共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
李晶晶 《兰州教育学院学报》2013,(3):24-25,27
汉语中相近意义的副词一直是汉语学习中的难点,对这些副词进行辨析,是课堂有效教学活动的前提。在汉语中,"一直"和"从来"都可以表示时间,但是在使用方法和出现环境上却有所不同。本文将尝试从语义、句法、语用三个方面来分析这两个副词的不同用法。 相似文献
2.
现代汉语中,表示时间的实词只有两种,一是时间副词,一是时间名词,这两种词数量都不少,在语言实践中使用频率也较高。有些时间副词和时间名词又有相同的功能,容易混淆。一般语法著作都只是简略地提到它们,缺乏具体的描述。本文拟对时间副词和时间名词的有关问题做一... 相似文献
3.
4.
"赶快"与"赶忙"都是表短时义的时间副词,都可在句中作状语,但二者在具体语境中对时态、句式、人称等的选择上却有很大差异。本文采用对比分析的方法,把二者放到现代汉语时间系统和不同语义功能的句子中,考察它们在语义、句法和语用上的差异。这对汉语时间副词的研究和正确使用短时副词具有很大的理论和现实意义。 相似文献
5.
张文君 《黑龙江教育学院学报》2015,(5)
程度副词的教学在对外汉语教学中一直占据着举足轻重的地位,有关近义程度副词的辨析也是不胜枚举。“非常”和“十分”是众多程度副词中颇具代表性的两个词语,无论是在语义上还是在功能上它们所呈现的特点都极为相似。“非常”和“十分”都是表示程度深的绝对程度副词,它们都能作状语,可以修饰动词和形容词。比如,我们可以说“非常漂亮”,也可以说“十分漂亮”。但是在教学中,二者之间的差别还是不容忽视的。留学生往往会因为这些看似微不足道的差别,而做出带有偏误的语句。 相似文献
6.
程度副词"极度、极端"在句法功能上具有唯状性,主要修饰性质形容词、心理动词以及部分短语;"极度/极端X"可以充当多种句法成分,且"极度、极端"与中心词X之间可插入状语标记"地(的)"。程度副词"极度、极端"都是从名词虚化而来,虚化的动因在于"超越一般"的语义基础和充当状语的句法位置两个方面。二者虚化为程度副词时间很晚,是在民国时期,其语法化程度也还不够彻底,使用频率也不及"极其"和"极为"这两个典型的极性程度副词。 相似文献
7.
频率副词"再"、"又"、"还"是经常使用的副词,这三个副词除了分别表示"持续"、"添加"外,还都可以表示重复义,因此,在使用过程中如果不清楚他们的区别和用法就会用混,从而造成偏误。本文立足这三个频率副词的重复义试着分析它们的不同用法,希望能帮助学习者在使用过程中正确地使用。 相似文献
8.
陆世光 《天津师范大学学报(社会科学版)》1980,(2)
用什么标准来分清各类词以及某些词应该归到哪一类都是有不同意见的,不过对副词和形容词的区分,意见比较一致。大家都认为副词的基本用途是修饰动词或形容词的,都认为形容词可以受副词修饰而副词不能受另一个副词的修饰等等。对某些词的归类,意见也日趋一致。 相似文献
9.
本文认为副词“全”除了表范围和表程度两种用法外,还表某种语气,即副词“全”有主观性用法,而“全”产生主观性的必要条件是异态型主观量。副词“全”既可以表主观大量,又可以表主观小量。通过与“都”的主观性对比分析,发现副词“全”负载句重音时,主观性比“都”更强。 相似文献
10.
根据动作发生的先后状态,一般文言文中,时间副词也同现代汉语时间副词一样,同样可以具备三类——过去时态,现在时态,将来时态。只是文言文时间副词三态不是使用“过去”、“现在”、“将来”之类的词语,而这一点正是学文言的一大障碍,应引起足够重视。现将文言文里表示动作发生的时态副词介绍如下。 相似文献
11.
戒文文体发展到文学自觉的魏晋时期,它的内容形式都产生了与时代特色紧密相连的新气象,以这一时期所产生的具体文本为依据,论述此期戒文两大显著的内容特色,以期由戒文这一个侧面一窥魏晋时期的特殊风度. 相似文献
12.
李世忠 《唐山师范学院学报》2006,28(4):20-22
咏史诗与怀古诗都是涉“古”题材的诗歌,但诗论家历来都不大注意去仔细区别它们。近年始有论者对其各自特点予以辨别,但仍存在缠夹不清的地方。从它们各自的内容构成、抒情特点及创作渊源方面对其予以辨析。 相似文献
13.
杨慧玲 《昆明师范高等专科学校学报》2003,25(2):84-86
“省略”和“隐含”是语言使用中出现的两种普遍的现象。前是语用现象。后是语言现象。本着重用例子说明英语、汉语语言中的这两种现象并进行结构分析。 相似文献
14.
传统的大学英语听力课课堂教学中存在以考试为导向、缺乏相关的理论指导、忽视学生的认知能力等问题,运用图式理论,从听前、听中以及听后三个方面采取“自下而上”处理信息等措施,可以对这个问题的解决有所裨益。 相似文献
15.
ABSTRACT: Taking account of crucial differences between the social environments of universities in Newman's time and in ours, this paper considers two key concepts in the The Idea of the University , the 'philosophical' and the 'liberal'. It argues that, despite their merits, both concepts are beset by problems. And it suggests some lines of analysis, partly inspired by an Aristotelian influence both in Newman's own work and in some recent philosophy, that may help to address these problems and to support claims for the continuing power of Newman's thinking about university education. 相似文献
16.
王欢 《沈阳教育学院学报》2008,10(2):61-63
探讨了克拉申的输入理论和孔子教育思想的异同之处,认为二者在时间和空间上相隔遥远,其理论虽然有很大的不同,但也有很多方面极其相似,认真地研究他们的理论对于今天的外语教学具有重要的意义。 相似文献
17.
在建筑设备监控的一些特定领域，串行通信总线的低速应用仍具有其实际优势与经济意义。但串行通信总线的低速率与应用系统的实时性及通用性要求之问存在矛盾。本文从常见的低速总线应用系统的特点出发，提出并实现了一种具有“通用性”与“实时性”的通信程序算法。 相似文献
18.
数字报业优势和劣势并存,同时必将受到各种宏观因素和微观因素的制约。我国数字报业近期将经历一个初级市场期,未来必将迎来爆炸增长期,并将出现以读者调查数据库为基础的个性化营销作为主要赢利模式,与网络媒体相互整合发展演变成新闻传播和实用信息搜索整理传送服务的机构等七大趋势。 相似文献
19.
冷德军 《中国教育研究与创新》2007,4(8):33-33,67
英语和汉语中都存在着许许多多谚语。英汉谚语之间既有类同性又有特殊性。通过学习英汉谚语的特殊性和类同性，我们可以更好地了解英汉之间的文化差异。 相似文献
20.
李军 《通化师范学院学报》2002,23(6):73-76
存现句是强调人或物在特定时间或地点的存在，具有特殊的句法模式，表现了人或物的存在或状况。英汉两种语言中的存现句具有相似点，即相同的信息结构，相同的动、名词短语的语序，相同的语义和语段功能，都可以作为句子的成份，而且语义都受到限制。 相似文献