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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
“这里是文人荟萃、滋兰树蕙的芳草地,陶行知、晏阳初、梁漱溟、吴宓、方敬在此躬耕育人,兴教报国;这里是抗战时期的文化教育之都,老舍、梁实秋、郭沫若在此激扬文字,抒发爱国情怀;这里是当代科教精英的云集之地,袁隆平、侯光炯在此求学著研,创造了兴世瞩目的业绩;这里的  相似文献   

2.
未迟 《天津教育》2003,(3):30-32
这里是一座愉快的学园,这里是一所动情的乐园,这里是一个多彩的花园.步入天津师范学校附属小学,时时、处处都会带给你一种美的享受.悠扬的歌声、和谐的乐音、优雅的舞蹈和美妙的书法、绘画作品相映成趣,浓厚的艺术氛围熏陶着附小的每一个孩子.家长们都说:"把孩子放到附小,我们放心,在这里孩子们除了学到文化知识以外,还能学会做人,并且通过训练人人都能具有一定的艺术特长.  相似文献   

3.
这是一方和谐的净土,这是一块人文的园地。在这里,没有鸟语花香,有的是细语滋润;在这里,没有狂风暴雨,有的是滴滴渗透;在这里,没有喧哗与张扬,有的是静默无声。"没有爱就没有教育"。在我们特殊教育岗位上只  相似文献   

4.
正《复旦教育论坛》是教育研究者、探索者共同的园地——让思想在这里激荡;让真实在这里呈现;让希望在这里升华;让智慧在这里闪光!本刊是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,全国中文核心期刊。重点关注领域:教育哲学、教育领导、教育政策、院校管理、大学课程改革。  相似文献   

5.
稳定中等职业教育规模是这两年职业教育界关注的热点问题。作者本人对适度维持中等职业教育规模持支持态度,但这里要讨论的问题,不是中等职业教育是否还有必要保持与普通教育大体相当的规模,而是我们是否还要继续用这一表述来领导职业教育的发展。我这里要讨论的问题只涉及表述,至于实际规模问题,不做讨论,因为它需要非常复杂的研究做支撑。  相似文献   

6.
梁昌辉 《师道》2010,(7):4-6
有这样一群语文教师,他们会定期或不定期地聚在一起研讨语文教育的问题,谈论的问题有大有小,参加的范围或大或小。这里没有权威,这里也没有“首领”,这里有的是坦坦荡荡与孜孜以求。  相似文献   

7.
读者心声     
每当读到《教育科学论坛》,总被这里的世界深深吸引。在这里不仅可以分享一线老师们的智慧成果,领略他们为教育事业孜孜不倦的风采,也有教育理论工作者各种先进的教育理论和教育观念交融碰撞,使我从不懈怠,引领我走向前方。在这里有感悟、有思索、更有提高。希望《教育科学论坛》越办越好,成为更多教育工作者的精神家园。  相似文献   

8.
永远的思索     
我曾被罗丹的雕塑《思想者》深深地打动过。我觉得冷静的甚至有点儿忧郁的思索正是人类前行的不竭动力。由此,我想到了苏霍姆林斯基。帕夫雷什中学,前苏联乌克兰境内一所十年制普通乡村学校,苏霍姆林斯基的大部分教育生涯就是在这里度过的。他以这里为基地,实践并发展他“自己的教育信念”。他以这里为取材源泉,抒写他那生动感人的教育诗篇。用他自己的话说,他在这里  相似文献   

9.
隗鹏  范福宽 《山东教育》2004,(16):18-19
新泰市楼德镇位于泰山之阳,毗邻大汶口文化遗址。这里历史悠久,文化底蕴深厚;这里的教育事业取得了令人瞩目的成就。  相似文献   

10.
正《复旦教育论坛》是教育研究者、探索者共同的园地——让思想在这里激荡;让真实在这里呈现;让希望在这里升华;让智慧在这里闪光!本刊是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,全国中文核心期刊。重点关注领域:教育哲学、教育领导、教育政策、院校管理、大学课程改革。欢迎各级教育行政管理部门、高等院校、教育研究机构和广大读者朋友积极订  相似文献   

