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1.
高校学生干部是高校教师和学生保持密切接触、联系,进行有效沟通的纽带和桥梁,如何加强学生干部的思想政治教育工作,建立一支强大的学生干部队伍,已经成为各个高校关注和研究的重点。文章认为高校学生干部相对比较优秀,但是部分学生干部存在功利心态较为严重、不能正确处理工作与学习的关系、缺乏良好心理素质和心理承受力等问题。可以通过制定相关制度、关心指导学生干部工作、定期开展思想政治理论培训与交流活动等途径加强高校学生干部的思想政治教育。 相似文献
2.
黄智 《湖南城市学院学报》2013,(5):89-91
高校学生干部公信力反映出大学生对学生干部的信赖程度,影响着高校学生工作的顺利开展。但目前出现高校学生干部职责不明确,制度不完善;个别学生干部作风不正;学生干部权利监督和制约机制不够完善等问题,严重影响了高校学生干部公信力的提升。究其原因,主要表现为：干群之间关系不和谐、工作上的诸多矛盾、相关公信力的缺失以及个别干部的思想意识偏差。严格干部选拔,加强干部培训;树立干部典型,加强干部作风建设;开辟多渠道监督;提高管理人员的服务意识;注重干部的心理辅导,关心干部成长是提升学生干部公信力的有效措施。 相似文献
3.
李海洋 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(3):158-159
高校学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量,是学校教育、管理工作的一支重要力量,也一直是大学校园里令人注目的一批活跃分子。但近年来一些学生干部由于学习和就业的压力,以及在工作中力不从心,试图知难而退,缺乏责任意识,心理承受能力差,校院脱钩,校学生会干部离校返院等原因,不少学生干部纷纷提出辞职。面对这一问题,我们应该对学生干部进行培养和培训,提高学生干部的自身素质;真诚关心、热情支持,保护学生干部的工作积极性;加大表彰和奖励力度,让学生干部有一种心灵的慰藉。此外,还需制定和完善学生干部管理条例,增强学生干部的规范意识。 相似文献
4.
高校学生干部是学生工作的骨干力量，也是学校加强社会主义精神建设的生力军。当前，大多数学生干部具有明确的服务意识，能够认真学习，踏实工作，积极为同学创造良好的学习和生活环境。但也有少数学生干部，承担工作任务，并非出自为广大同学服务之心，而是为取“名”得“利”，这种阴暗心理在工作中表现为：明哲保身、欺上瞒下、见好就收……凡此种种，不仅有损于学生干部自身的形象，而且也不同程度地影响到班级、学校工作的顺利开展。本文试从高校工作的实际出发，谈谈对学生干部服务意识的培养问题。一、高校学生于部服务意识的内容及… 相似文献
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随着2009级新生的入校,中国备受瞩目的第一批90出生的大学生,开始正式走进大学校园,并逐渐开始成为高等院校中的主力军.而在2009级、2008级甚至2007级学生干部群体中,也存在着相当一部分的90后,并发挥着重要的作用.本文从探讨90后学生干部的特点出发,针对90后高校学生干部管理的现状,构建符合高校学生干部工作特点和90后学生干部特点的管理机制,以促进90后学生干部的成长. 相似文献
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学生干部是高校思想政治工作的桥梁纽带,是学生工作队伍中的重要力量。当下,＂90后＂大学生成为学校的主流,也给学生干部队伍的建设带来了新的挑战。本文从＂90后＂高校学生干部现状出发,深入剖析＂90后＂学生干部队伍的特点和存在的各种问题,从优化培养模式、完善考核与激励机制等方面提出了切实可行的＂90后＂学生干部的培养途径。 相似文献
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高校学生干部是高校学生工作的中坚力量,因此对于高校学生干部的培养,我们不能不予以重视.近年来,随着越来越多的90后学生进入高校,老套的培训模式也已不适用,这要求我们必须结合90后学生特点进行培训方式的改变,对现有模式进行创新. 相似文献
8.
周留军 《开封教育学院学报》2015,(1):123-124
培养高素质的学生干部队伍是学校建设的重要内容之一,学生干部的培养对学校的发展也至关重要。学生干部既是学生的榜样,又是教师与学生之间沟通的重要桥梁。但由于学生组织机构的工作制度、学生干部的选拔任用机制、学生干部考核机制和动态管理机制不够完善,导致当前高校部分学生干部缺乏奉献精神,对自己角色定位不明确,缺乏自我评价意识。为解决这些问题,提出加强学生干部素质培养建设,加强学生干部培养的环境建设,实行激励机制,完善学习制度,提高学生干部工作积极性等策略,实现学生干部的培养目标和可持续发展。 相似文献
9.
