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我国人工智能技术认知经历了从“反动思潮”到国家战略的巨大转变。根据焦点问题的转移,可将其划分为人工智能的“伪科学”批判(1955—1977)、人工智能科学与价值的定性(1977—2000)、人工智能战略地位的确立(2000—2020)三个阶段。在科学性认识上,对人工智能的定义实现了从“数学机械工程”到“知识+逻辑推理”再到“大数据+算法驱动”的认知迭代;在社会性认识上,对人工智能的价值与影响形成了从“反动思潮”到“智能革命工具”再到“技术与风险并存”的认识深化,最终形成发展负责任人工智能的社会共识。科学界、哲学界、企业与大众在各阶段的互动和主辅地位的消长深刻影响了我国人工智能技术认知的建构过程,但起主要作用的是人工智能三大研究纲领与社会科技发展观。 相似文献
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本研究的目的是为了了解中国农业大学教师对网络教育的创新-决策行为与他们对网络教育五项属性(相对优势、相容性、复杂性、可试验性、和可观察性)的认识之间的相互关系。本研究的理论基础是Rogers的创新-决策过程模型和创新属性理论。本研究采用的是定量研究,研究结果用统计数据的方式来描述。结果表明,(1)70%的参与问卷的教师(总人数=273)仍处于网络教育创新-决策过程的早期阶段(“无认知”、“认知”、或“说服”阶段),仅30%的老师处在后期三个阶段性(“决策”、“实施”、或“确认”阶段);(2)中国农大教师同意网络教育五项属性的存在;(3)教师对网络教育的创新-决策行为对他们认识网络教育相对优势属性的影响统计意义上不显著,但是,教师对网络教育相对优势、相容性、复杂性、可试验性、和可观察性属性的认识因他们对网络教育的创新-决策行为而有统计意义上的显著不同,整体而言,在网络教育创新-决策过程中所处阶段越靠后的教师对网络教育以上四项属性的认同越强烈。 相似文献
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本文主要结合自己教学的实践,从三方面(问题设计—基于生活、情境教育—基于案例、体验内容—基于活动)阐述了自己对促使学生形成“尊重、关爱、责任”基本价值观的的认识。 相似文献
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刘辉同志的文章“技术市场建设及市场管理创新—以中国浙江网上技术市场为例”(发表于《中国软科学》2003年第9期)和“技术市场建设及市场环境创新”(发表于《情报科学》2004年第1期),本文针对上述两文中提出的观点,分别从理论和实践的角度提出了作者自己的观点和认识,并对浙江省网上技术市场的创新点进行了深入的剖析。 相似文献
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通过两家制造业企业的纵向比较案例分析,本文试图分析中国企业在不同技术发展阶段应该如何选择与其吸收能力相匹配的外部知识获取模式,并在两者互动中提升企业创新绩效从而实现能力追赶.研究发现：在企业选择外部知识获取模式过程中,企业知识吸收能力演化（识别与获取能力—理解与消化能力—转化和应用能力）扮演了重要的角色,两者动态匹配机制为“识别与获取能力—企业并购”、“理解与消化能力—企业合作”、“转化和应用能力—引进专家”;企业外部知识获取能够明显提升企业知识吸收能力,而后者又会影响企业下阶段知识获取模式的选择;选择与企业吸收能力相匹配的外部知识获取模式,可显著提升企业创新绩效.本文研究结论对于理解中国企业通过外部知识提升自身创新绩效具有理论和实践意义. 相似文献
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我校作为全国高中阶段新课改联盟校发起校之一。大力推广“四七—工程”,新课程改革教学从观念转变到深入实践阶段。地理教学的新思路、新方法不断进发出来,本文旨在研讨地理教学中提高学生想象思维的尝试。 相似文献
