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高校学生管理工作与大学生健康成长密切相关,在新形势下传统的学生管理理念面临严重的挑战,时代发展要求管理理念的转变。本文从分析当前高校管理工作存在的不足,提出以人为本的高校学生管理理念,并从管理思想、管理队伍、管理方法和管理环境等方面提出如何贯彻以人为本的管理理念。 相似文献
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高校学生管理工作与大学生健康成长密切相关,在新形势下传统的学生管理理念面临严重的挑战,时代发展要求管理理念的转变.本文从分析当前高校管理工作存在的不足,提出以人为本的高校学生管理理念,并从管理思想、管理队伍、管理方法和管理环境等方面提出如何贯彻以人为本的管理理念. 相似文献
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中国的高校长期重视对学生的条例化管理,忽视对学生个体需求、情感的关怀,往往在不知不觉中侵犯了学生的合法权益,导致大学生维权事件时有发生。当代大学生维权意识的增强给高校学生管理工作带来了新的挑战。高校必须做出转变,贯彻以人为本、依法治校的管理理念,保障学生的合法权益,维护高校稳定的教学环境。 相似文献
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随着我国高等教育事业的不断发展,社会赋予高校育人的责任也在不断地加强.当今,高校在育人方面提出了“全员育人”的工作思路.新形势下的大学生公寓管理也由原来单纯的对学生进行管理向为学生提供服务并通过服务来教育人的模式转变.现代大学生的独立性和维权意识在不断增强,传统的高校学生公寓管理模式正面临着新的管理理念的挑战.这就给从事学生宿舍管理的工作人员提出了新的课题,“大学生越来越难管”也几乎成了高校公寓管理人员的共识.大学生真得很难管吗？还是我们在日常的管理中还没有找到对应的办法？本文仅从管理理念的转变方面试分析新形势下学生公寓管理应有的理念,提出新形势下的高校学生管理工作应不断完善公寓管理制度,树立教育和管理相结合的观念;加强学生公寓管理队伍建设,强化公寓文化育人功能构建和谐宿舍. 相似文献
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人本原理理念是高职院校管理的需要,也是新时期学生管理工作中的核心内容,形成人本化管理的工作氛围,提高服务质量,强调管理者的权威,转变管理理念,避免学生干部管理工作方式行政化,制度化.提出了以人本理念对学生干部进行管理,以适应新形势下的高职学生干部的成长和全面发展. 相似文献
6.
随着时代的发展和教育的变革,在大学生管理工作中,传统的刚性管理方式已经不能满足学生管理工作的需求,这就要求学校必须对传统的管理方式进行改革,并根据学生自身和学校发展的特点来完善学校管理工作。现阶段越来越多的大学管理工作中运用柔性管理方式对大学生进行管理,这种管理方式在一定程度上促进了学校和学生的发展。本文针对柔性管理在大学生管理工作中的必要性和具体应用进行简要探讨。 相似文献
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颜安 《贵州教育学院学报》2013,29(2)
高校班集体是大学生学习知识、传递信息、碰撞思想、交流感情的主要阵地,是高校管理工作的基本单位.辅导员作为高校班级管理工作一线人员,若能将马斯洛需求层次理论中社交的需求、尊重的需求、自我实现的需求等三个层次的需求恰当地运用到班级管理中,将会有效地激发学生的主动性、维护学生的自律性,培养学生的包容性,使班级管理变得更加规范有序. 相似文献
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针对目前高校学生管理工作注重管理,轻视教育的现象,文章提出高校学生管理理念应该由"管理"向"育人"转变。分析了学生管理"育人"理念所包含的内容,最后提出了实现管理理念转变的途径和条件。试图引起学生管理人员对管理过程中教育功能的重视,充分做到管理育人的目标,有利于高校形成"全面育人"的良好局面。 相似文献
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王晶晶 《教育界(基础教育)》2019,(3):8-9
教育改革对学生管理工作提出了全新的要求。在高校学生管理工作中,要从柔性化管理入手,最大限度完善学生管理工作。要坚持以生为本的理念,落实人性化管理措施,在促进学生自主发展的基础上满足学生的发展需求。文章针对高校学生工作柔性管理进行了简要阐述,并提出了几点个人看法,仅供参考。 相似文献
10.
