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2006年，备受关注的高中课程改革实验又迈出了新的步伐。继广东、山东、海南、宁夏和江苏5个省区之后，今年秋，又有辽宁、天津、安徽、福建和浙江等5个省市将正式开始高中课程改革的实验，在此背景下，2006年3月7日至10日，由人民教育出版社主办的“人教版普通高中课程标准实验教材（历史）研讨会”在江苏无锡举行。 相似文献
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第Ⅰ卷(选择题共75分)一、本题共25小题,每小题3分,共计75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.战国时期百家争鸣,主张“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣;故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾;音声相和,前后相随”观点的是A.儒家B.法家C.墨家D.道家2.我国古代自秦汉以来中央和地方官制演变的基本趋势是①削弱地方加强中央②削弱相权加强君权③对边疆地区管辖治理日趋严密④逐渐强化对地方官吏的监控A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.两税法、一条鞭法、地丁银制度相似之处是A.都征收银两B.… 相似文献
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周永卫 《湖南科技学院学报》2010,31(12)
主体性是人作为对象性活动的主体所具有的本质特征.在教育本质上,坚持"以人为本"是确立思想政治教育主体观的根本原则;在教育观念上树立"双主体观"是思想政治教育走出误区的根本前提;在教育过程中,务实创新是实现思想政治教育主体观的根本途径. 相似文献
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论高校国防教育评价 总被引：1，自引：0，他引：1
周永卫 《湖南师范大学教育科学学报》2008,7(1):96-98
开展教育评价是加强高校国防教育管理的重要手段,有利于提升高校国防教育的质量,促进高校国防教育的发展.探讨高校国防教育评价的必要性、原则、指标体系及程序等问题有一定的现实意义. 相似文献
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批评与自我批评是共声党区别于其他任何政党的一个重要标志,是纠正错误思想、保持党的先进性、纯洁性,增强党的团结,提高党的战斗力的重要武器。但是,这么多年来,我们批评与自我批评的优良传统 相似文献
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周永卫 《中国校外教育(理论)》2009,(7)
探讨国防教育价值的基本特征是深刻领会和把握国防教育价值本质的有效途径.一般情况下,国防教育价值具有主体性、阶级性、历史性、实践性和社会性等特征. 相似文献
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2004年6月17日，本刊编辑部召集部分参与今年广东历史高考阅卷的中学老师、广州市部分考生等20余人举行了一次“2004年全国高考历史试题(广东卷)座谈会”。一些未能到会的阅卷老师和教研员也递交了他们的书面发言。座谈会由本刊主编、华南师范大学历史系主任左双文教授 相似文献
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完善推荐工作 保证党员质量 总被引：2，自引：0，他引：2
推荐优秀共青团员作党的发展对象(以下简称“推优”),是发展党员工作的重要组成部分,也是共青团更好地发挥党的助手和后备军作用的一项重要工作。发展党员的质量如何?“推优”工作是基础。而规范程序,严格标准,又是保证“推优”质量的重要环节。但笔者在多年的实践中发现:在“推优”问题上,有的党团组织还存在一些问题。究其原因在于:其一、个别党团组织不重视“推优”工作,认为“推优”工作意义不大。其二、“推优”工作开展不够规范,表现在基层党团组织相互的职责和关系不够明确,不少方面存在“推”和“接”脱节的现象。其三、制度不具体,… 相似文献
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位于岭南地区的南江是广东境内的主要河流之一,早在史前时期便滋养着生活在其沿岸的众生。自秦朝时我国建立起统一多民族国家后,南江流域又因其便利的水陆交通成为岭南地区驿道网络的重要组成部分。与此同时,由于南江向北与连接岭南和荆楚地区的潇贺古道互通,其东部又为岭南政治经济中心番禺,因而南江流域又成为了楚地与岭南连通之锁钥,以及拱卫番禺的地缘战略前沿。而在汉武帝收复岭南,开通陆路与海上丝绸之路后,南江又成为了四方文化的交流汇聚之所,发源于云南地区的铜鼓文化自西向东传入该地,并借着海上丝绸之路的开辟向南辐射,扩散到海南及东南亚各地。到了魏晋南北朝时期,南江流域继续担负着保卫岭南、守护广州的地缘战略职责。萧齐政权时期,西南二江都护的设立也进一步证明了中央朝廷对该地的重视程度。也就是在中央朝廷对南江流域管控的持续加强下,南江流域与外界的联系性进一步增强,并逐渐发展成为连接陆路与海上丝绸之路的重要驿道。产自西亚地区的神兽忍冬纹饰金手镯和有着鲜明东魏—北齐时期特征的菩萨像,都一再证明南江驿道是对接陆路与海上丝绸之路的重要通道。 相似文献