切实加强学生干部队伍建设,是全面推进素质教育的重要环节和现实突破口。由于各方面的原因的影响当前普通高校学生干部中存在着功利思想严重,重工作、轻学业、自我管理和自我表率意识差、缺乏创新意识、全局意识、合作意识等问题,已经严重影响到了这支队伍应有作用的发挥。 相似文献
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高校学生干部是高校团学工作骨干,起着下情上传,上情下达,联系学校与学生的桥梁纽带作用。高校学生干部客观上还存在思想功利化、言行官僚化等问题。加强高校学生干部队伍廉政建设,应注重公平化参与、制度化管理、公开化评比,同时加强学生干部思想引导,树立廉洁奉公的服务意识。 相似文献
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陶新宏 《扬州大学学报(高教研究版)》2014,(2):57-60
高校学生干部在自身发展中面临的问题及解决的策略,始终是学生管理工作关注的现实问题。通过对大学生要求成为学生干部的多维剖析,逐步呈现学生干部在处理学习、工作、生活以及后续发展中所面临的问题,进而解析其应对之策,有助于学生干部提升综合素质,对于营造稳定和谐的校园氛围,促进国家人才建设皆极具现实意义。 相似文献
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目的：调查研究某高职院校大专新生的心理卫生状况。方法：采用精神症状自评量表(SCL-90)，对此高职院校843名2003级大专新生进行调查分析。结果：被试中至少有一个SCL-90因子的得分大于或等于3的学生占13．40％；总体上，参加此次调研的高职大专新生心理卫生水平高于全国大学生，低于国内正常人群和四川大学生；女生、贫困生、农村学生、非独生子女、非学生干部学生心理卫生问题较为突出。结论：高职大专新生心理卫生问题不容忽视。 相似文献
14.
陈晓燕 《晋城职业技术学院学报》2014,(6):20-22
高职院校学生干部在任职之初都干劲十足,然而随着时间的推移,他们对工作的激情慢慢减退,有些甚至退出了学生干部队伍。究其原因,除了学生干部本身的原因之外,主要还是因为高职院校对学生干部的激励不够。针对这些问题,本文分析了高职院校学生干部激励的现状和不足,并在此基础上对激励提出一些对策,以期调动学生干部积极性,使其最大限度发挥潜能。 相似文献
15.
《Mind, Brain, and Education》2017,11(3):99-108
Brain studies have revealed that 2 neurological systems, one for “wanting” and one for “liking,” are responsible for many instances of motivated behavior. If wanting and liking are fundamental elements of motivation, then we should also expect to see them represented in educational models of motivation for learning. However, it has not yet been established whether this is the case. Situated instances of motivation, such as when a student feels motivated to immediately engage in learning, can potentially be informed by education constructs such as curiosity, situational interest, intrinsic motivation, achievement emotions, and flow. The purpose of this article is to investigate whether the two elements, wanting and liking, can be identified in each of these constructs. The analysis revealed that the education constructs could be inferred to include wanting and liking. It is proposed that a focus on these fundamental elements might aid our understanding of motivation in educational settings. 相似文献
16.
高校学生干部是学生管理制度的执行者,是学生和学校、教师之间联系的纽带与桥梁,其作用不可忽视。高校学生干部从上岗开始到工作结束,在这个期间会出现多种心理问题,甚至有部分高年级学生干部因为无法很好地调节自己的心态而工作积极性弱化,最终导致告退。对于此类异常现象,高校的相关部门和专职学生管理工作者应当给予高度重视,认真探讨其原因并采取切实可行的措施,以培养一支高素质的学生干部队伍。 相似文献
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学生干部是高校校园各类活动组织者,是营造校园文化的主体,也是高校学生工作老师的得力助手。而现在,随着90后成为大学生主体,90后学生干部已然成为学校学生干部的中坚力量。由于各种原因,这支队伍存在诸多方面的问题,要做好学生工作,高职院校要从选拨、培养、教育、考核四个方面重视和加强90后学生干部队伍建设,推动高职院校学生工作再上新台阶。 相似文献
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陈婷婷 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2011,(2)
学生干部在繁荣校园文化活动中起着举足轻重的作用,在学生工作中充分调动广大学生干部的积极性,是校园文化活动成效的一大保证。因此,通过分析高校学生干部积极性下降的原因以及由此带来的不良影响,提出积极的应对措施。 相似文献
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高职院校学生干部是辅导员工作开展的得力助手,是沟通老师和学生之间的重要桥梁。在当前的学生干部队伍建设中,存在着忽视政治理论素质的提高,忽视优良品德的培养等问题,因此,剖析原因寻找对策,提高学生干部素质,激发他们的工作热情和积极性,是当前学生管理工作的重要课题。 相似文献
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大一新生往往对学生干部的角色定位缺乏科学的认识,对如何选择工作岗位缺乏理性的思考,对如何开展学生干部工作缺乏系统的计划。通过对大一新生学生干部队伍建设的大量调查,发现只有深入地分析了解大一新生的心理特征及其参与动机,耐心细致地做好思想政治工作,并在选拔学生干部的过程中做到公开公平公正的三公原则,才能建设好一支特别能战斗的大一新生学生干部队伍。 相似文献