11.
马玉华 《辅导员》2011,(12):31-32
让每一个孩子活出鲜活的生命,绽放人生的精彩。这里是孩子们快乐成长的地方,这里是孩子们健康发展的乐园,这里有"十五"国家级"户外区域体育游戏"科研课题实验园,这里有"十一五"国家级"健康教育"科研课题实验园。"平等发展、快乐成长、个性自由、全面关爱"是她的宗旨,"管理科学,队伍敬业;环境优美,设施先进;理念多元,特色突出;家长满意,社会认可"是她的目标,"以健康教育为核心,促进孩子的身心全面发展;以生活教育为内涵,培养孩子良好习惯与品格;以环境创设为手段,引导孩子自主学习与探索;以课题研究为动力,学习先进教育理念与方法"是她的特色。她就是有着20年成功办学历史的北京市丰台区西罗园幼儿园。  相似文献   

12.
张琳 《语文天地》2012,(23):74-75
现代教育,要求将情感教育融入学科教学中,语文教学显然有着得天独厚的优势。在语文教学中融入情感教育,是必要的,也是自然的。纵观目前的语文教材,的确是"文质兼美",形神俱佳,拥有大量的情感因素。这里既有对祖国与人民的爱,又有对家庭与亲人的情;既有对社会与时代的高歌,又有对世俗与制度的抨击;这里有怒发冲冠的激愤、大江东去的豪  相似文献   

13.
献给同行     
这里没有书声琅琅,这里没有笑语飞歌,这里没有桃李满天下的慰藉,这里没有高足栋梁的成就;这里有最慈祥的目光,这里有最深沉的爱,这里有最执的精神——因为,这里有甘愿献身特殊教育的园丁,有寂寞事业的忠贞的守望。  相似文献   

14.
《上海教育》2012,(31):56-57
《科技星星在这里闪烁》卢晓明著上海教育出版社2012年7月出版《科技星星在这里闪烁》由上海市特级教师、特级校长,上海市科技艺术教育中心(上海市学生活动管理中心)主任卢晓明撰写。卢晓明长期从事上海节校外教育管理和研究工作,近年来先后主编出版了《英特尔国际科学与工程大赛活动指南》《上海市科普教育基地活动指南系列  相似文献   

15.
先解释一下,这里要谈的,不是我国目前教育改革与发展中的这种或那种事态,而是关于教育所说与所做之间的关系状态。具体讲,有些事只说不做,或多说少做;有些事大做特做,却不便说;另有一些事却一直在做而无须多说,也有一些事说了就做,做了才说。在任何时代言行不一致的情况都可能发生在不同人的身上,而这种情况较为普遍,且不以为意,这样的事态,便是这里打算议论的话题。  相似文献   

16.
非常高兴在这里作演讲,而且在这里我想向会议的主办方,并向中国的联合国相关机构表示感谢!我来自联合国教科文组织亚太地区教育局,该  相似文献   

17.
正《复旦教育论坛》是教育研究者、探索者共同的园地——让思想在这里激荡;让真实在这里呈现;让希望在这里升华;让智慧在这里闪光!本刊是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,全国中文核心期刊。重点关注领域:教育哲学、教育领导、教育政策、院校管理、大学课程改革。欢迎各级教育行政管理部门、高等院校、教育研究机构和广大读者朋友积极订阅!您可在当地邮局订阅,邮发代号为4-731;也可直接向编辑部邮购,邮购订户请将  相似文献   

18.
诗意的师魂     
我第一次走向讲台时就想到,我已经成了一颗被播进教育沃土的种子,我的生命将在这里成长,我的青春将在这里开花,我的梦想将在这里结果。  相似文献   

19.
《复旦教育论坛》2020,(2):F0004-F0004
《复旦教育论坛》是教育研究者、探索者共同的园地--让思想在这里激荡;让真实在这里呈现;让希望在这里升华;让智慧在这里闪光!《复旦教育论坛》是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊。重点关注领域:教育哲学、教育政策、院校管理、大学教学研究、通识教育。2020年继续重点建设"教育法治"专栏,诚向各位专家学者征集相关主题的稿件。  相似文献   

20.
《复旦教育论坛》是教育研究者、探索者共同的园地——让思想在这里激荡;让真实在这里呈现;让希望在这里升华;让智慧在这里闪光!本刊是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,是中文社会科学引  相似文献   

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