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崇文重教、兴学育才是客家人的优良传统之一。客家人在闯荡世界的过程中,把这一优良传统传播到台港社会。他们捐款捐资,振兴教育,通过设立家塾、书院和新式学堂,使教育普及,惠及百姓,既改变了当地的落后面貌,也提高了自身素质,培养了大批优秀人才。 相似文献
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福建省南安市是全国著名侨乡,其境外华人素有情系桑样,在祖国内地捐资办学的优良传统。研究南安境外华人捐资办学问题,对于促进境外华人捐资办学事业的发展意义重大。一、境外华入捐资办学的背景条件境外华人捐资办学行为,不只发生在祖国内地,也发生境外居住地,包括捐资办华人子弟教育和捐资办居住地一般教育事业、本文所谓境外华人捐资办学,特指在祖国内地捐资办学。据统计,这种办学行为在祖国内地有很大的空间差异。可见,境外华人捐资办学是有一定的背景条件的。南安市境外华人捐资办学启示之一,表现在这种背景条件上,主要有以… 相似文献
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在中小学,形式活泼、寓教于乐的班队会是班主任对学生进行思想教育的有效手段。也是学生很乐于接受的教育方式。但在平时,很多尽心尽职的班主任不遗余力地把班队会包办了下来,独自操控。尤其是到了各级班队会评比活动时,班主任们更是集策划、导演、编剧、道具师于一身,甚至排练十几次,忙得不亦乐乎, 相似文献
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多股力量把广大中小学教师推到了教育研究的前台。但目前学校已有教科研究实践暴露出不少的问题。一是教师对自身的教育教学活动开展研究时缺少研究所需要的距离感。一方面对自身实践的独到之处、创新价值视而不见;另一方面对自身存在的问题习以为常。二是教师职业带有“专业个人主义”特点。日常教学活动中,教师大多数情况下是独自面对教育情境中的问题。不少教师长期以来从事某一年段、某一门学科的 相似文献
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华侨华人捐资办学的社会效应——以闽南为中心 总被引：1，自引：0，他引：1
HUANG Xin-xian 《教育理论与实践》2008,(1)
华侨华人捐资办学,有其良好的社会效应。华侨华人通过新式教育实践,充当了教育现代化的先导,对社会变迁产生了积极作用。华侨华人捐资办学,可以形成一种特有的侨乡文化,促进向心力和认同感的产生。捐资办学促进了华侨华人之间的团结互助,为闽南社会的良性发展营造了积极的外部氛围。 相似文献
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10余年来,华人、华侨、港澳台胞在福建捐资兴学金额达12亿多元,全省有50多个县市2000多所学校接受侨胞和港澳台胞捐资办学,其中捐资千万元以上的有29人,他们以新的特点、新的形式谱写华人、华侨、港澳台胞捐资兴学史的新篇章。 一 华人、华侨、港澳台胞在福建捐资兴学呈现出以下的趋势。 相似文献
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民国初年百废待兴.在政局动荡、人才匮乏、公办教育无法满足社会发展需要的情况下,江西各地的富商、官绅及有识之士纷纷集资兴办教育.民初江西的捐资办学发展速度快、数量多,办学层次多样,弥补了教育的不足:有的私立学校教学质量超过公立学校,从而促进了公办学校教学质量的改进和发展;民初江西的捐资办学,为社会培养了大批人才,对民国时期的政治、经济、教育等方面产生了一定的影响;私立学校的兴办对提高民众素质、安定地方也起到了积极作用. 相似文献
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信息教育中的教师信息素养及培养 总被引：1，自引：0，他引：1
在信息教育中，教师的作用是多方面的，一方面自身也需要接受信息教育；另一方面，教师又是学校教育的主要承担者，在学科教学中让学生接受信息教育，教师自身的信息素养关系到整个信息教育的成败。本文论述了教师信息素养的重要性和特征，还对如何提高我国的教师信息素养提出了若干建议。 相似文献
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在中小学,形式活泼、寓教于乐的班队会是班主任对学生进行思想教育的有效手段,也是学生很乐于接受的教育方式.但在平时,很多尽心尽职的班主任不遗余力地把班队会包办了下来,独自操控.尤其是到了各级班队会评比活动时,班主任们更是集策划、导演、编剧、道具师于一身,甚至排练十几次,忙得不亦乐乎,力求正式比赛时一气呵成,不出一点瑕疵.班队会成了小小的"春晚",学生们也由兴趣盎然地参与变为趣味索然般的机械表演.长此以往,班队会将失去对学生们的吸引力,失去它独特的教育功能. 相似文献
