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1.
周群 《铜陵职业技术学院学报》2011,10(1):33-34
目的：探讨高龄输尿管结石患者围手术期并发症的预防及护理以及出院后护理指导。方法：回顾性分析97例高龄输尿管结石患者的一般情况;术前充分进行呼吸道及肠道准备;术后严密观察生命体征,做好老年患者的护理。结果：所有患者手术效果良好,均未发生尿路感染及肺部并发症。结论：术前的心理护理、呼吸道、胃肠道准备及术后加强对尿管护理和针对老年患者的舒适护理,对减少高龄输尿管结石患者术后并发症有着重要意义。 相似文献
2.
贺秀丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(1):40-41
目的:通过探讨外阴癌病人围手术期的护理,以期达到伤口的Ⅰ期愈合率,使病人获得满意的治疗效果.方法:对10例外阴癌患者围手术期护理进行回顾性分析,术前进行有针对性的心理护理;指导病人练习深呼吸、有效咳嗽、床上翻身排便;术前做好皮肤、肠道、阴道准备;术后密切观察生命体征、预防术后并发症.结果:除1例伤口感染,其余9例都Ⅰ期愈合,均达到手术治疗效果.结论:由于外阴癌病人相对年龄大、机体抵抗力低、手术部位与尿道直肠邻近、创伤大,容易发生伤口裂开、感染和肺部、泌尿系感染及下肢血栓形成等并发症.因此,正确实施术前、后制定的护理计划和护理措施,可以提高外阴癌术后伤口Ⅰ期愈合率,以促进病人早期康复. 相似文献
3.
阻塞性睡眠呼吸暂停综合症围手术期的护理 总被引：1，自引：0，他引：1
悬雍垂腭咽成形术是治疗阻塞性睡眠呼吸暂停综合症(OSAS)的有效方法。总结接受治疗的57例OSAS病人的护理经验。护理措施：加强心理护理；完善术前准备；术后密切观察生命体征变化；保持呼吸道通畅；预防切口感染等并发症发生。结论：科学系统的围手术期护理对提高手术的有效性和安全性，从而改善病人的生活、工作质量有明显的帮助作用。术后随访均恢复良好，睡眠时打鼾明显减轻，憋气基本消失，缺氧明显改善。 相似文献
4.
支秀玲 《河北北方学院学报(医学版)》1998,(2)
本文就1990年以来我院收治的156例胸腰椎结核病人,采用围手术期护理进行回顾性总结。针对本病的特殊性,提出了术前术后护理要点。术前,通过对病人进行生活护理,心理护理,药理护理,充分的术前准备,为手术的顺利进行创造了良好的条件;术后,严密观察病情,保持正确的体位,预防骨科三大并发症及进行合理的康复指导,取得了良好效果。 相似文献
5.
王波 《铜陵职业技术学院学报》2009,8(3):43-44
目的：通过对终末期肾病的相关检查、术前准备以发现病人存在的移植风险。针对病人可能出现的情况提高病人的手术耐受力,预防术中及术后的并发症。方法：清洁并消毒病室为病人提供一个相对无菌的环境有利于预防感染,加强对病人心理和生理的护理,通过健康教育、加强透析、纠正贫血、控制病人潜在感染等方法以提高病人手术耐受力,减少并发症。结论：病人在术前的充分准备中,术后尿量正常、无感染体征,术后顺利出院。术前准备对于肾移植的成功有重要决定作用。 相似文献
6.
本文目的是探讨海博水刀内镜黏膜下剥离术(ESD)当次治疗单、多部位结肠良性肿瘤的围手术期护理要点及其重要性。采用的方法为回顾性分析2012年1月至2014年7月行海博水刀内镜黏膜下剥离术的结肠良性肿瘤的43例患者的临床资料,术前对患者进行心理疏导及术前准备,术中麻醉护理及积极配合手术操作,术后加强病情监测及并发症的观察。结果显示:通过对ESD患者的围手术期护理,43例患者均顺利完成了ESD治疗,115部位行ESD治疗,术后便血1例,气腹2例,皮下气肿3例,并发症经过及时的对症处理及精心护理后,所有患者均治愈出院。由此得出结论,围手术期护理对海博水刀ESD治疗术的成功起到积极作用。 相似文献
7.
