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1.
林木 《历史教学(高校版)》1989,(11)
1989年8月9日—13日,全国中学历史课堂教学研讨会在上海召开。全国历史教学研究会委托上海教育学院、上海中学历史教学研究会在上海主办这次会议。会议的主题为交流全国圣地历史教师课堂教学经验,进行课堂教学流派比较研究,深化中学历史教学改革。参加研讨会的有来自全国20个省、市、自治区的200多名中学教师、教研员、师范院校教学法教师、研究生及有关编辑部工作人员。研讨会有以下几个特点。一、百家荟萃,切磋交流随着我国历史教学改革的深入开展,广大中学历史教师在继承传统教学方法的基础上,勇于探索,推陈出新,取得了可喜的成绩。但由于条件所限,各省、市间难以直接交流,多呈各自为战的状态。全国历 相似文献
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李洁 《历史教学(高校版)》2003,(12)
2003年10月10至15日,中国教育学会历史教学研究会第22届年会,暨全国历史课程教学改革学术研讨会在浙江杭州召开。本届年会的主题是:新世纪历史课程、教材、教学改革的探索。来自全国各地的中学历史教师、教研员代表,高等院校、教科研单位及出版部门从事历史教育研究的人士200多人出席了会议。中国教育学会历史教学专业委员会理事长王宏志代表第五届理事会向大会作了工作报告。本届理事会自1998年组建以来,在五年的时间里举办了五次年会。活动形式多样,不仅有理论探讨,而且还包括论文评比、优质课评比、专题讲座,等等,帮助广大教师将新的教育… 相似文献
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肇禧 《历史教学(高校版)》1990,(10)
由历史教学社、太原西山矿务局教育处联合召开的中学历史教学研讨会,于8月5日——9日在山西省太原市举行。来自全国13个省、市、自治区的80多名从事中学历史教学和研究的教师及教研员参加了会议。人民教育出版社副总编王宏志同志,应邀在会上介绍了现行中学历史教学大纲的修订和1993年开始使 相似文献
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齐法鸿 《通化师范学院学报》2002,(5)
为了推动忻州市中学外语教育教学水平的提高,同时为参加全省及全国中学英语教师教学技能大赛作准备,5月8日—13日,山西省忻州市举行了规模宏大的“实验杯”十佳外语教师评比暨教学现摩研讨会。其程序是:1.对全市15个县(市、区)选拔出的47名参评教师进行笔试;2.参评 相似文献
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景和 《历史教学(高校版)》1987,(10)
为了活跃中学历史教学,交流各地历史课教学改革经验,《历史教学》和《历史学习》编辑部邀请了一些地区的历史教研员和中学历史教师,于1987年8月6日——8月9日在山东蓬莱召开了历史教学研讨会.来自全国17个省、市、自治区的80多人参加了会议。会上,人民教育出版社参加中学历史教材编写的同志,介绍了即将使用、根据“过渡性历史教学大纲”修订的《中国历史》一、二册内容变动和修订情况;有关同志就中学历史课教学改革等问题作了发言.到 相似文献
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<正>2012年10月24日至25日,全国中学历史优质课教学评比在南昌二中举行,来自全国各地的32位教师参加了高中组的讲课评比。笔者有幸观摩了16节课,感触颇深,现结合观课情况,就目前高中历史课堂教学谈几点体会。一、课堂之美各省(市、区)推荐的选手通过课堂展示了本地区历史教育教学和课程改革的成就,精彩纷呈,美不胜收。每一个课堂,每一份课件无一不是精品,充分展示了参评教师较好 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(1)
<正>由陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社基础教育研究院主办、南京市第一中学承办的"2015学习促进型课堂教学变革全国研讨会"于2015年11月21日在南京一中举行,来自全国各地158所中学的名师和教研专家共900多人参加了此次会议,共同探讨高中课堂教学改革。会议主要由开幕式、专家报告会和课堂展示("同课异构")三个环节组成。参与此次课堂展示的教师大多是全国优质课评比特等奖、一等奖或特级教师、教授级高级教师,点评专家有来自华东师大、华中师大等高校的知名教授,有 相似文献
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为促进全国广大语文教师,尤其是青年语文教师的专业发展,充分发挥名家名师的学术引领作用,推动语文学科的课程改革,《中学语文教学》编辑部和江苏省苏州中学于2012年10月17日至19日在苏州中学联合举办了"黄厚江本色语文教学研讨会",来自全国十多个省、市、自治区的语文教师1000余人参加了这次会议。会议得到苏州市教育局和江苏省教科院领导的高度重视,在苏州中学领导和老师们的鼎力支持下取得了圆满成功。开幕式上,苏州中学张昕校长介绍了苏州中学的悠久历史和辉煌的教学成就,发表了热情洋溢的欢迎词; 相似文献
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概况由全国历史教学研究会主持、上海教育学院历史系与上海中学历史教学研究会主办的,全国首次中学历史课堂教学研讨会于1989年8月9日至13日在上海举行。主题是交流中学历史课堂教学经验,探讨历史教学的不同风格与流派。采取录像观摩、专家讲评、分组研讨相结合的形式。研讨会收到全国16个省(市)选送的教学录像课67节(其中推荐录像35节,交流录像32节)。来自19个省(市)自治区的240多位代表参加了研讨会。《历史教学》、《历史教学问题》、《中学生学习报》、《上海教育》和《中学历史》等报刊采访、报导了会议情况。 相似文献
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金秋十月，风光宜人。2004年10月12日至15日，由中国教育学会历史教学专业委员会(以下简称学会)主办，中国地图出版社承办的“2004全国历史教学年会暨历史课程改革学术研讨会”在北京商务会馆隆重召开。来自全国各地的省市县各级历史教研员、中学一线历史教师、师范院校和教育学院相关专家学者、从事中学历史教学研究的日本、韩国学者等共150余人出席了会议。本刊副主编周永卫也应邀出席。 相似文献
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“全国中学历史课堂教学研讨会”将于1939年8月在上海举行。这次研讨会是由上海教育学院等单位发起并由全国历史数学研究会主办的。上海教育学院和上海中学历史教学研究会负责筹备工作。这次研讨会将观摩各省市的中学历史教学录像,进行交流、讲评、研讨。会议欢迎各地研究中学历史课堂教学的教师和教研员赴会。会上,组委会还负责编印中学历史课堂教学录像资料目录,组织转录复制教学录像。会后组委会把各种类型的优秀历史课堂教学目录选编成书。 相似文献
12.