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商人捐资兴学是中国教育近代化进程中的一个重要现象，但长期以来并未引起人们应有的重视和关注。当我们站在新世纪门槛，展望 21世纪的教育与经济，在挑战与机遇并存的情况下，全新的时代背景引发我们进一步反观历史，近代商人捐资兴学这一课题的现实意义便凸显出来。 19世纪 60年代洋务教育的产生，是中国新教育萌生的标志。但是，中国新教育体制的全面转型起始于 19世纪 90年代，近代商人具有一定影响或规模效应的捐资兴学活动便出现在这个时期。如著名官商盛宣怀于 1897年创办了南洋公学，开创了社会集资办学的先例，构筑了中国早期… 相似文献
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一个建筑企业家的情怀贵港市教育建筑工程公司经理、共产党员吴小龙，带领全体职工团结拼搏，艰苦创业，劳动致富。但他致富后没有忘记家乡父老的厚望，热心于党的教育事业。这几年来，他为贵港市救灾扶贫、助残兴教捐资１６万元；１９９３年，又捐资１００万元，设立「贵... 相似文献
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贵州省三都水族自治县是全国唯一的水族自治县。近年来,该县党。政领导把教育工作放在优先发展的战略位置上。在资金、人力、财力、物力等方面给予了许多特殊优惠政策,对县内大力宣传和提倡自力更生、勤俭办学、办出水族特色、办出成效。对外搞好“希望工程”的引进、实施工作。在短短的几年间就形成了穷县办大教育的良好态势。94年,福州市台江区教育局捐资20万元作该县“希望工程”教育发展基金,香港教育基金会捐资1万元、中国青少年基金会等先后捐资为部份失辍学儿童购置学习用品和救助他们重返校园。特别是95年5凡深圳市市属企业工委… 相似文献
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隔代教育主要是指祖辈对孙辈的教育,它与父母对子女的亲子教育共同构成了我国家庭教育的两种主要教育形态。在竞争日益激烈的现代社会,作为学校教育有力补充的家庭教育显得尤为重要。但父母迫于工作、生活和学习的压力,不能把更多的精力和时问放在子女的教育上,许多年轻的父母也没有能力更好地胜任独自教育子女的重任,[第一段] 相似文献
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阐述了美国科学教育在实验教学、教师专业发展、课程改革、测量评价4个方面面临的巨大挑战.要应对这些全球性的挑战,仅仅靠化学教育自身迎接巨大挑战并不可行,必须依靠跨学科间的合作;单靠某一个国家独自迎接巨大挑战也是不可行的,必须依靠国际间合作;中国化学教育和中国科学教育的国际化势在必行. 相似文献
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信息教育中的教师信息素养及培养 总被引：1，自引：0，他引：1
在信息教育中，教师的作用是多方面的，一方面自身也需要接受信息教育；另一方面，教师又是学校教育的主要承担者，在学科教学中让学生接受信息教育，教师自身的信息素养关系列了整个信息教育的成败。本文论述了教师信息素养的重要性和特征，井对如何提高我国的教师信息素养提出了若干建议。 相似文献
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一、境外华人对闽捐资、集资办学现状分析（一）境外华人对闽捐资、集资办学类型分析1．投资办学投资办学创境外华人在中国境内举办的以招收中国公民为主要对象的教育机构,实施教育、教学活动。它必须遵守中国法律、法规,贯彻执行中国的方针政策、法令,服从行政部门的领导,符合中国教育事业发展的需要和个人培养的要求,不以营利为目的。境外华人投资办学可以是各级各类教育机构,但义务教育及国家有特殊规定的教育,培训除外。境外华人对其所投资创办的学校多采取建立董事会和设立基金会形式来管理。董事会人选由投资者决定。董事会有… 相似文献
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20世纪70年代末以来,以世界银行和联合国所属机构为代表的国际组织及国家在中国开展了一系列教育投资捐资项目,其领域涉及基础教育、职业教育和高等教育等,其地域以中国西部地区为重点。总结多年来外资教育投资项目,无论是项目自身收益,还是对社会更广泛领域产生的影响都是巨大的,尤其是利用外资发展西部基础教育取得的效益更为突出,加快了西部基础教育发展和普及九年义务教育的进程。 相似文献