夏建慧 《泰州职业技术学院学报》2015,(2):71-73
目的探讨快速康复外科措施应用于食管癌病人围手术期的可行性及有效性。方法2014年1月~2015年1月收治的30例食管癌病人为实验组,2013年1月~2013年12月收治的30例食管癌病人为对照组,对照组应用常规护理,实验组采用术前疼痛教育、心肺功能锻炼教育等减少应激的方法,术后康复治疗措施采取早期肠内营养与早期活动。结果两组术后首次排气、术后并发症发生率,住院总费用及住院时间比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论快速康复外科措施在围术期的灵活应用,可有效促进食管癌术后患者的康复,减少术后并发症发生率.缩短住院时间,降低住院费用。对于食管癌患者来说是安全、有效的。 相似文献
8.
目的探讨急诊介入治疗急性心肌梗死（acute myocardial infarct,AMI）的护理程序及注意要点。方法对我院2005年7月至2008年6月69例AMI行急诊经皮冠状动脉介入治疗（percutaneous coronary intervention,PCI）的患者实施术前、术中、术后护理及健康指导等围手术期护理程序。结果实施正确的护理后,手术获得成功,术后恢复良好。结论正确落实各阶段的护理措施,是减少急诊冠状动脉介入治疗围手术期意外和各种护理并发症的关键,为患者迅速康复打下良好的基础。 相似文献
9.
总结我科自1991年1月至1997年12月收治的204名老年脑外科病人围手术期的护理,指出老年脑外科病人手术前后均具有一定的特殊性。加强围手术期的护理,对减少术后并发症的发生,提高老年脑外科手术的成功率有重要意义。 手术前护理:①针对老年病人耐受性差,危险大等特点,要做好心理护理,及时向患者及家属介绍护理人员及经治医生的全名及检查内容,尽量消除患者忧虑感;②对各脏器功能进行全面检查,发现并存有高血压、糖尿病及心功能不全的患者要进行治疗后再考虑择期手术;③术晨常规禁食水,但应注意不能漏服主要的治疗药物,以免影响手术进程。手术后护理:①仍要做好心理护理,根据老年病人的特点,要严密观察病人的生命体征及瞳孔、意识及肢体活动情况,发现异常及时报告;②加强呼吸道管理,术后注意保暖,防止受凉,及早行超声雾化吸入,预防术后长期卧床;③注意心电监护,控制液体滴数;④对高血糖患者严密监测血糖值的变化及应用胰岛素后的反应,以达到降低术后并发症的目的。 通过加强对老年脑外科疾病围手术期的护理,减少了术后并发症,提高了老年脑外科的手术成功率、以及老年病人的生存质量。 相似文献
10.
徐海丽 《泰州职业技术学院学报》2013,(3):69-71
目的探讨强直性脊柱炎（AS）合并胸腰椎骨折患者的围手术期护理。方法对强直性脊柱炎合并胸腰椎骨折28例患者,进行充分的术前准备及护理、术中配合与术后护理。结果所有患者对手术效果均满意,无一例护理并发症的发生。结论通过围手术期的精心护理,保证了手术治疗效果,促进患者早日康复,提高患者的满意度。 相似文献
11.
原位肝脏移植的手术配合 总被引：3，自引：0，他引：3
曹秀红 《泰州职业技术学院学报》2003,3(3):74-76
肝脏移植手术的护理配合应从术前、术中、术后三个环节加以注意：术前充分做好准备工作；术中严密观察病情，保存好供肝，配合及时、主动；术后安全护送病人回病房。 相似文献
12.
孙梦霞 《岳阳职业技术学院学报》2005,20(2):47-48
本文目的是总结微创颅内血肿清除术的护理体会;方法是回顾分析我院附属医院2000年4月至今86例微创颅内血肿清除术的术前准备、手术配合、术后护理;结果是除13例极重症脑出血患者死亡外,其余人恢复满意。结论是良好的术前准备和手术配合,术后保持呼吸道通畅,严格控制血压,做好引流管护理、高热护理和预防压疮的护理,对成功抢救脑出血患者起了十分重要的作用。 相似文献
13.
徐凤珍 《泰州职业技术学院学报》2007,7(4):53-54
目的通过对皮瓣术后血循环障碍的患者，实施高压氧治疗的疗效观察及护理，提高皮瓣的成活率。方法本组对108例皮瓣术后血循环障碍患者的高压治疗，观察其疗效及进行护理。结果皮瓣成活94例，基本成活12例，不成活2例，总有效率98．1％。结论皮瓣术后血循环障碍高压氧治疗效果显著，同时尽早治疗，及做好治疗时的护理工作。 相似文献
14.
