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本文针对高等院校教学开放实验室庞杂的网络维护工作，讨论了面对可能出现的系统崩溃问题，如何预先制定维护策略，以保证网络系统的正常运行。并讨论了网络维护策略中的备份策略、紧急恢复策略和安全策略。 相似文献
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江英俊 《中山大学学报论丛》2001,21(4):144-150
文章主要探索移动通信网在不断扩大情况下的维护管理.首先描述网络的增长性,及小网络的维护管理特点,其次讨论了网络在增长的情况下维护管理出现的问题,最后通过提出建立管理信息系统可以有效解决大网络的运行维护管理问题. 相似文献
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本文从校园网络的环境建设、保障体系、教学资源和应用四个环节来探讨校园网络建设策略。重点论述了网络建设中的技术和策略,校园网规划的方法,网络的选型,以及后期的维护。 相似文献
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以中央电大教师教育类一门网络课程(作为教师教育必修课程的“课程与教学论”网络课程)的设计为例,分析讨论了开发设计网络课程所必须论证的课程教学目标、教学内容选择策略、教学过程服务及管理维护与评价等因素,强调必须以真实学习需求为导向来开发实用的远程教育学习产品,重视学习者个人自主学习的经验及其价值追求,提高教师教育学习资源的实效性。 相似文献
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从经验性研究出发, 评述用于数学教师专业学习的网络共同体以及讨论主持的作用, 其中包括用于教学教师专业学习的网络共同体发展的趋势和挑战, 以及讨论主持在网络学习共同体中的潜在价值.具体地, 从已有的研究经验中, 我们可以总结出如下促进在线讨论策略:注重学科知识的建构;设计赋有提示问题的视频案例;以及包括案例教师的在线讨论等.尽管如此, 网络学习共同体仍然面临着种种挑战.而讨论主持的融入则能改善共同体的社会关系, 所以在网络学习共同体中融入讨论主持的策略将是克服其种种挑战的有效策略之一.最后, 提出了用于促进网络学习共同体发展的策略框架. 相似文献
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杨维荣 《山西广播电视大学学报》2011,(6):43-45
高校校园内网是高校教学、科研和管理运营的重要基础设施。随着校园网使用人群扩大功能增多,各种网络安全问题日显突出。如何维护和管理好校园网络是内网服务于教学的重要研究课题。分析校园网络安全威胁的来源,对比防火墙、垃圾邮件网关、访问控制机制等专用设备保障网络安全的效果,对校园网的安全管理应采取何种维护策略进行讨论。 相似文献
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胡天瑜 《湖州师范学院学报》2006,28(Z1):206-210
以德清县供电局网络情况为例,介绍了计算机网络运行中维护人员所应掌握的一些基本知识,并对发生网络故障时的定位原则,常见故障分类、故障定位和排除的常用方法,以及日常维护中所应维护的内容和对维护人员的要求进行了讨论. 相似文献
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计算机网络的安全问题是人们讨论的主要话题之一。在计算机网络日益普及的今天,计算机安全的要求更高,涉及面更广。显然,我们不能只依赖于一种类型的安全为组织的信息提供保护,同样也不能依赖于一种产品提供我们的计算机和网络系统所需要的所有安全性,实际情况是没有一种产品可以全面地保护组织的信息财产,我们应运用多种安全控制策略来维护网络的安全。 相似文献
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在线辅导中网络学习社团的组建和维护是辅导教师的关键能力之一。然而,实践中我国辅导教师缺乏网络社团组建和维护的方法的指导。本文旨在分析和探讨辅导教师组建和维护网络社团的方法。文章分为四个部分,第一部分从网络学习者的心理困难出发,分析辅导教师的社会职能及其核心;第二部分阐述了网络社团特征及其社会交互作用;第三部分在分析在线辅导中网络社团特殊性的基础上,提出了辅导教师组建和维护网络社团的过程和任务模型,该模型包括五个方面:社团意识的建立、文化氛围的营造、凝聚力的培养和维护、激励与冲突解决。第四部分介绍了辅导教师在组建和维护网络社团各阶段所采用的方法和策略。 相似文献
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以国内某集团公司建立Intranet网络安全的具体策略为例,结合目前国内企业局域网的安全问题,讨论了Intranet网络安全体系的设计策略与方法,并且从网络控制技术与信息控制技术2个方面详细介绍了实现策略以及相关经验,对未来网络安全的发展提出了看法。 相似文献
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网络课件的ARCS策略设计 总被引：4，自引：0，他引：4
文章介绍了动机策略设计的 ARCS模式 .在此基础上讨论了网络课件动机策略设计的 ARCS模式其简化矩阵模式 ,并从 ARCS四大方面列举了网络课件设计常用的动机策略 相似文献
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中学物理实验的网络学习策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王文涛 《中国科教创新导刊》2010,(36):32-32
本文探讨了基于网络的物理实验学习的策略,分别讨论了计划策略、自我监控策略、增强自我效能策略、小组学习策略的作用和影响。 相似文献
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认知弹性理论在信息技术环境下教学组织策略中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
本文论述了认知弹性理论及其对信息技术环境下教学组织策略的指导 ,着重讨论了多元表征策略和情境化教学策略 ,并举例讨论运用此策略在实际 CAI或网络课程的设计中的应用方法。 相似文献
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多媒体网络的种种优势和元认知策略的特点可以促进学生进行自主学习。本文讨论了元认知策略的界定,以及在多媒体网络环境中的应用研究,并由此从学习者、教师和多媒体网络环境的建设三个方面探讨了促进元认知策略在多媒体网络自主学习环境中的应用方法。 相似文献
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按照Brown和Levinson的理论,面子是一个人在公众面前想要维护的自我形象。在交际过程中．人们要彼此维护对方的面子才能确保交际的成功,网络聊天也不例外。文章通过对所搜集到的88个网络聊天活动中187个消极礼貌策略的运用进行了调查研究,重点分析了消极礼貌策略的5种主要语言体现形式及其特点。 相似文献
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刘丽娟 《洛阳师范学院学报》2009,28(1):123-126
按照B rown和Levinson的理论,面子是一个人在公众面前想要维护的自我形象。在交际过程中,人们要彼此维护对方的面子才能确保交际的成功,网络聊天也不例外。通过对所搜集到的88个网络聊天活动中178个积极礼貌策略的运用进行了调查研究,重点分析积极礼貌策略的13种主要体现形式及其特点。 相似文献
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结合计算机网络应用维护能力的培养,讨论了网络实验的建设目标、网络技术的选用、网络实验室的组成、实验内容以及网络实验室的开放和开发。 相似文献
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吕金宝 《延安教育学院学报》2014,(3):137-138
随着网络技术的不断发展,校园网络的应用也越来越广泛。目前看来,校园网主要是局域网,其网络结构和性能具有一定的特殊性,它具有较强的安全性与可靠性等优点。因此,网络维护十分重要。本文主要讨论了校园网络建设的重要性及建设与维护的措施。 相似文献