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1.
随着网络技术的发展,以网络教育为主的现代教育和远程教育方式已经成为一种重要的教学方式,网上考试是现代教育和远程教育必不可少的学习考核辅助工具,网上考试具有的操作简单、可靠性强,方便检索,信息存储量大等特点是传统的考试方式无法比拟的。当前网络考试系统主要有B/S和C/S两种。B/S网络考试系统有着广阔的发展前景,对传统的考试管理模式有着深远的影响。这两种模式的考试系统各有各存在的优点和缺点,都难以同时满足现代网络教育和远程教育对考试环节的需要。本文通过对当前现行网络考试系统的应用现状进行分析,提出了网络考试未来即将可能的发展大方向。 相似文献
2.
现代远程教育系统是高校网络教育的一个发展趋势,也是目前高校异地教育的重要组成部分。设计一套适合于高校远程教育的网络教学平台,能有效的实现学校远程教育的程序化、规范化和科学化。介绍了基于B/S模式下的现代远程教育系统的设计与实现。 相似文献
3.
陈鹏 《福建教育学院学报》2002,(7)
随着多媒体网络技术迅猛发展 ,远程教育成为我们传播信息、学习知识、构建终身学习体系的重要手段 ,远程教育的迅速崛起是对传统教育模式的变革。在教学主体上 ,现代远程教育真正实现了以教师为中心向以学生为中心的转变 ;学习方式实现从单一型向多样型转变 ;现代远程教育扩大教育规模 ,促进教育资源的优化配置。随着远程教育进一步发展 ,将对我国教育事业起着深远的影响。 相似文献
4.
罗园 《佳木斯教育学院学报》2015,(3)
现代远程教育是一种新型教育模式,能够有效突破空间和时间限制,本文将对5S学习支持模式进行分析和研究,并提出现代远程教育5S学习支持模式应用有效对策。 相似文献
5.
基于C/S和B/S模式的教务管理信息系统的设计与实现 总被引：17，自引：0，他引：17
在对兰州交通大学教务管理的特点和校园网建设的现状进行分析的基础上,提出以C/S和B/S交叉并用的模式来进行教务管理信息系统的开发,以适应现代远程教育发展和学分制管理的需要,实现了本校教务信息最大程度的共享。 相似文献
6.
远程教育最主要的价值就是自主学习模式的构建。远程教育就是通过网络进行学习,教学的方式主要以互联网为载体,向异地的学生进行教学,是一种全新的网络教学模式。针对当前教育模式实际,在分析远程教育自主学习模式的可行性基础上,本文提出了构建现代远程教育自主学习模式方案,阐述了现代远程教育中自主学习模式实施的影响和意义。 相似文献
7.
福建电大系统在现代远程教育理论指导下,充分利用现代通信与网络技术开展社区教育,探索了基于远程教育的社区教育发展模式,基本实现了系统整合教育资源,促进了学习者便捷学习,产生了一定的社会效益。实践证明,电大办社区教育需要政府在政府与资金方面的保障支持,同时更应发挥远程教育优势,加强与社会各方合作共建学习资源,以吸引社区居民积极参与远程社区教育。 相似文献
8.
以现代信息技术为基础的现代远程教育,给人类教育带来了革命性的变革,使传统教育不仅在教育价值观、教育要求、教育中心、师生关系、学习方式等方面产生根本性的转变,也实现了教育从封闭到开放的转变。 相似文献
9.
电化教育作为现代教育技术的形式,有效地实现了资源的优化,要得以顺利、高效的实施,必然离不开高效的管理与支撑平台环境。随着网络技术,特别是Internet技术的发展和普及,基于Web的B/S模式教学已经成为电化教育的重要方式和发展方向,本文基于B/S模式的构建与应用加以浅析和展望。 相似文献
10.
根据开放教育形成性考核管理的实际需要，采用ASP技术和MSSQL数据库开发与设计基于S／S模式的形成性考核管理系统，即充分利用现代远程教育技术。又蕴涵了开放教育的理念，将形成性考核管理工作付之于网络实现，即简化管理工作、降低管理成本，又将形成性考核工作落到实处。它可以实现树型控制、网状联系，完成学习内容考核的作业管理、实验（实践）管理，以及学习过程考核的出勤管理、网上学习管理、小组学习管理、媒体应用管理等工作． 相似文献
11.
