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相似文献
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1.
意大利文艺复兴鼎盛时期,世界史上出现了一个光耀夺目的名字——多才多艺的艺术大师、伟大的科学家和发明家、整个欧洲文艺复兴时代最杰出的代表人物之一——莱奥纳多·达·芬奇(1452——1519)。恩格斯称赞“旷世奇才”的达·芬奇“不仅是大画家,而且也是大数学家、力学家和工程师,他在物理学的各种不同部门中都有重要的发现。”①但是,  相似文献   

2.
艺术大参考     
《中学生百科》2011,(1):F0002-F0002
乔凡尼·贝利尼是威尼斯绘画派的创始人,文艺复兴后期最伟大的画家之一。他的父亲、哥哥及妹夫都是大画家。德国文艺复兴大师丢勒称他为威尼斯最卓越的画家,也有人颂扬他可与达·芬奇并驾齐驱。  相似文献   

3.
画大师的画     
《特区教育》2009,(9):F0004-F0004
达·芬奇是意大利文艺复兴时期第一位画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。  相似文献   

4.
达·芬奇生在伟大的文艺复兴时代。在那个人才济济的时代,达·芬奇的博学多才令人惊叹和羡慕。他不仅是画家、雕塑家、建筑师、工程师、  相似文献   

5.
达·芬奇是意大利文艺复兴时期最负盛名的画家。达·芬奇自小勤奋好学,兴趣广泛,14岁就开始接受绘画、雕刻、建筑艺术的教育,在学习期间结识了众多人文主义者、科学家和艺术家,在人文主义的环境中熏陶,由于他勤奋好学  相似文献   

6.
丢勒是德国文艺复兴时期著名的画家,他多才多艺,学识广博,既是画家,又是雕刻家、建筑家。和意大利的达·芬奇一样,他也是欧洲文艺复兴时期最伟大的代表人物之一。丢勒的祖籍是匈牙利,1471年他出生在德国纽伦堡的一个金匠家庭,小时候他遵从父命学习金工手艺,但他很喜欢绘画,十六岁时跟随当地著名画家沃尔盖莫特学习  相似文献   

7.
达·芬奇是意大利文艺复兴时期最负盛名的画家。达·芬奇自小勤奋好学,兴趣广泛,14岁就开始接受绘画、雕刻、建筑艺术的教育,在学习期间结识了众多人文主义者、科学家和艺术家,在人文主义的环境中熏陶,由于他勤奋好学,20岁就有  相似文献   

8.
历史学家把文艺复兴作为现代文明时代的开始。恩格斯在《自然辩证法》的“导言”中对文艺复兴的伟大意义作了全面的评价。他说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多  相似文献   

9.
意大利文艺复兴时期的文化巨人达·芬奇(1452—1519)在成为大画家之前是从画蛋开始的。他画了一段之后,觉得有些单调,老师及时循循善诱地开导他:“别以为画蛋简单、容易。在一千只蛋中从来没有两只形状完全相同的。即使同是一只蛋,只要变换一个角度看它,形态便立即不同了,例如把头抬高一点,或者把眼睛看低一点,这个蛋的椭圆形轮廓就有差异。所以如果要在画纸上准确地把它表现出来,非下一番苦功不可。多画蛋,就是训练眼睛观察形象,训练手随心所欲地表现事物,等到手眼一致,那么对任何形象都能应付自如。这个基础工作,必须首先做好。”严师出高徒,在老师的正确指导和严格要求下,他孜孜不倦地坚持苦练基本功,终于使艺术技巧达到炉火纯青和运用自如的境地。作为画家和雕塑大师的达·芬奇,深切地感到需有人体解剖的精确知识。他以大无畏的革命精神和科学态度,置教会传统势力的反对于不顾,毅然  相似文献   

10.
正达·芬奇是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的画家、天文学家、发明家、建筑工程师。他还擅长雕塑、音乐、发明、建筑,通晓数学、生理、物理、天文、地质等学科,既多才多艺,又勤奋多产,保存下来的手稿大约有6000页。他全部的科研成果尽数保存在他的手稿中,爱因斯坦认为,达·芬奇的科研成果如果在当时就发表的话,科技可以提前30-50年。达.芬奇所处的年代,我们称为盛期文艺复兴。而文艺复兴早期,其实已经涌现出了非常多的优秀画家,例如马萨乔、波提切利、  相似文献   

