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1.
朱其超 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2002,(5):84-87
诚信原则作为现代民法价值理念，虽然其适用范围涵盖越来越多的领域是一种必然，但由于各法域所调整对象的特殊性，复杂性和差异性，因而在适用诚信原则上，应根据公法和私法的不同属性而采用轻重不同的程度限制，以刑事诉讼法，民事诉讼法，民法，国际经济法为例阐述了其适用范围的不同。 相似文献
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陈莉莉 《海南广播电视大学学报》2009,10(2):64-66
诚信原则不仅是各国民法公认的“帝王条款”,而且随着其内涵和适用范围不断丰富和扩大,已成为一项涵盖公、私法域的世界性法律原则。随着司法制度改革发展,诚实信用原则在民事诉讼中显示出不可忽视的作用。文章对民事诉讼法引入诚信原则的法理和实践价值进行了论证,并提出了相应的立法思考。 相似文献
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李楠 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,37(3):37-40
善意取得制度，为近代以来大陆法系与英美法系民法的一项重要法律制度，其内容涉及民法财产所有权静的安全与财产交易动的安全的保护问题。传统民法理论认为该制度适用范围仅以动产为限，章对此持相反立场，并从不动产善意取得的存在依据、构成要件、适用范围等多个角度阐述了对该制度的看法，指出不动产亦可适用善意取得制度。 相似文献
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诚信原则在现代民法中居于基本原则的地位，是商品市场经济发展的客观要求。民法意义上的诚信原则与我国以儒学为正统的文化积淀的诚信现在社会经济生活背景上存在着差别。在我国社会转型时期，企望诚实信用原则在民事行为发挥预期的规范作用，就应当从市场经济的客观要求去解读其所包含的内涵，确立诚信是利益前提的价值目标，营造其适用的社会法律文化环境。 相似文献
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论现代民法中的诚信原则 总被引：1，自引：0，他引：1
现代民法中的诚信原则既是当事人进行民事活动的行为准则，又是法官享有自由裁量权的依据。它标志眷立法方式从追求法律的确定性到容忍法律的灵活性的转变。城信原则将城实信用的道德准则上升为法律规范，兼有法律调控和道德调节的功能。其法律功能有：对权利行使和义务履行的指导功能；对法律行为的解释、评价和补充功能；对法律的解释、补充功能；制定或修订法律的准则功能。为了充分发挥城信原则的积极功能，应对其适用范围进行必要的限制。 相似文献
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杨千河 《河北北方学院学报(社会科学版)》2003,19(1):70-72
诚信原则作为民法的一项基本原则,体现了民法的基本理念和深邃的思想。文章从理论和现实、经济和伦理等角度阐述了诚信原则的基础。 相似文献
8.
陈小杰 《新乡师范高等专科学校学报》2005,19(4):35-37
善意取得制度,是各国民法物权法上一项重要法律制度,其内容涉及民法财产所有权静的安全与财产交易动的安全的保护问题。传统民法理论认为该制度适用范围仅以动产为限,文章对此持相反观点,并从不动产善意取得的存在依据、必要性、适用范围阐述了对该制度的看法,指出不动产亦可适用善意取得制度。 相似文献
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诚信不仅是一般的道德要求，而且是民法的一项基本原则。诚信是维护社会经济秩序正常化的基本要求。现代市场经济是法治经济，更是诚信经济。中国和美国经济无序的根源就是诚信危机，而解决危机、恢复秩序的途径只有重建诚信体系，倡导诚信道德。 相似文献
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民法的基本原则是民法规范从制定到实施过程中贯穿始终的根本准则.文章试图通过分析民法基本原则的适用范围、民法基本原则之间的关系,从而探讨民法基本原则在司法实践中的指导作用. 相似文献
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互联网络与高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。 相似文献
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新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。 相似文献
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Jonathan Frye 《Cultural Studies of Science Education》2012,7(4):869-872
The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching. 相似文献
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有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。 相似文献
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田径教学与学生创新精神和创新能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
知识社会呼唤创新教育 ,在田径专业教学中培养学生创新精神和创新能力需要更新教育观念 ,构建多元化的教学模式 ,改革教学方法和教学手段 ,提高教师的创新意识 ,建立符合创新要求的评估机制 相似文献
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David Carr 《牛津教育评论》2013,39(2):171-183
This article seeks to shed light on the dilemma facing history education in regions beset by a protracted, and as yet unresolved ethno-political conflict. The article will examine this issue by means of a unique test case that observes a dramatic war event in Israeli textbooks. The event in question is the Six-Day War of 1967 and the study of its outcomes. This war stands in the twilight between memory and history and there is an extreme gap between the public history and the formal representation of that war in school textbooks. The question that begs an answer is why such a seminal event in Israeli history is not presented in history textbooks like the country’s other wars. The research methodology, which was conducted on two generations of textbooks, is based upon a comparative discourse analysis. A discussion of the findings contends that a critical pedagogy approach to history education might equip adolescent students with more powerful lenses through which to view several plausible scenarios for healing the wounds of the present by means of a rational and grounded perception of the past. 相似文献
19.
刘莉 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):19-20
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用. 相似文献