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近年来随着两岸政治环境的改善,台湾当局取消了招收大陆学生赴台学习的禁令。一方面,自2011-2014年台湾方面共招收2886名大陆学生赴台攻读大学学位;同时,数以千计的大陆学者和学生正在台湾进行短期交流。文章通过分析目前台湾高等教育正从国际化向两岸化的转变,探讨他们赴台学习的各种因素及其对陆生学习满意度的影响。 相似文献
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台行政机构日前核定"大陆地区学历采认办法"修正案,正式启动采认大陆学历;并核定"大陆地区人民来台就读专科以上学校办法",2011学年度即今年9月将有首批大陆学生赴台就读。这标志着台湾自1992年就开始推动的大陆学生赴台读书终于定案。 相似文献
3.
《第二课堂(小学)》2011,(1)
今年大陆学生可到台湾上大学台湾立法机构通过三部相关法律修正案,有限制地开放大陆学生赴台湾就读大学、专科学校及正式承认大陆学历。赴台就读大陆学生将增列为特种生,入学方式和名额与一般生有 相似文献
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佟岩 《佳木斯教育学院学报》2013,(2):126-127
随着内地高校与台湾地区学术交流和教育往来的日益频繁,大陆高校选派学生赴台湾高校学习研修已呈常态化,高校应当成立专门工作小组,细化行前教育、过程管理、回归总结等环节,确保学生能够在多元的校园文化中健康成长。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2010,(10)
台湾9月起采认41所大陆院校学历据台湾《联合报》报道,台教育部次长林聪明近日指出,9月起台湾学生到大陆读台湾承认的41校,会获承认,至于大陆学生赴台读学位,硕博士最快明年2月,大学生要明年9月。林聪明说,大陆学生一年赴台名额为两千名,技职和大学分配名额。9月底会公布,就学及停留办法、学历检核及采认办法等子法;学历采认不溯及既往,但会办甄试。另外,林聪明还表示,大陆学生赴台读硕博士采用申请方式,但还要看论文品质,赴台读大学要参考大陆高考成绩,大学将组联招会;教育部会严防假学历,大陆学生也不能通过中介赴台。 相似文献
6.
本文通过对赴台学习的大陆大学生宗教信仰情况进行问卷分析、访谈调查、工作实践观察等的基础上解读赴台学习大学生的宗教信仰现状、影响因素并在此基础上提出注重信仰引导教育,筑牢信仰根基;注重学生思想动态,找准工作重心;注重工作积极联动,形成教育合力等方面的对策建议。 相似文献
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秦一丁 《课堂内外(高中版)》2010,(9):28-29
2009年9月18日,中国传媒大学大二学生秦一丁从北京起飞降落在台湾高雄机场,作为一名大陆赴台湾的交换生,她将在台湾义守大学进行一学期的学习生活。随着两岸交往日益频繁,2009年台湾对大陆学生赴台求学正式解禁,部分台湾大学开始招收大陆学生,也许,不久的一天,一些幸运的同学就有可能进入台湾的某所大学。 相似文献
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马嵘 《武汉职业技术学院学报》2015,(2):10-13
赴台研修,由于费用相对较低,语言相通,目标明确,学生在台学习和生活没有语言障碍,已成为大陆众多院校尤其是高职院校最重要的校际交流方式之一。但由于陆台两地在教学体系、课程设置等方面差异,学分兑换在操作层面上存在一些困难。需要大陆学校进一步放宽学生在台修读课程的范围与类型,为学生提供多样化的课程选择;灵活实施学分兑换手段,提升学生就业竞争力;制定灵活、切实可行的学分兑换标准与管理机制等措施。 相似文献
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贺平 《邵阳学院学报(社会科学版)》2012,11(3):30-33
抗日战争爆发后,台湾学生陆陆续续来到大陆参加抗日斗争。考察他们来大陆的途径,有的直接从台湾来到大陆,有的从日本和东南亚等国间接来到大陆。他们来大陆的特点:一是以抗日为目的;二是路上困难重重。 相似文献
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方晓斌 《山西大学师范学院学报》2013,(4):139-142
在高等教育国际化趋势及两岸交流日益频繁的形势下,台湾开放大陆学生到台就学政策,并于2011年正式向大陆招生。以质性研究法,对30名在台攻读学位的大陆学生进行深度访谈,通过大陆学生的真实经验与想法,了解、分析大陆学生到台就学的动机,并提出意见与建议。 相似文献
13.