论公安院校警务化管理制度模式 总被引：4，自引：0，他引：4
张成 《中山大学学报论丛》2006,26(2):182-186
公安院校学生管理工作历来实行类似于部队的警务化管理制度，而管理模式上又是多种多样，各个院校不相统一，究其原因在于教育管理理念的差别。市场经济社会对公安教育的要求以及当代大学生寻求与教师平等地位和自身渴望不断锤炼的需求，都从内外两个方面促使公安院校学生管理工作转变工作模式，摆脱以前重管理轻服务，不注意满足学生心理需求的工作方式。而工作的核心转变的重要内容就是克服单一的管理模式，凸现学生主体性，加强其自我管理。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
在高等教育不断发展进程下,当前高校学生管理工作已无法满足现代高等教育的需求,全面改革高校学生管理工作,不仅关乎着大学生的健康发展,同时也是进一步推动高校教育可持续发展的必然选择。对此,本文根据对高校学生管理工作现状的分析,通过转变传统思想、创新管理方式、积极利用网络技术、提高管理人员素养四个维度,提出了高校学生管理工作改革的有效路径,旨在切实提高学生管理工作效率,充分发挥其积极能效,确保高校稳定发展。 相似文献
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张学树 《中国科教创新导刊》2008,(17):253-253
辅导员日常管理工作内容是对大学生进行管理,以推动其素质的全面提高。为了发掘学生的潜能,发展学生的个性,辅导员工作应引入＂人本管理理念＂。本文介绍了人本管理的概念、特点,重点分析辅导员日常管理工作工作应引入人本管理理念的必要性以及人本管理理念实现的思路。 相似文献
14.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(21)
班级管理工作是每一个班主任的分内职责,有利于构建良好的班级秩序,为学生的学习和生活提供保障。尤其是小学生的自我管理与约束力较差,对班主任的管理工作也提出更高的要求,所以,班主任应该逐渐转变传统管理理念和方法,促进管理工作水平的提升。尤其是在新时期教育的发展当中,更应该运用现代化管理理念指导实践工作,满足小学生的身心健康发展需求,为学校教育教学质量的提升奠定基础。对小学班级管理技巧的应用措施进行深入分析,以提供参考和建议。 相似文献
15.
胡珊 《中国科教创新导刊》2013,(28):221-221
随着经济社会的发展,高职作为为社会培养人才的重要基地,其对学生的教育管理工作尤为重要,随着我国对大学生思想政治教育的重视程度加深,高职的学生工作形式与内涵也发生了变化,高职的学生管理理念也应随着时代的发展从传统的管理思维模式中解放出来,要通过明确学生管理教育属性,清楚的认识到学生管理工作对于教育学生的影响力。学生管理工作是一项非常复杂且重要的工作,高职学生与一般的高等院校的大学生存在区别,他们因为高考的失利,为了学习一门专业技能而进入高职学习,因此,高职学生的管理工作要结合学生的特点进行,要分析高职管理工作中存在的缺点,为建立专业化的管理工作流程提出对策建议。 相似文献
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分析了新时期高等学校大学生的特点及传统的高等学校学生管理工作的不足．引入了人性化管理的理念,指出了引人入性化管理的必要性和积极作用,在分析研究的基础上提出了人性化管理的实施措施。 相似文献
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浅谈高校中“以人为本”的学生管理 总被引：1，自引：0，他引：1
李娜 《辽宁广播电视大学学报》2008,(1):53-54
坚持以人为本的管理理念就是指在高校学生管理工作中注重对人性的唤醒和尊重。高校学生管理工作必须转变管理理念、增强服务意识、坚持以学生为本,实现管理育人的目的。 相似文献
18.
曹同锋 《思茅师范高等专科学校学报》2014,(6):61-63
高校作为人才培养的重要场所,其管理方式极为重要。大学生管理工作作为高校管理的重要组成部分,一定要坚持贯彻“以人为本”的管理理念,不断提高管理民主意识,充分发挥大学生的主观能动性,让大学生参与到管理工作中。针对大学生管理现状进行分析,探讨以人为本管理理念的重要性及其在大学生管理过程中的运用,为以后加强大学生管理工作提供参考。 相似文献
19.
朱锋 《开封教育学院学报》2014,(12):46-47
现代企业对人才软实力的关注度越来越高。就业竞争压力下,管理类毕业生的相应素养目前尚不能适应企业需求。高校必须以指导学生培养职业兴趣,培养职业道德,培养团队合作精神为理念,并将这些落实到教学实践中,真正提高大学生的就业软实力,满足企业对当代大学生素质的需求。 相似文献
20.
《黑龙江教育学院学报》2016,(12):16-18
随着社会的不断发展,我国教育制度的深入改革,高校学生管理工作也面临新的挑战。这就要求高校管理者能够树立创新理念,在学生管理、教育、服务等各方面建立创新机制,营造良好的学生管理氛围,加强学生管理工作。在分析高校学生管理工作创新的必要性和紧迫性的基础上,指出高校大学生管理工作中面临的问题,进而提出新形势下高校学生管理工作的创新路径。 相似文献