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《四川教育》2020,(4):F0003-F0003
2019年12月30日下午,四川省第二届“最美乡村教师”推选展评活动交流座谈会在四川师范大学举行。四川省教育厅人事与教师工作处、四川省教育基金会、四川教育报刊社、四川师范大学的相关领导以及21名“最美乡村教师”、部分教育行政部门代表参加了座谈会。四川省教育基金会副理事长兼秘书长狄志军表示:“希望受表彰的乡村教师倍加珍惜荣誉,在岗位上作出更多贡献。”12月30日晚,颁奖典礼隆重举行。四川省关心下一代工作委员会常务副主任、四川省人民政府原副省长徐世群,中共四川省委教育工委委员、四川省教育厅党组成员、副厅长崔昌宏以及四川师范大学、四川省教育基金会、四川省教育厅人事与教师工作处、四川教育报刊社等相关领导参加颁奖典礼并向21位“最美乡村教师”表示祝贺。 相似文献
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邑 《四川师范大学学报(社会科学版)》1985,(1)
一月上旬,在我省部分高等院校任教的十二位美籍教师汇聚我院,开展了为时一周的教学研究活动、 这批美籍教师是应四川省文化教育交流学会邀请,由北美文化教育交流中心于一九八四年九月分别派到四川师范学院、四川医学院,重庆师范学院,重庆建筑工程学院和南充师范学院等校担任英语教学工作的。其中四位曾来我院学习汉语言文学。他们在上述各校的教学中,备课一 相似文献
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《阿坝师范高等专科学校学报》2020,(2)
<正>李强,男,汉族,生于1968年4月,四川阆中人。阿坝师范学院教师教育学院党总支副书记、院长,中国语言文学专业教授,兼任学校语言文字工作委员会办公室主任、四川省语言学会理事、四川省教育学会研学实践教育专业委员会秘书长、四川省心理学会教师心理发展与教师培训专业委员会副理事长、四川省陶行知研究会教师发展专业委员会副理事长。 相似文献
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一九八○年五月十五日,四川省教育学会和四川省心理学会联合举行学术讨论会,讨论「教师心理」问题。两会在成都地区的部分会员五十多人参加了讨论。会议代表对「教师心理」的研究方向途径和方法问题,发表了许多有价值的意见。大家一致认为:教师在全国职工人数中所占比例极大;教育工作是四个现代化的基础,教师又在教育工作中起主导作用,所以,阐明教师必须具备的心理品 相似文献
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李越江 《四川教育学院学报》2009,25(11):F0002-F0002,F0003
李小融教授现任四川教育学院教育系系主任,享受国务院政府特殊津贴,四川省学术技术带头人。中国心理学会理事,四川省心理学会理事长,四川省中小学心理健康教育专业委员会名誉主任,四川省高等学校教师高级职务评审委员会委员、教育心理学科组组长,四川省高教自考专家委员会委员、教育专家组组长, 相似文献
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2011年。四川省教育厅启动实施“四川省中小学教学名师培养计划”,从全省中小学骨干教师中遴选1000名优秀教师进行三年系统培养,帮助他们成长为特级教师和有较大影响的教学与学术领军人才。今年是我省“名师培养计划”实施的第三年。四川省哲学社会科学规划办立项课题“四川省中小学教学名师的现状调研与培训模式研究”、四川省教育厅立项课题“四川省‘国培计划’农村教师培训的项目设计与实践研究”、四川省教师教育研究中心立项课题“四川省教学名师的成长与研修模式研究”对此先后开展了调研。本期专题特组织了相关文章,以飨读者。 相似文献
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四川省成都市民族高级中学是一所面向四川省甘孜、阿坝、凉山三州以及西藏自治区招收少数民族学生的内地市级示范性高中。十年来,学校为培养少数民族学生,提高民族学生的素质,促进各民族团结和共同繁荣做出了应有的贡献。对于这个特殊的学生群体,从最初的带着陌生、审视的眼光打量他们,到今天我们能有的放矢地教育他们。十年的教育历程中,我们经历了困惑、迷茫、欣慰和喜悦的情感历程,初步探索出了异地培养少数民族学生的思路与策略。重叠父母、朋友、教师的三重角色,用爱心浇灌民族教育之花。民族中学实行寄宿制。对于民族学生而言,远离了… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