进入21世纪,创新理论、创新观念、创新技术带动了现代远程教育的进一步变革与发展。借鉴国外现代远程教育发展的经验,构建符合我国国情的基于不同网络和不同终端低成本接入的数字化学习支持服务平台,已成为必然趋势。 相似文献
12.
现代远程教育是实现学习型社会终身教育的一种学习方式,它具有传统教育无法比拟的特点和优势,即开放性、共享性、高效性和主体性,灵活多样的学习模式和终身教育的内涵使现代远程教育成为终身教育的理想模式,但现代远程教育也具有一定的弊端。 相似文献
13.
对我国远程教育发展的历程进行反思不难发现,远程教育存在课程体系与培养目标相脱离、教学评价方式没有远程教育特点、先进教学理念难以贯彻落实等诸多问题,制约了我国远程教育人才培养模式构建进而影响到远程教育事业的发展问题。这些问题的存在并不是孤立现象,有现实存在的困难,也有历史遗留的问题;有客观环境的制约,也有主观努力的不足等原因;我国远程教育人才培养模式的构建要从学校定位、通识教育、教学评价、教学活动、科学借鉴、教学模式等方面进行理论研究和实践探索,在现代教育理论指导下,以提高人的整体素质为目标,以提高专业能力为重点,以现代信息技术为手段,以学生自主学习与教师指导为教学方式,采取灵活多样的教学评价方式,促进人的全面提升,进而促进我国现代远程教育事业健康发展。 相似文献
14.
基于现代远程教育条件下教学管理模式的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
胡钊涵 《中国科教创新导刊》2010,(29):186-188
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育模式,是构筑知识经济时代人们终生学习体系的主要手段。在我国构建全民学习、终身学习的学习型社会进程中,现代远程教育正面临着前所未有的发展机遇,同时我国现代远程教育还处在初步发展的阶段,必须建立完整的管理体系,对现代远程教育的管理模式的研究仍需要深入开展。 相似文献
15.
基于Internet的远程学习模式探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
随着网络技术的发展,网络教育已成为现代教育的重要手段。作者重点分析了Internet的远程学习模式,为远程学习提供了丰富的学习资源,增强了远程学习的交互作用,进而构建起新的教学模式,使得现代远程教育变得更具有生命力。 相似文献
16.
试论远程教育自主学习模式的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
孟庆梅 《洛阳师范学院学报》2008,27(4):188-190
远程教育是一种学习者自主学习的活动,远程教育的价值体现在"自主学习"上。因此,深入开展对"自主学习"理念的研究,努力构建以自主学习为中心的学习模式,对于推动远程教育的发展具有十分重要的意义。本文从自主学习的内涵和基本特征出发,阐述了自主学习模式的本质和理论基础,探讨了现代远程教育中自主学习模式的构建及实施等问题。 相似文献
17.
刘静 《吉林广播电视大学学报》2010,(4):30-31
随着知识经济时代的到来,传统教育模式难以适应时代的要求,现代远程教育模式应运而生。现代远程教育不仅是教育理论的一大变革,也对教育实践活动产生重大影响。本文从教师的教学活动、学生的学习活动和学校的管理活动三个方面来阐述现代远程教育模式对教育实践活动的影响。 相似文献
18.
余娅林 《湖北广播电视大学学报》2002,19(2):66-69
本文从现代远程教育与传统教学过程的比较,论述了建立现代远程教育自主性、个别化学习的模式,必须体现学员主体原则、媒体运用原则、模式多样化原则,为学员自主性、个别化学习铺路架桥,这是现代远程教育教学管理的根本任务。 相似文献
19.
现代远程教育模式解析 总被引：1，自引：0，他引：1
现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的一种师生分离的、新型教育形式。由于传播媒体的广泛性 ,通信手段的多样性 ,使现代远程教育处于一种多元化的发展态势。本文就目前国内外现代远程教育模式进行了较为详细的分析讨论 ,目的在于实施远程教育 ,能够结合当地的实际情况和条件 ,从可能性和可行性考虑 ,选择恰当的网络结构 ,做到既经济又有成效地传递教育信息 相似文献
20.
泮益敏 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
随着我国教育制度改革的深化以及现代信息技术的发展,我国的教育朝着多元化、现代化及信息化的方向发展.其中,远程教育就是现代教育的一种形式.首先简述远程教育的概念;其次,探讨基于网络技术的远程教育模式所具备的新特点及优势,通过对网络技术的远程教育模式进行探讨,以期推动教育的新发展. 相似文献