普文 《历史教学(高校版)》1989,(12)
由历史教学社主办的“全国中学历史教学考试改革研讨会”于1989年8月5日至9日在山东省临沂市召开。国家教委考试管理中心、人民教育出版社、山东大学历史系、上海华东师范大学教学法研究所、历史教学社的代表及14个省、地、市的历史教研员、中学历史教师等共116人参加了会议。会议就有关历史高考命题等问题进行了研讨,与会的历史教材编写者、历史考试研究的人员、富有经验的历史教研员以及多年从事高中毕业班历史课教学的教师作了重点发言。到会的同志们在热烈的气氛中各抒己见,沟通了信息,交流了经验。现将研讨的 相似文献
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全国（河北赛区）中学化学优质课评比活动于２０００年３月２０～２４日在廊坊市第二中学举行,共有２６名教师参赛,４００多名来自全省各地的教师和教研人员到会观摩学习。 本次评比采取现场抽签、现场备课、现场作课的方式。评比工作由省邀请的６名从事化学教学研究的专家教授组成的评委会和１２名由各市选派的教研人员或教师组成的评议组共同完成。中国教育学会化学教学专业委员会常务理事潘鸿章教授主持了评比工作。评比结果有２５名教师分获全国中学化学优质课一、二等奖。会议期间,潘鸿章教授做了题为“创新教育与中学化学教学改革… 相似文献
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2003年10月10-15日,中国教育学会历史教学专业委员会第22届年会,暨全国历史课程教学改革学术研讨会在浙江杭州召开。本届年会的主题是:新世纪历史课程、教材、教学改革的探索。来自全国各地的中学历史教师、教研员代表,高等院校、教科研单位及出版部门从事历史教育研究的人士200多人出席了 相似文献
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李洁 《历史教学(高校版)》2003,(12)
2003年10月10至15日,中国教育学会历史教学研究会第22届年会,暨全国历史课程教学改革学术研讨会在浙江杭州召开.本届年会的主题是:新世纪历史课程、教材、教学改革的探索.来自全国各地的中学历史教师、教研员代表,高等院校、教科研单位及出版部门从事历史教育研究的人士200多人出席了会议. 相似文献
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众宽 《课程.教材.教法》2011,(11)
2011年10月21-25日,中国教育学会历史教学专业委员会暨高考研讨会在武汉举行。会议期间,多名专家学者和广大中学历史教师就新课改后高考与教学等诸方面内容进行了广泛的研讨。此次年会正值历史教学专业委员会成立三十周年,全国各地共有五百多名代表与会,参加会议的代表有中学骨干教师、教研员、高校中学历史教学法教师、中学历史课程教材研究者以及部分学会老同志。中国教育学会副秘书长马建华代表中国教育学会到会祝贺。大家欢聚一堂,共叙友谊,回顾学会三十年的发展历程,畅谈未来的规划设想。 相似文献
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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2021,(1):73-73
为了鼓励广大中学地理教师的教研热情,帮助青年地理教师专业发展,发现、培养地理教研新秀和《中学地理教学参考》的新作者,本刊特举办"2021年全国中学地理教研成果评比"活动。一、活动时间第一阶段:2020年11月1日—2021年4月30日;第二阶段:2021年5月1日—7月31日。 相似文献
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长弓 《中国小学语文教学论坛》1991,(10)
1991年7月16日至20日,来自全国16个省市自治区的近400名中学青年语文教师代表欢聚在天津市河西区,参加1991年中学青年语文教师教学研讨会。这次研讨会是在中国教育学会中学语文教学研究会的大力支持下,由北京市西城区教研中心,天津市河西区教研中心及北京师院分院《读写月刊》编辑部联合发起举办的.全国中语会理事长刘国正作了重要讲话。全国中语会秘书长张定远自始至终参加了这次大会,主持了论文评选及评课活动。经过评委们认真细致的研究 相似文献