首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 390 毫秒
1.
介绍了利用MATLAB生成三维图形的有关函数及方法,并通过具体实例论述了MATLAB在制作数学三维图形课件方面的应用.  相似文献   

2.
本文介绍了利用MATLAB生成三维图形的有关函数及方法,并通过具体实例论述了MATLAB在制作数学三维图形课件方面的应用。  相似文献   

3.
本文通过几个实例介绍了MATLAB作图命令在高等数学中的应用.借助MATLAB强大的作图命令,将高等数学中抽象的二维、三维函数以图形方式展现出来,便于学生直观地理解,提高学生的空间想象能力,体现了MATLAB作图命令在函数作图中的独特优势.  相似文献   

4.
本课题就是利用MATLAB语言研究电磁场中恒定磁场部分内容中的最重要场量的典型分布情况,借助于MATLAB可视化的特点,将较为复杂抽象的恒定磁场的分布情况的内容用MATLAB程序及程序的结果;二维或三维静态图形和动画简明而生动的呈现出来.  相似文献   

5.
基于MATLAB的数学图形制作   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过具体实例研究MATLAB绘制二维图形和三维图形的plot、ezplot、mesh、surf、ezmesh、ezsurf、plot3等几个作图函数,说明它们的使用方法和技巧。  相似文献   

6.
基于MATLAB的图形动画研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
借助于MATLAB强大的图形计算和绘制功能,研究图形的可视化问题,采用MATLAB提供的四种动画方式对解析几何中部分图形进行了动画设计.  相似文献   

7.
为了直观、形象理解量子力学中的无限深势阱问题,借助MATLAB语言分别给出了一维、二维和三维无限深势阱的波函数和概率密度分布图。通过理论计算结果和可视化模拟图形的比对,既加深了对势阱问题的理解,又增强了对量子力学的学习兴趣。  相似文献   

8.
基于MATLAB平台函数极值判定的数学实验   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在MATLAB平台上结合一个实际例题,借助MATLAB的图形可视化功能,验证了判定函数极值的两种方法。  相似文献   

9.
MATLAB强大的绘图功能可以方便快捷的绘制图形,有助于学生借助直观生动的图像理解抽象的数学概念和定理,增强学生对数学的兴趣,提高高等数学的教学质量.以高等数学为例,讨论了MATLAB的图形可视化功能在解决抽象问题时的优势.  相似文献   

10.
本文介绍了交互式三维图形的概念 ,从美国教育学家戴尔“经验之塔”理论和“发现式学习”两个方面分析了交互式三维图形技术的教学功能 ,并阐述了交互式三维图形技术实现的一般方法。  相似文献   

11.
基于MATLAB研究连续和离散混沌系统的数值解法和图形仿真,并给出数值仿真的MATLAB程序。  相似文献   

12.
MATLAB是集数值计算、图形绘制、图像处理及系统仿真等强大功能于一体的科学计算语言。本文结合数字信号处理课程的特点,介绍了MATLAB的图形绘制和系统仿真等功能应用于数字信号处理教学中的应用,使教学直观生动形象,加深学生对理论的理解。  相似文献   

13.
晶体结构分析是《固体物理学》的重要组成部分,在传统的纸质教材中,一般只给出一个原胞的结构形式,且观察视图的角度是固定的,不利于学生的理解掌握。文章利用MATLAB的图形显示功能,以金刚石结构为例,通过开发源程序,不但能实时显示晶体的单个原胞,而且可以显示多原胞的实际晶体结构形式。而且,借助MATLAB的三维旋转功能,可从不同角度来观察晶体的结构。实践教学表明该方法增加了课程学习的生动性、可视性和交互性。  相似文献   

14.
三维图形可以利用多种软件实现.对于带有一定数据结构的三维图形,可以利用Mathematica软件,借助其强大的绘图函数库和图形软件包编程,来完成三维图形的制作和处理.  相似文献   

15.
就一个班级《线性代数与概率统计》课程期末卷面成绩的处理为例,分析了MATLAB处理数据的过程,展示了MATLAB出众的图形可视化能力与强大的数据处理能力。  相似文献   

16.
三维图形可以利用多种软件实现。对于带有一定数据结构的三维图形,可以利用Mathe matica软件,借助其强大的绘图函数库和图形软件包编程,来完成三维图形的制作和处理。  相似文献   

17.
利用MATLAB进行Pade逼近的计算机辅助教学,通过对Pade方程的MATLAB运算和对函数Pade逼近式的图形比较,探讨用MATLAB进行Pade逼近辅助教学的可行性和方便性。  相似文献   

18.
高深 《教育教学论坛》2020,(10):176-177
目前国内的三维动画课程教学均以软件操作学习为主,过于重视三维技术的学习,忽略了对学生创造性思维的培养。所以,动画专业的课程教学需要进行有针对性的改革,并培养学生的艺术素养、激发学生的自我思考能力和三维图形思维拓展能力。文章通过对三维图形思维拓展概念的解读和三维课程课堂教学改革的初步探索,创造了三维图形思维拓展教学改革"三步走"的方法,分析了基于三维图形思维拓展的实践过程和效果,从而奠定了课堂改革的基础,确定了三维动画教学改革的方向。  相似文献   

19.
基于应用MATLAB对电路分析教学改革的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章介绍了使用MATLAB进行电路分析的基本方法.将传统电路教学和应用MATLAB工具来实现现代电路课程教学进行了对比,从而将交互性、多任务、多图形功能的MATLAB软件引入到电路课堂教学中来,激发学生的学习兴趣,从而提高电路教学效果.  相似文献   

20.
探讨了在高等数学中复杂的多元函数图形完全可以用MATLAB来实现,并示例证实.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号