<正>幼儿教育是教育的初级阶段,在教育过程中,教师要根据幼儿的天性优化教育策略,充分激发幼儿的主动性,让他们和教师进行积极的互动。在幼儿教育过程中,教师不仅要对幼儿进行知识教育,还要引导他们在日常生活中养成良好的行为习惯,培养他们的集体意识,让幼儿在快乐的学习和生活中健康成长。一、从幼儿的兴趣出发,激发他们的学习积极性在幼儿教育中,教师要从幼儿的兴趣出发,采用具有趣味性的教育方法,激发他们的参与热情,使他们在活跃的氛围中进行学习 相似文献
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《四川教育学院学报》2013,(2):F0002-F0002
李小融,现任成都师范学院教育系系主任,四川省学术与技术带头人,享受国务院政府特殊津贴专家,二级教授。四川省心理学会理事长,中国心理学会理事,四川省中小学心理健康教育专业委员会名誉主任,四川省高等学校教师高级职务评审委员会委员、教育心理学科组组长,四川省高教自考专家委员会委员、教育专家组组长,四川省高等师范院校教育类教 相似文献
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四川省举行首届小语中青年教师赛课活动１９９３年１０月２２日至２５日，四川省教育科学研究所、四川省小学语文教学专业委员会，在都江堰市举行了四川省首届小学语文中青年教师赛课污动，来自全省２１个地市州的参赛选手和教师、教研员代表共８００余人，参加了活动。这... 相似文献
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中小学教师继续教育存在的问题与对策——关于四川省中小学教师继续教育现状的抽样调查 总被引：1，自引：0，他引：1
四川省教科文卫工会课题组 《中小学教师培训》2005,(10):24-27
通过对四川省中小学教师继续教育现状的抽样调查研究,我们发现在教师继续教育中,普遍存在着教师选择权不大、教育实效性差、经费投入不到位、教师参与积极性不高、工学矛盾突出等问题,并针对这些问题提出了应对策略,以期加强和完善我省中小学教师继续教育工作,有力地促进教师教育的改革与发展。 相似文献
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2007年11月6日,中国教育学会金牛教师发展培训基地启动仪式在成都市金牛区政务中心会议大厅隆重举行。出席会议的有:中国教育学会会长顾明远教授,首都师范大学王长纯教授,中国教育学会教育发展研究中心教育总监常青,中国教育学会教育发展研究中心副主任王嘉丽;四川省教育学会、四川省教育科学研究所、四川师范大学、四川省电教馆、成都市教育局、成都市教育学会、成都市教育科学研究所、金牛区政府、金牛区教育局等单位的领导。 相似文献
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《中小学心理健康教育》2013,(6):2
四川省温江中学始建于1927年,有着厚重而悠久的历史、显著而辉煌的业绩。早在上世纪50年代,学校就是四川省温江地区重点中学,八十年代被四川省人民政府确定为全省首批重点中学,2001年通过四川省"国家级示范性高中"的验收,成为四川省国家级示范校。学校先后获得全国教育先进集体、全国体育红旗学校、全国群众体育先进基层单位,四川省校风示范学校、四川省实验教学示范校、四川省现代教育技术示范校、四川省示范性学生食堂、四川省绿色学校、四川省体育传统项目学校、四川省模范职工之家、成都市教师发展基地校等一系列荣誉称号。学校是全国素质教育实验基地、中陶会中学专委会秘书处单位。 相似文献
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４月５日至８日,四川省电教馆在新都召开了“四川省中小学ＣＡＩ及网络教学研讨会”。出席会议的有：在川的全国中小学现代教育技术实验学校、全国素质教育实验基地四川省中小学现代教育技术实验学校等１００余所学校的有关领导、教师代表计１８０余名。四川省教委汪风雄副主任在开幕式上作了重要讲话。他要求全省要以中央《教育科技迈向21世纪行动计划》为纲领,认清现代教育发展趋势,积极推进现代化教育。现代教育技术水平决定了教育的质量。ＣＡＩ课件的制作与应用,是21世纪骨干教师。合格教师的标识,教师成功的法宝。他要求大家为推… 相似文献
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2008年10月24日上午,四川省教育学会教育发展中心组织省内各级教育行政部门领导和部分高校校长、中小学幼儿园园长和教师召开了“四川省教育改革开放三十年研讨会”。 相似文献
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2008年10月24日上午,四川省教育学会教育发展中心组织省内各级教育行政部门领导和部分高校校长、中小学幼儿园园长和教师召开了“四川省教育改革开放三十年研讨会”。 相似文献