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后现代主义思潮涉及了社会文化和意识形态的诸多领域,也逐渐通过大众传媒和日常文艺消费等各种媒介进入大学校园,或多或少地影响了大学生群体、特别是其中的非主流人群.作为一位思想政治教育工作者,要深刻地剖析此类人群的行为特征及形成根源,了解这一思潮对当代大学生非主流群体的行为影响,努力消除这一思潮负面影响,因势利导,带领大学生追求健康有益的文化. 相似文献
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在阐述非主流文化形成的历史背景和特征的基础上,分析了非主流文化对当代大学生的积极影响和消极影响,提出了非主流文化背景下大学生思想政治教育的有效性的实施策略。 相似文献
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姜海滨 《广西教育学院学报》2013,(2):120-122
网络非主流网络文化是网络文化的一个分支,近年随着网络的发展而获得了迅速的发展,并深刻影响着大学生的价值观。本文分析了网络非主流文化现象,论述了它的特点及对大学生的影响,并提出了加强规范网络非主流文化发展、做好大学生思想政治教育工作的一些对策。 相似文献
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网络文化对大学生影响的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张青 《天津职业院校联合学报》2004,6(4):69-70
网络文化作为信息时代发展的产物,对大学生思想意识和行为方式的影响愈来愈强烈。充分认识网络文化的双重作用,发挥其正面效能,减少其负面影响,培养大学生的判断力和批判意识,是当今大学生思想教育工作者的责任。同时,引导学生正确面对网络文化的影响,还需社会、学校、家庭齐抓共管。 相似文献
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大学校园中流行的非主流文化越来越成为一种显性文化,当代大学生的审美观在其影响下发生了很大的变化,高校美学教育工作者应全面反思过去美学教学中存在的诸种问题,积极探寻美学教学的新思路新方法新策略,使学生能通过美学教育形成正确的人生观、审美观,以应对非主流文化的各种消极影响。 相似文献
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刘义 《当代教育理论与实践》2014,(1):54-56
非主流文化消极、叛逆的行为导向模式时常被大学生崇尚者习惯性地应用到职业认识和职业评价中,导致其在认识和处理职业价值观核心问题时,出现认识偏差和行动偏失,对其职业价值观产生较大的负面影响。不仅影响到崇尚群体自身的职业价值观,还会对其他大学生的职业价值观产生一定的负面的间接影响。对崇尚非主流文化的大学生进行职业价值观教育,应在分析大学生中非主流文化现象产生背景的基础上,找准教育的重点和方法,对其采取恰当的教育引导策略。 相似文献
7.
网络文化对大学生影响的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张青 《天津成人高等学校联合学报》2004,6(4):69-70
网络文化作为信息时代发展的产物，对大学生思想意识和行为方式的影响愈来愈强烈。充分认识网络文化的双重作用，发挥其正面效能，减少其负面影响，培养大学生的判断力和批判意识，是当今大学生思想教育工作者的责任。同时，引导学生正确面对网络文化的影响，还需社会、学校、家庭齐抓共管。 相似文献
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网络文化对大学生思想的负面影响 总被引：3，自引：0，他引：3
近年来 ,大学生上网人数急剧飙升 ,网络文化对他们的思想观念、价值取向、行为模式、个性心理等都产生着十分广泛和深刻的影响。为了确切把握网络文化对大学生的影响情况 ,我们组织了一次对国内 1 0所高校的 50 0多位上网学生的抽样调查。结果发现 ,网络文化在带给大学生便利和进步的同时 ,也确实带来一些负面的影响 ,应该引起有关部门和思想教育工作者的高度重视。一 调查结果显示 ,网络文化带来了以下一些较突出的问题 :1 网络上的非主流政治观点在影响着不少学生的思想首先 ,网络已和报刊、电视广播成为大学生获得新闻的三大媒介之一… 相似文献
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当前,随着非主流文化在文化领域的广泛传播,其社会影响越来越明显,对于非主流文化的研究已经成为理论界的重要课题,研究的目的是通过排斥、限制、同化、吸收的过程引导非主流文化发挥其积极作用.尤其是当前高校大学生与非主流文化的接触越来越亲密,受非主流文化的影响,大学生的学习与生活发生了非常大的变化.本文旨在透过在各种非主流文化影响下高校大学生婚恋观发生变化的现象,发现问题,找出原因,并提出解决非主流文化对当前高校大学生婚恋观影响问题的对策,使其作为文化领域中的营养成分更好地融入大学生的学习和生活,有利于大学生的健康成长与成才. 相似文献
