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1.
论媒体在信息化教育发展中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
现代教育媒体对信息化教育的发展起着不可忽视的作用.本文从对教育媒体概念的陈述和发展的历史出发,分析了现代教育媒体与信息化教育之间的关系,进而阐述现代教育媒体在信息化教育发展中的作用. 相似文献
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李成 《天津师范大学学报(基础教育版)》2001,2(1):67-70
现代教育技术应是中小学教师的必修课程。现代教育技术是联接信息化社会与现代学校教育的桥梁。它对课程教学产生重要影响，而目前存在的问题是：人们在观念上对现代教育技术认识不足；对教育技术的概念也存有一些模糊认识；急需对中小学教师进行计算机培训；缺乏适合教育的软件开发平台。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(36):40-41
从教育目标角度讲,现代外语教学发展的最终目标是教育的信息化。外语教学课程与信息化技术的深层次融合是现代外语教学信息化关键所在。利用现代信息技术为外语教学营造一种信息化的外语教学环境,从而改变传统模式下的外语教学结构,将学生培养成具有创造性思维以及批判性思维的新型外语人才,是教育信息化的最主要表现形式。一般来说,实现外语教学的信息化可以通过运用先进的教育理论来对教育信息化的深层次融合进行指导。本文对教育信息化在现代外语教学当中的作用以及如何实现教育信息化等进行了深度研究,以期增强现代外语教学当中的教育信息化的相关问题,并且推进教育信息化的改革进程。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
深化教育领域的综合改革,信息化是技术变革的领头羊,我国教育信息化的工作开始全面部署,提出在2020年基本实现教育现代化、基本实现学习型社会的构建。在技术层面集中发力,将信息技术应用于校和学两个方面。本文首先对教育信息化进行概念界定,对四平地区的教育现状和教育信息化发展做了简要分析,并在此基础上对四平地区的教育信息化发展做了全方位的阐述和树立,以期促进该地区的教育信息化发展之路。 相似文献
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沈家清 《中国教育技术装备》2002,(3):35-36
1 加强领导,加大投入,抢占教育制高点 1)高标准高质量建好教育网 我们慈溪市在1998年就提出加强现代教育技术装备,加快教育信息化,努力抢占教育制高点的工作思路。鉴于教育网集中体现了当前教育技术中最先进的计算机多媒体和信息高速公路技术,包罗了现代教育设备和设施,全方位涵盖了教育的各个领域,我市确定了以教育网建设为重点,推动全市的教育信息化建设。于2000年5月,制订了《慈溪市教育网实施意见》,并相应成立了各级现代教育技术领导机构,标志着此项工作正式启动。 相似文献
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文章从提高教师现代教育技术水平的重要性出发,界定了现代教育技术的概念,探讨了现代教育技术对教育产生的影响,阐述了提高教师现代教育技术水平的有效途径,并探究了运用现代教育技术过程中应注意的问题。 相似文献
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邵忻 《中国教育技术装备》2010,(27):94-95
随着．NET和．COM等互联网技术的飞速发展,社会已经进入一个崭新的、以信息化为主轴的快速发展时代。讨论在信息化条件下必须以现代教育技术观念的转变为先导,以信息化技术的掌握与运用为基础,应用现代教育技术创建新型教学模式,才能适应时代对于现代教育的需求。 相似文献
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赵小光 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(2):12-13
21世纪,人类社会已进入IT时代——信息技术时代,数字化、网络化、智能化、多媒体等现代信息技术发展迅速,并在教育领域中得到了广泛的应用,促使教育发生了巨大的变革。为适应教育信息化的发展趋势,现代教师应深刻理解教育信息化的意义,积极转变教育思想、教育观念,同时还要学习和掌握现代教育技术,并在教学中充分发挥其作用。 相似文献
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教育信息化是指在教育领域全面深入地运用以多媒体计算机和网络技术为基础的现代教育技术促进教育改革和教育现代化，使之话应信息化社会对教育发展要求的过程。随着信息技术的发展和我国教育改革的推进，教育信息化的程度也在不断地提高。 相似文献
13.
教育信息化的概念内涵:社会学的视角 总被引：3，自引：0，他引：3
蔡连玉 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(1):18-22
学界对教育信息化有许多不同的界说，统而现之，这些界定有过于技术化之嫌。对教育信息化的技术化界定会对我们的教育实践产生不良影响。在分析已有教育信息化界定的基础之上，以社会学的视角，站在人类文明发展转型的高度来阐述教育信息化的概念内涵，这是有意义的学术尝试。 相似文献
14.
孙莹莹 《中国教育技术装备》2011,(9)
从当今人们对信息技术与现代教育技术的认识出发,界定信息技术与现代教育技术二者的概念,阐述信息技术与现代教育技术各自特点,从本质上探讨二者之间的关系,为二者在教育领域中更加协调发展创造条件. 相似文献
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教育信息化促进西部教育的变革与发展 总被引：4，自引：0，他引：4
2003—2007年国务院实施农村中小学现代远程教育工程的五年中,西部地区教育信息化实施与应用情况如何?文章从教育信息化在西部的概念、教育信息化在西部地区的发展以及教育信息化使西部地区教育发生了哪些变化等三个方面进行了阐述,文章认为由于在西部地区实施了教育信息化和农村中小学现代远程教育工程,跨越性地促进了西部地区教育的变革。 相似文献
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近年来，中山市以教育信息化为突破口，认真抓好现代教育技术实验学校的建设，大力推进基础教育改革和发展。日前我市已经有全国现代教育技术实验学校3所，省现代教育技术实验学校13所，市现代教育技术实验学校25所。现代教育技术实验学校的建设，促进了我市教育信息化发展，促进了我市教育改革和发展。 相似文献
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宗世平 《信息技术教育(陕西)》2003,(4):23-24
2001年以来，我市现代教育技术工作呈现出良好的发展态势，教育信息化基础设施和应用研究水平逐步提高。广大教师在应用现代教育技术构建新型教学模式的过程中，开发出大量能够反映现代教学思想和教学策略的教育资源。为了检阅应用研究成果，进一步转变教育工作的思想观念，提高教育信息化应用水平，构建 相似文献
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莫柱钊 《中国科教创新导刊》2011,(10):54-55
现代教育发展的方向必是现代信息技术与教育思想的全面融合,现代化教学是学校教学工作的重要组成部分,它服务于教学工作,服从于学生未来发展的需要。本文浅谈我市以现代教育技术为基础,打造信息化校园,突破传统教育理念,从而走出的现代教育的特色之路。 相似文献