赵保成 《连云港教育学院学报》2014,(2):67-70
中国台湾地区与大陆地区在经济、文化、教育体系与课程设置等方面的差异,对外语学习者存在着诸多影响因素,对海峡两岸在校非英语专业大学生进行外语自主学习能力对比研究,探索两者之间的差异并发现两岸大学生外语学习更多优势和有利条件,为促进大陆地区高校外语教学提供借鉴。 相似文献
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廖新玲 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2010,(1):118-126
大陆地区汉语和台湾地区汉语同宗同源,都是汉民族共同语;由于政治、经济、历史、文化和社会等原因,台湾地区汉语在词汇读音上与大陆具有一定的差异。主要以《两岸现代汉语常用词典》为考察对象,综合运用定量统计和定性分析等方法,比较海峡两岸现代汉语词汇读音差异的类型,并对其进行深入分析和原因探究,希望为留学生学习、研究和使用汉语提供一定的参考。 相似文献
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1946年～1949年台湾学生求学祖国大陆考 总被引：1，自引：0，他引：1
黄新宪 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,27(6):136-142
抗日战争胜利后 ,随着中国国际地位的提高 ,不少台湾学生抱着了解大陆、学习知识、报效国家的愿望 ,选择到大陆求学。来大陆求学的台湾学生大都具有优良的民主传统 ,学生思想较为活跃 ,加之在大陆接触到了与日据时期奴化教育性质完全不同的教育 ,形成了矢志不移追求真理的信念。台湾学生求学大陆是台湾摆脱日本殖民统治后 ,在教育方面与祖国大陆再次交融的具体体现 ,是中国现代教育史上具有重要意义的事件。 相似文献
16.
1987-2000中国大陆高校就读的台湾学生状况分析研究 总被引：4，自引：0，他引：4
蔡振翔 《集美大学学报(教育科学版》2002,3(2):42-46
通过有关的调查资料,对从1987年至2000年间在中国大陆高等学校就读的台湾学生状况,进行一些比较全面系统的分析研究,希望能够对促进海峡两岸的学术文化交流,以及促进大陆高等教育事业的向前发展,特别是吸引更多的台湾学生到大陆高等学校学习的工作有所启示。 相似文献
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随着两岸经贸关系进一步发展,闽台高等教育交流与合作的现实性与可行性日益凸显。对厦门市1 028名高中生赴台就读意愿进行问卷调查显示,相当部分高中生愿意赴台就读,并且以选择台湾公立大学中的名校为主,选择技职院校者较少;影响赴台就读因素主要是台湾高校本身及其专业的吸引力;调查也反映出高中生对台湾高等教育缺乏一定的了解,台湾高校的吸引力有限。因此,台湾方面要想吸引大陆的优质生源,应出台真正能够惠及大陆学生的赴台就读政策。 相似文献
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两岸基础教育师资队伍建设因为体制不同在教师社会地位、教师职前培养、教师甄选程序、教师职后教育等方面存在一些差异,又因为文化同源等原因存在下列共性因素：提升教师队伍的整体素质;推进教师在职进修终身化;创建网络化教师培训平台;重视教师教育一体化建设和实施多元化师资培育政策。因此,两岸基础教育师资队伍建设今后要注意适当控制招生规模、合作培养综合型教师、适当延长实习时间、尽量减轻教师负担和设法提高教育质量等问题。 相似文献