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1.
新课程理念下高中英语词汇学习策略初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文围绕高中英语词汇学习策略进行了理论研究。首先介绍了学习策略和词汇学习在英语学习过程中的重要性,然后回顾了学习策略和词汇学习策略的相关理论,接着对如何培养学生词汇学习策略提出了一些措施,最后,对高中英语教学提出了一些建议。  相似文献   
2.
本文从初中英语教学实际出发,分析了在教学过程中激发学生学习的重要性和策略,以期能够为提高初中英语教学的效率提供一定参考。  相似文献   
3.
4.
韩敏 《传媒》2011,(3):51-52
行业期刊是我国期刊阵营里数量较多的一个类别。一些国家部委、行业协会等机构都有自己的行业期刊。上世纪,我国行业期刊主要依靠相关部门的财政支撑生存。进入21世纪后,特别是最近这几年,行业期刊大多开始了市场化运作。随着新闻出版行业体制改革的深化,越来越多的行业期刊逐步"断奶",开始面向市场,自谋生路。  相似文献   
5.
本文在和谐社会建构的背景下,着重分析传媒改革路径:从市场到超越市场,传媒外在环境的改革;建构多元媒介格局以改变市场化媒介的主导地位;重构新闻从业人员的专业主义,提高传播能力;内外结合,深化编营制度改革,从而推进传媒转型中和谐社会的建构。  相似文献   
6.
7.
8.
国家教育部颁布的新的中学地理教学大纲.从内容上较现行教学大纲作了很大的调整.加强了空问思维地理的内容,注重了学生应用能力的培养.本文探讨了在中学地理教学中加强空间思维观念在中学地理教学中的应用及对学生良好地理素养和应用能力的培养.  相似文献   
9.
10.
一、教学思想从学生的角度看,以课堂自主实验探究为主线,开展合作学习、集体讨论等小组活动,归纳得出质量守恒定律,并理解其本质内涵。从教师的角度看,通过提问题和小实验等形式创设渐进式问题情景,引导学生思考化学反应前后物质质量总和是否变化?帮助学生用实验探究的方法建立质量守恒定律,并理解质量守恒的本质原因。最后,通过创设拓展式的问题情景,促使学生更进一步理解定律内涵,并启发学生将其应用于解决实际问题。整节课的教学过程中,注意渗透科学思想、科学态度和科学方法的教育,倡导学生注重观察、勤于思考、敢于探究,培养  相似文献   
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