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编者按:2000年,在教育部师范司的指导下,英特尔(R)未来教育项目开始在上海和北京进行区域性试行.在取得经验的基础上,2001年,该项目开始在许多省市进一步进行推广. 相似文献
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为突显高职院校口才实训教学中学生的主体性地位,通过分层设置教学目标、选讲选练专业针对性内容、开拓灵活的实训方法、量化考核标准等教学模式改革,以求克服目前口才教学中存在的教学目标理想化、教学内容宽泛化、实训形式模式化、考核标准笼统化等问题。 相似文献
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题目 求证：若def^- -abc^-能被1001整除，则6位数abcdef^-能被1001整除。
证明 abcdef^-=1000abc^-＋def^-≡-abc^-＋def^-（mod1001）.若def^- -abc^-能被1001整除，则6位数abcdef^-能被1001整除。事实上。 相似文献
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本文探讨了语言翻译理论中的语用等值问题,指出了语用等值理论的科学性。进而,作者提出了在翻译实践中应遵循的两大原则,即,语言信息的语用等值原则和文化信息的语用等值原则。 相似文献
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罗里·麦格雷尔(Rory McGreal)教授是世界上著名的远程教育大学加拿大阿萨巴斯卡大学远程教育中心的教授,也是该校技术促进知识研究所的主任,并曾担任该校主管研究工作的副校长。在国际上,他是联合国教科文组织\英联邦学习共同体等多个国际组织开放教育资源的主席,还是无国界高等教育全球顾问委员会成员和澳大利亚远程教育中心顾问小组的成员。他是开放教育资源知识云(OER Knowledge Cloud)的创使人,开放教育资源基金主任。2013年起担任《国际远程教育研究评论》(International Review of Research in Open and Distance Learning, IRRODL)的合作主编,并兼任多家学术期刊编委和多家学术期刊评审员。他一直致力于远程教育中开放教育资源的研究,由于他在远程教育领域的杰出贡献,于2002年获得在远程教育领域内最具名望的魏德迈奖。其研究兴趣集中在开放教育资源的使用、技术促进学习标准、移动学习以及相关应用的开发等领域。本访谈以“开放教育资源”为核心,对与开放教育资源相关的一系列的研究、创新和实践等进行了深入的访谈,以期为读者呈现一个立体化的、综合的、深入的和最新的国际开放教育资源相关研究与实践的全景图。罗里·麦格雷尔教授首先介绍了MOOCs与开放教育资源的关系,然后深入剖析了开放教育资源之所以要开放的深层次动因;并介绍了在资源泛滥的时代该如何有效地使用和开发开放教育资源以及社会媒体在传播开放教育资源过程中的积极作用;在此基础上介绍了开放教育资源发展过程中面临的阻碍和挑战及其应对策略;并对国际范围内的开放教育资源的最新的实践与创新和研究热点进行了总结。随后,罗里·麦格雷尔教授分享了其需要将开放教育资源与移动学习相结合的原因、阿萨巴斯卡大学在积极参与开放教育资源实践过程中的收获;最后,他推荐了两本开放教育资源相关的著作。 相似文献
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李馨 《中国校外教育(理论)》2014,(5):22-22
爱是教育的基础,只有热爱学生,才能教育好学生。作为一名人民教师,不但要爱好学生,更要爱“后进生”。因为他们是班级的一分子,而且他们更需要老师特别是班主任的关心和爱护。 相似文献
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针对"90后"大学生注重自我、过于现实、职场情商低、自主学习动力不足等特点,建议酒店转变用人理念,将实习生真正视为专业潜在人才来培养,将刚性的制度与柔性的管理结合起来,并因地制宜地处理实习生关心的"轮岗"等问题,以切实提升实习生的实习满意度与职业认同感。同时建议学校引进"实习网络管理系统",并灵活运用多种教学方法,使专业教师在实习过程中的教学指导作用得以充分发挥,以提高实习质量。 相似文献
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一、学术期刊编辑的业务素质要求要做好编辑工作除了要有良好的政治和职业素质外,更离不开较高的业务素质,尤其是学术期刊编辑,其业务素质的好坏直接影响杂志的质量和学术地位的高低。 相似文献