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很多父母都已经意识到对孩子进行性教育的重要性,但如何对孩子特别是幼儿进行性教育,感觉还是很棘手.要从容应对有关孩子性教育的问题,父母首先要有正确的性观念和性教育观,才能对孩子进行正确的性教育,帮助孩子健康成长. 相似文献
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《淮北师范大学学报》2010,(3)
通过对360名17-25岁大学生的匿名自填式问卷调查,了解目前家庭性教育开展状况及其存在的问题,为充分发挥家庭在性教育中的重要作用及进一步促进青少年的性健康提供依据.结果发现,87.5%的学生认为家长有必要对孩子进行性教育,但高达33.6%和39.4%的学生在家庭中从未或几乎未接受过性教育.接受过家庭性教育的对象中,64.0%的学生只接受过母亲的性教育,仅有10.5%的学生接受过来自父母双方的性教育,且36.8%和32.6%的学生在问题出现时甚至出现之后才得到性教育,94.1%的学生认为家庭性教育对自己有影响,且认为影响很大(9.3%)或较大(35.1%).面对孩子的性疑问,高达60.0%的父母要么含糊其辞要么有选择地回答,有7.5%、12.5%的学生家长分别无能力回答或不允许孩子询问相关问题.89.4%的学生认为父母不是个人性问题最佳求助途径.目前大学生家庭性教育状况不尽如人意.因此,应加强对家长的宣传教育,提高其教育责任意识和教育能力. 相似文献
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教育落差悬殊的离异中家庭具有沟通困难和冲突尖锐的特点,造成孩子难以树立正确的是非标准和自主、自信的人生观、责任感。解决问题的关键在于社会各方努力对偏向传统的一方进行心理咨询,在必要的时候采取法律援助的手段,及时、快捷地解决孩子的教育落差问题。离异中家庭特指为离异而进行的长期的分居或斗争的夫妻组成的家庭。双方都在为了孩子进行不断的拉锯战,或者对孩子进行轮番进攻,争取孩子进入自己的战线。教育落差既不是学校教育、家庭教育和社会教育之间的落差,也不是城乡教育之间的落差,而是专指因家庭离异而造成的父母双方对孩子的教育不同形成的落差。 相似文献
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家庭教育对孩子的教育起着很重要的作用,孩子年龄越小,可塑造性越大,越容易养成各种好习惯。应该抓住幼儿教育这个时期,除了教师之外,家庭教育更应该得到各位家长的重视。营造温馨家庭氛围,父母做好榜样,善于挖掘孩子身上的"闪光点",呵护孩子掌握分寸,配合学校教育工作等都是培养孩子良好行为习惯的家庭因素。 相似文献
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现实生活中,年轻的父母常对孩子提出的各种问题感到困惑,其中包括令父母深感棘手、难以启齿、不知所措的性问题。父母们不知道是否该对学前儿童进行性教育,从什么时候开始进行性教育,怎样向幼儿进行性教育。基于此,我们约请西南师范大学教育系杨晓萍老师写了这组文章,包括“学前儿童性教育的必要性”、“学前儿童性教育的内容、目标”、“学前儿童性教育的方法”、“家长如何回答孩子有关性问题的疑问”等几部分,以便为广大父母提供有关的理论依据和具体方法,解开在实践中困扰父母的一些疑团。在中国文化中,“性”是一个古老而又禁忌的话题,谈“性”往往被认为是不登大雅之堂的事情,更谈不上对学前儿童进行性教育。宋代理学家朱熹在《朱子语类》卷十三中写道:“人之一心,天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭,未有天理人欲夹杂者”,认为天理与人欲完全对立,不能并存。即使在二十世纪九十年代的今天,很多人仍然认为性是不好的,不可谈论的,以致现代父母面对孩子们所提出的一系列性问题经常是回避和责备,不能够正面看待和引导。因此,摆在我们面前的一个首要问题是:究竟有没有必要向学前儿童进行性教育?如果不能从理论上和实践上加以充分的论证, 相似文献
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随着我国学前教育的改革和学校的不断发展,孩子的教育问题被当今社会各个方面所关注,孩子未来的前途和命运在很大程度上源于其人生社会化的起始阶段即幼儿时期,特别是父母情商的状态影响到孩子的生活和工作,是孩子形成健康个性的关键因素.但是,面对快速发展的现代社会,我国家庭中很多父母的思维和教育观念还有待加强和创新,不能给孩子起到良好的教育规范作用,因此,本文旨在从家庭教育的必要性基础上,讨论家庭中父母情商对孩子的重要影响,从而提出一些有效措施和对策以改善家庭中父母对孩子的情商教育和道德教育. 相似文献
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目前,大多数专家都主张父母对自己的孩子进行性教育,使他们从小就有正确的性观点,这样对身心均有益处.但怎样对孩子进行性教育呢?专家认为,对孩子的性教育应分阶段进行,年龄不同,做法也各异. 相似文献
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家庭和睦是家教的基础古今中外的无数事实都说明这样一个道理:和睦的家庭是家庭教育的良好基础;而“问题儿童”常常出现在父母之间感情有问题的家庭。这个道理并不复杂,也容易理解。夫妻感情好,他们自然就会更爱他们的爱的结晶——小宝贝。孩子在这幸福、愉快和温暖的家庭中生活,其身心健康发展就有了保证。当然,在此良好的基础上还需要根据科学的教育原则和行之有效的教育方法对孩子进行教育。这样,教育肯定会收到圆满的效果的。我们不妨再考察一下相反的一些情况。最不幸的是“破裂家庭”中的孩子。父母感情不好,终至于离异,孩子由男方或女方养育,甚至双方都不管而由他人抚养。可怜的孩子从小就失去家庭的温暖和双亲的爱,使其心灵受到创伤,这对孩子的成长,特别在心 相似文献
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随着我国离婚率的日益上升 ,我国离异家庭的孩子也越来越多。父母的离异给孩子稚嫩的心灵铸成了难以名状的伤痛 ,严重影响了孩子身心和谐健康发展。笔者在这里仅就对离异家庭孩子的教育策略谈一些粗浅的看法。１．离异后的父母对孩子的态度及其责任。首先 ,离异父母对离异后的子女教养问题应有个正确的认识。孩子是无辜的 ,无论夫妻间有什么恩恩怨怨 ,对孩子的教养和责任是自始至终 ,合乎情理的。有了正确认识后 ,在处理对孩子的教育问题时就会得当 ,从而使孩子受创伤的心灵有所慰藉。其次 ,父母间应尽可能地达成较为一致的、具体合理的教养… 相似文献
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2～3岁的孩子开始对成年人的身体产生极大的兴趣,孩子可能会偷看或明确提出要看父亲或母亲洗澡,在父母上洗手间和换衣服的时候借故闯入,偷看或突然摸捏妈妈的乳房,突然摸捏爸爸的生殖器,直接提出要看父亲或母亲的身体等。这些行为都是孩子对父母发出的信号：“我想了解你的身体啦!”作为父母,这个时候是应该坦然地面对孩子的问题,还是惊恐地斥责这些“无理”的要求,或者害羞地转移话题？是时候对孩子进行性教育了吗？ 相似文献
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近年来每个家庭只有一两个孩子．所以他们对孩子的期望较以前更高、更苛刻。大部分父母并没有让孩子自由地成长,却要按照自己的意愿教育孩子。他们总认为“我为你们付出这么多,你们就应该好好听父母的话”．大部分父母希望孩子们以“好好听话”的方式回报父母为孩子的付出。换句话说．父母并没有理解孩子的特性和成长速度．一味地认为自己对孩子的期待和想法绝对正确, 相似文献