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中国的电子商务企业在过去10余年间,通过建立自主的技术研发与市场结构,成功实现了对发达国家领先企业的快速追赶。在中国独特的技术与市场情境下它们究竟是如何实现快速追赶的？本文选取阿里巴巴集团作为研究案例,提出了二次商业模式创新与技术创新的共演模型,较好地展现了两者的共演机制与共演阶段。二次商业模式创新的演进始于后发企业对支撑技术的引进,通过“二次商业模式创新—市场结构—竞争战略—技术创新—二次商业模式创新”的循环路径形成与本地技术创新的共演机制,并经过“支撑技术引进—自主技术创新—新兴技术引领”三个共演阶段,推动本地技术的快速发展与追赶。这一共演模型从二次商业模式创新与技术创新的复合视角丰富了后发企业追赶理论,为后发企业创新实践提供了借鉴。 相似文献
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企业是技术创新的核心主体,但技术创新是一项高风险的复杂活动。文中基于国内外文献调研和研究主题聚类分析,从企业技术创新风险的概念与类型、风险管理内容、热点研究议题3个方面系统梳理相关研究进展,为后续该领域研究与企业技术创新风险管理实践提供参考。研究发现：企业技术创新风险研究尚处于发展阶段,学科视角亟待开拓。现有研究聚焦企业技术创新风险的识别、评估与决策方法研究,未来有待融合数智技术实现研究方法创新。该领域的热点议题集中在关键核心技术的“卡脖子”困境、技术研发的知识产权侵权风险、产业政策的风险分担补偿机制、技术创新成果的“沉睡”困境、大数据驱动的风险智能决策、“负责任”的技术创新伦理问题等,未来可进一步探索相关研究的实践应用价值。 相似文献
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软科学是决策的参谋,决策的军师。参谋、军师古来就有,如张良之佐刘邦,刘基之辅朱元璋。这类人从事的都是软科学理论和软科学实践。今天软科学的发展已经到了一个新的阶段,即一方面出现了“集团军师”、“集团参谋”,另方面已经出现了集“全体”之智慧而“拍板”,集“全体”之脑袋而“决策”的势向。软科学之所以能风潮于当代,就是因为当代的一切宏观问题,如果没有软科学理论作依据,是难以完满解决的。 相似文献
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知性实践观:科技伦理的症结 总被引：1，自引：0，他引：1
孙道进 《科学技术与辩证法》2003,20(5):4-7
实践是认识活动与改造活动通过调节社会关系的活动相互渗透、互相耦合而成的同一或整体 ,是真与善的统一。“科技伦理观”要么将实践理解为纯粹的改造世界的物质活动 ,从而得出技术伦理论或科学、技术都无需关注伦理问题的结论 ;要么将实践理解成纯粹的认识世界的精神活动 ,从而得出科学、技术都必须关注伦理问题的结论。把有机性的实践机械地“拆零”为两个对立的、僵死的规定 :认识活动和改造活动 ,在此基础上肯定一方而否定另一方 ,这种对实践的形而上学知性曲解是“科技伦理论”争论各方的共同症结 相似文献
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我国制造业面临产品生产、组织治理、生态构建等现实困境，而数字化可以为悖论治理提供助益。本文按照“悖论困境—悖论治理”的分析思路，探究制造业数字化转型的悖论治理机理。依据文献梳理和“灯塔工厂”案例实践，聚焦于制造业的特殊性，挖掘产品、企业和产业三个层面的独特现实困境与解决方案，发现制造产品层面存在“流程—离散”与“规模—定制”的悖论困境，制造企业层面存在“集中—分布”与“产品—服务”的悖论困境，制造产业层面存在“竞争—合作”与“依附—自建”的悖论困境。从产品的生产转型、企业的战略转型和产业的生态转型三方面解构了六对悖论困境的数字化治理过程，并相应细化了六对悖论困境的治理手段和治理效果。考察数字化转型启动期、过渡期和平稳期下制造业悖论的变化演进，并基于资源聚合作用和能力催化作用两方面剖析数字化转型的阶段跃迁机制，明确了多对悖论困境的具体表现、演进过程和辩证关系。研究结论为制造业提供更加明确、清晰和有效的理论指导和实践思路。 相似文献
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“贵州省生态文明教育”是被纳入贵州省内大学本科阶段学习的通识必修课程。结合贵州民族大学在“贵州省生态文明教育”课程的教学实践经验,分析了当前该课程教学普遍存在的问题,例如教学模式单调、考核方式单一、实践活动较少等问题。这些减缓了生态文明教育课程的发展,无法充分激发学生对生态文明的兴趣和深刻理解。据此,提出了如下改革建议：创新教学模式,提高教学质量;丰富教学内容,将生态文明理论与学生专业实践相结合;改革考核方式,注重学习过程的考核;增加课程评价方式改革,进一步改进教学。通过“探索—翻转—实践”教学模式的应用,显著提高了学生学习的主动性和积极性,进一步引导学生对生态文明思想的深刻认识,促使学生积极投入生态文明建设具体实践中。 相似文献