目的:探究中职内科护理教学中多元评价的实践意义和价值。方法:选取我校2017级护理专业2个班共87名学生为研究对象,采取抽签法分为对照组和观察组,其中对照组学生在内科护理教学过程中按照常规评价进行,而观察组学生则采用多元评价。对两组学生内科护理期末考试成绩及实践操作考核进行比较,并对教学方法满意度进行评估。结果:观察组学生的内科护理期末考试成绩及实践操作考核均明显高于对照组,上述差异均具有统计学意义(P<0.05);观察组学生对教学方法的满意度达到100%,也显著高于对照组的86.05%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:中职内科护理教学中多元评价的实施不仅能显著提高学生的理论考试成绩,还能对学生的临床实践操作起到积极的促进作用,同时也能提高学生对教学评价的满意程度。 相似文献
15.
为探究雨课堂结合Mini Quest模式在老年护理教学中的应用价值,将昆明医科大学海源学院2019级150例本科护理专业学生作为研究对象,对其进行老年护理教学,依据随机方式将其分为对照组以及观察组.结果显示:在校生自我评价结果显示,观察组评价效果相对更好;两组成绩测评结果显示,观察组测评成绩更高;观察组教学满意度明显高... 相似文献
16.
蒋俊梅 《荆门职业技术学院学报》1999,14(3):72-73,78
开窗髓核摘除术,是治疗腰椎间盘突出症的常用方法,通过对２３６例患者的护理观察,提出术前的心理护理、术后的注意事项以及术后保持脊柱稳定性的方法,是取得满意的重要途径。 相似文献
17.
目的：介绍腹主动脉瘤切除Y型人造血管置换术围手术期护理。方法：术前做好心理、疼痛护理,生命体征监测,严格控制血压;术后做好基础护理、生命体征维护,体位护理、呼吸道护理及个性化的围手术期健康宣教。结果：2例死亡;19例患者无护理并发症,按预期目标顺利康复出院。结论：准确评估患者,个性化的健康宣教,预见性的处理护理并发症是提高手术成功率,保障患者顺利康复的重要环节。 相似文献
18.
目的：探讨内镜下0ddi括约肌切开取石术（endoscopic sphincterotomy,EST）联合腹腔镜胆囊切除术（1apanroscopic cholecystectomy,LC）治疗胆囊结石合并继发性胆管结石的疗效。方法：对21例胆囊结石合并继发性胆管结石患者先行EST术,再行LC术。结果：21例均完成EST和LC术,其中1例患者LC术后经胆道造影见胆总管结石残留,再次行EST术。结论：EST联合LC治疗胆囊结石合并继发性胆管结石是一种安全有效的微创治疗模式。 相似文献
19.
陆海华 《金华职业技术学院学报》2012,12(6):73-75
目的：为了提高手术室护理工作质量,工作效率和医生、患者的满意度。方法：成立科室质量控制小组．制定手术间管理制度,根据手术间质量管理中存在的问题确立改进目标,实施CQI。结果：实施CQI后,手术间的术前物品准备、术中环境整洁、人员在位、随手关门、术后整理、物品定位放置等各项指标均较实施CQI前改善。结论：通过实施CQI,规范了手术间的护理管理,提高了手术室的工作质量和工作效率以及医生、患者的满意度。 相似文献
20.
目的:将传统妇科护理教学模式与平行式教学模式相对比,观察探究妇科护理教学中应用平行式教学的效果。方法:于作者所在学校2017级护生中选取100例作为观察对象,将该100例护生随机分为观察组和对照组两组,每组50例护生,给予对照组护生应用妇科护理教学传统教学模式,给予观察组护生应用妇科护理教学平行式教学模式,对比两组护生学习成绩及对于学习的满意度。结果:观察组护生的上课实际出勤率与课堂实际发言人数均显著高于对照组护生,且观察组护生平时平均作业成绩与期末考试平均成绩同样显著高于对照组护生平时平均作业成绩与期末考试平均成绩,(P<0.05);观察组护生对于教学模式的满意度(98%)显著高于对照组护生对于教学模式的满意度(86%),(x2=4.8913,p=0.0269)。结论:将平行式教学应用于妇科护理教学中,可有效调动学生的学习积极性,提供学生学习成绩,提升学生对学习的满意度,使学生对护理知识的掌握更加牢固,值得在教学中推广。 相似文献