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达·芬奇是意大利文艺复兴时期最负盛名的画家.   达·芬奇自小勤奋好学,兴趣广泛,14岁就开始接受绘画、雕刻、建筑艺术的教育,在学习期间结识了众人文主义者、科学家和艺术家,在人文主义的环境中熏陶,由于他勤奋好学,20岁就有了很高的艺术造诣.……  相似文献   

12.
有人说达·芬奇是画家,因为他创作的《蒙娜丽莎》是卢浮宫的镇馆之宝,他的绘画作品《最后的晚餐》是文艺复兴艺术创作成熟的标志;有人说达·芬奇是解剖学家,在近代人体解剖学还没诞生的时候,他已经能精确地画出人的头骨、内脏,甚至是胎儿;还有人说他是工程师,因为他设计过飞行器、坦克,最令人称奇的是他竟然还设计出了人形机器人!达·芬奇一生涉足的领域之广、取得的成就之多,在人类历史上绝无仅有。  相似文献   

13.
文艺复兴时期,欧洲思想和文化领域涌现出一大批才华横溢、意志坚强、卓然超群的杰出人物,恩格斯热情地称赞他们为“巨人”(Giant)。这些“巨人”有没有局限性?这是学术界长期争论却没有很好解决的一个问题。本文试图对此进行一些探讨。一我认为:这批“巨人”首先没有受到当时科学分工的局限。恩格斯指出,文艺复兴“是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和  相似文献   

14.
杨锐 《少年科学》2007,(Z1):150-153
在本期的历史专栏中,有一篇介绍列奥那多·达·芬奇的文章。读了之后,你一定会被这位天才式的人物所折服吧!达·芬奇是意大利文艺复兴时期的一位文化巨匠。他是军事工程师、建筑师和水利工程专家,是理论结合实践的画家和雕塑家,又是一  相似文献   

15.
完成作业后,我从书柜里拿出《356夜》一书,翻到“画蛋”一文,立刻被吸引住了,一口气把它读完。《画蛋》一文给我留下了很深刻的印象,也给了我很大的启发。童年时代的达·芬奇跟一位画家学画画,开始画家没教他什么,只要他成天画鸡蛋。渐渐地达·芬奇就不耐烦了。老画家耐心告诉他,反复画蛋,是为了让他打好基础。他虚心接受了,最后成为一名大  相似文献   

16.
名作欣赏     
这是一个巨人,一个英雄。他猛然掉转头去,怒视前方。他一手夹“十诫”法版,一手持长而卷的胡须,筋脉暴胀,即将跃出座位。他大义凛然,刚毅坚强,又使人望而生畏--这就是文艺复兴时期意大利雕刻家,画家米开朗基罗(1475-1564) 的雕塑力作《摩西》。  相似文献   

17.
米开朗基罗(1475-1564文艺复兴时代的巨人,伟人画家、雕塑家、设计师,他脾气暴躁,对世俗之人不论贵贱均白眼相看)  相似文献   

18.
弗兰西斯·培根(FrancisBacon,1561-1626)——英国著名的唯物主义哲学家和科学家。他在文艺复兴时期的巨人中被尊称为哲学史和科学史上划时代的人物。马克思称他是“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。  相似文献   

19.
一、人类自我认识的深化推动着健康观、医学观的变革15、16世纪欧洲新兴资产阶级的文艺复兴运动,针对中世纪的宗教神学提出“人文主义”,主张以人为中心,提倡人性而反对神性,提倡人权而反对神权,提倡个性自由而反对宗教桎梏.从此人类开始了科学认识人自身的漫长历程.文艺复兴大大促进了自然科学的发展,意大利人文主义者,著名大画家达·芬奇(Leonardo da Vinci,1452-1519)率先主张“画  相似文献   

20.
达·芬奇(1452~1519)是意大利文艺复兴时期著名的画家.他的许多杰作,如《最后的晚餐》、《蒙娜·丽莎》等都是艺术中的瑰宝,名扬四海.人们都熟知这位艺术大师,但却很少有人知道他对数学也很感兴趣呢!下  相似文献   

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