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本文通过对无锡机床厂产品开发决策实践工作经验的总结,首先介绍了国外产品“经营组合”的决策,指出一个企业在考虑产品策略时要根据国家和市场的需要考虑好产品线的宽、窄、深、浅,以求得产品的“最佳经营”组合,这是企业取得最佳经济效果的根本大策。文章通过对两种待开发产品的技术和市场实例介绍,具体地阐述了对于不同的“产品寿命周期”产品,如何采用不同的开发决策,以求得较好的经济效果。对于在“产品寿命周期”同一期的产品又如何决策呢?文章介绍了系列平衡法(P·P·M法)和评分法,并用实例对两种待开发产品进行了决策分析。 相似文献
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资本经营也称为投资。是资本经营主体把资本转变为资本要素,并用于建设、形成资产的阶段。投资决策是资本经营阶段的一个重要环节。其决策正确与否直接关系到资本经营的成果。投资决策首先要根据企业的发展战略,寻找投资机会,确定投资方式以及确定各种投资方式的结构。要认识资本经营,首先就要认识什么是“资本”?只有充兮地认识了“资本”的概念与内涵,我们才能正确地运用资本打造好企业航母,真正地发挥资本的社会价值和经济价值。一、资本的概念与特征马克思主义政治经济学中指出:所谓 相似文献
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国家科技领导小组６月９日召开的第一次会议原则批准了《中国科学院开展“知识创新工程”试点的汇报提纲》,下面我谈谈在学习江总书记批示和中央国务院决策的一些初步认识和体会,供同志们在学习和研究中参考。１江总书记批示和中央决定是新形势下的重要决策新的形势就是２１世纪即将来临,世界科技突飞猛进,知识经济初见端倪。中央决策是在中国将完成第二阶段的发展目标,开始要向第三阶段目标前进,继续贯彻科教兴国和可持续发展战略,加快完成经济体制和经济增长方式的两个转变的关键时刻做出的。这个决策也是在亚洲一些国家相继发生金… 相似文献
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人民防空工程造价控制是一个动态的管理过程,它贯穿于决策阶段、设计阶段、招投标阶段、施工阶段、竣工结算阶段之中。本文从理论和实践的结合上分析了人民防空工程造价控制的现状,提出应当采取措施,供造价管理人员参考。 相似文献
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长期以来,我国建设项目工程造价管理只重视施工阶段,忽视前期决策和设计阶段,然而就建设阶段而言,对投资影响最大的是决策阶段,其次为勘察设计、实施和运营阶段。决策阶段对投资影响最大,而实际发生费用占总投资的百分比很少,相反,实施阶段对投资影响最小,而实际发生费用占投资的百分比最大。加强建设相关各方对决策阶段造价控制重要性的了解和认识,从根本上杜绝工程建设超标准、超规模,实现建设项目的经济性、合理性。 相似文献
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本文以重庆三峡职业学院为例,在“三全育人”理念的背景下,在走访各二级学院专业教研室,召开骨干教师、学生干部座谈会的基础上,编制和发放问卷,全面了解了全校师生在“三全育人”背景下对实践育人的认识和现状,对构建学校实践育人新机制进行了大胆探索,并对努力培育德才兼备全面发展的技术技能型人才进行了思考。 相似文献
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通过“自编学生基本情况调查问卷”和“大学生职业决策因素量表”调查云南林业职业技术学院不同年级、不同专业的500名高职学生。结果表明：在校高职学生总体上处于职业未决状态;存在所学专业与兴趣不相符的学生遇到职业未决的困难更多;职业培训、职业实践对学生的职业决策能力的提高在一定程度上有帮助。 相似文献