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在丰富多彩的大学校园非主流文化中,网络文化的影响力可谓无与伦比。当前,网络文化正在改变着大学生的生活方式和道德观念。文章在系统分析网络文化负面影响的基础上,提出了规范大学生网络行为,优化网络文化的基本对策。 相似文献
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随着世界的多极化、经济的全球化,中西方文化的激烈碰撞、主流文化与非主流文化的混同、多样化的社会思潮对大学生思想的影响为高校思想政治教育工作提出了必须面对的新问题。在对新时期大学生思想状况的特点以及成因做了分析研究的基础上,提出了引领新时期大学生思想的方法和路径。 相似文献
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大学生非主流文化给大学生学习、生活和思想等方面带来负面影响:其学习目的功利化、学习方式网络化、学习态度懒散、学习动机不强;形成消极的生活态度、沟通能力的退化、消费观念的扭曲;道德意识弱化、自我认同迷失、是非标准混淆等. 相似文献
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中国社会正处于转型时期,少数大学生产生非主流意识。非主流意识产生主要有社会、思想、文化、理论教育等方面的原因。从高校思想政治理论教育角度,应加强对大学生非主流意识的分析评论和引导,深化主流意识形态教育的改革和创新。 相似文献
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杨胜苏 《中国科教创新导刊》2012,(5):131-133
大学生是社会的主力军,他们将对社会的发展起着非常重要的作用。因此,加强大学生思想政治教育,为竞争如此激烈的市场培养人才。而动漫文化在大学生中非常受欢迎,动漫文化对思想政治教育也产生了一定的影响,其包括正面影响,也包括负面影响,因此,为了培养社会所需的人才,必须继续发挥动漫文化对思想政治教育的正面影响,而要抵制动漫文化对思想政治教育的负面影响,对动漫文化下思想政治教育进行不断创新。 相似文献
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高校非主流文化对青年大学生的影响及对策 总被引：4，自引：0，他引：4
在社会转型期中,我国高校文化也随着时代的发展呈现出时代的运作特征,其中非主流文化对青年大学生的影响日益凸现出来。本文通过界定非主流文化的科学内涵,突出高校非主流文化"社会性、变迁性、自发性、发展不平衡性"等内在特征,着力分析非主流文化对青年大学生的影响,寻求应对高校非主流文化的积极对策。 相似文献
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手机的普及和短信功能使高校出现了拇指族,高校拇指文化也随之流行。作为大学校园非主流文化,高校教育工作者应积极探索其盛行的原因和影响,积极探索引导校园拇指文化的有效途径,从而促进大学生的健康发展,打造和谐校园。 相似文献
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高校校园文化正面临着多种非主流文化的冲击,各种非主流文化以不同方式,不同程度地影响着当代大学生的成长成才。从探讨高校校园非主流文化的表现形式入手,剖析其对当代大学生成长成才的影响,揭示其产生的深层次原因,并提出了相应对策。 相似文献
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网络文化对大学生思想政治教育的影响及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
何潇 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(3):56-58
互联网与传统媒体相比具有不同的特点。它的特点决定了网络文化必然带来许多负面影响,并且产生的副作用对大学生的影响最为明显。如何正确面对网络化所带来的负面影响,对大学生进行正面的思想政治教育,这就需要提出消除网络文化对大学生思想政治教育的负面影响的积极对策。 相似文献
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刘莉萍 《山西大学师范学院学报》2009,(5):120-122
“韩剧”等“非主流”精神文化资源,迎合了当代大学生求新、求异、求奇的文化心理特点,而成为影响大学生群体成长的重要精神文化因素。“韩剧”所承载的精神文化对大学生既有积极正面的影响,也有消极负面的影响。因此,我们有必要在对“韩剧”的非主流特性进行全面分析的基础上,提出开发和利用“韩剧”等“非主流”精神文化资源的策略,以有利于对大学生进行更好的精神文化教育,营造积极、健康、扣谐的校园精神文化氛围。 相似文献
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在肯定大学校园文化的主流时，我们也不能忽视非主流的一面对大学生成长的负面影响。针对校园非主流文化现象的对策是：加强校园文化建设；创新德育的方法和手段，提高德育的实效；提高学生的思想道德素质，增强自律意识；完善各种咨询服务和管理。 相似文献