出自己的看法。 相似文献
16.
蒋媛媛 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(6):65-67
学术期刊所承载的自然是学术的东西,张扬的应该是学术精神,如果受非学术性的影响太大,承载的功利性因素太多,势必会影响学术质量,妨碍期刊功能的发挥。学术期刊非学术性影响主要是:评职称的影响;学术、科研管理部门对学术成果考核量化管理的影响;研究生管理的影响等。在呼吁营造学术期刊的良好社会氛围的同时,必须提高编辑素质,自觉抵制非学术性因素对学术期刊的影响。 相似文献
17.
科学合理地选订科技期刊问题在图书馆经费限制的条件下非常重要。考虑到期刊评价中的存在不确定性因素,本文在灰色理论的基础上,提出了一种基于灰色概率比较的科技期刊综合评价方法,实例计算表明,本方法有效可靠,为图书馆期刊选定的定量化评价,提供了一种有益的思路。 相似文献
18.
19.
王建华 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2004,12(2):78-80
高校学报属科技期刊 ,它不同于一般期刊的地方是 :文章科技含量高 ,学术性、理论性强 ,这对学报编辑人员的素质提出了很高的要求。本文就知识经济和网络经济时代学报编辑人员应具备的素质作了较详细的论述 相似文献
20.
国内有很多高校和科研单位每年都对各自单位发表在科技期刊上的科技成果(论文)进行不同标准的奖励,科研管理部门在统计执行奖励工作时普遍采用《中文核心期刊要目总览》一书作为依据,把刊登学术论文的科技期刊划分为正式出版与非正式出版、核心与非核心来作为评定科技成果(论文)的质量和等级的指标,并作为奖励科技成果(论文)的一个定性和定量的依据。 相似文献